Оқу үдерісінде білім берудің интерактивті түрлерін пайдалануды кеңейтуді және icon

Оқу үдерісінде білім берудің интерактивті түрлерін пайдалануды кеңейтуді және



НазваниеОқу үдерісінде білім берудің интерактивті түрлерін пайдалануды кеңейтуді және
страница10/10
Дата конвертации14.06.2013
Размер1.24 Mb.
ТипДокументы
источник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

^ 7, 10, 11 сыныптардан биология пәнінен алынған қима жұмысының қорытындысы



Сынып

Пән мұғалімі

Барлығы

Қатысқаны

Бағалары

Сапасы

Үлгерімі

Негізгі қателер

«5»

«4»

«3»

«2»

1



Бақытызы П.

26

24

0

12

12

0

50

100

- көбею түрлері

- хроматафордың пішіндері ,

- зооспора арқылы көбею,

- балдырлардың ерекшеліктері

- бактериялардың көбею түрлері,

- прокариаттардың көбеюі.

2



Бақытызы П.

22

22

0

9

13

0

41

100

3



Бақытызы П.

26

24

0

13

11

0

54

100

4



Бекенова С.С.

20

19

3

15

1

0

95

100

5



Бекенова С.С.

14

13

1

6

5

1

54

92

6

10А

Бақытқызы П.

20

20

5

8

7

0

65

100

-Органогенді мен макроэлементті шатастырған

- рибосаманың пішіні

7

11А

Бақытқызы П.

19

14

2

9

3

0

78

100

-эволюциялық шығу тегі туралы

- тұқым қуалайтын өзгергіштіктегі ұқсас қатарлар заңын ашқан ғалым

- гүл формасы



^ 8,9 сыныптардан химия пәнінен алынған қима жұмысының қорытындысы



Сынып

Пән мұғалімі

Барлығы

Қатысқаны

Бағалары

Сапасы

Үлгерімі

Негізгі қателер

«5»

«4»

«3»

«2»










1




Ахтанова Б.Б

26

26

3

12

11

0

58

100

- химиялық фрмула бойынша есептеу

- теңдеуді теңестіру ,

- химиялық реакция бойынша есептеулер

- валенттілік бойынша формула құру

- массалық қатынастарды есептеу

2




Ахтанова Б.Б

26

20

4

9

7

0

65

100

3



Ахтанова Б.Б

25

24

5

9

12

0

50

100

4




Ахтанова Б.Б

26

22

5

7

10

0

55

100

-ион алмасу теңдеулері

- тұздар гидоролизі

-тотығу-тотықсыздану реакциясы

- бейорганикалық қосылыстардың химиялық қасиеттері

- химиялық реакция теңдеуі бойынша реакция өнімін есептеу

5




Ахтанова Б.Б

25

24

3

9

12

0

50

100

6



Ахтанова Б.Б

26

25

3

10

12

0

52

100

7

11А

Ахтанова Б.Б.

19

18

6

7

3

0

72

100






9,10,11 сыныптардан математика пәнінен алынған қима жұмысының қорытындысы



Сынып

Пән мұғалімі

Барлығы

Қатысқаны

Бағалары

Сапасы

Үлгерімі

Негізгі қателер

«5»

«4»

«3»

«2»










1




Тусупова Н.Д.

26

25

1

8

13

3

36

88

- бір айнымалысы бар теңдеулерді шешуде

- бір айнымалысы бар теңсіздіктер жүйесін шешуде ,

- өрнектерді ықшамдауда

- теңдеу құрып есептер шығарғанда

- векторларға амалдар қолдануда

2




Малгаждарова А.

26

23

0

5

15

3

22

87

3



Садвокасова А.

26

24

1

8

12

3

37,5

87,5

4

10А


Үсенбекова С

20

20

2

6

9

3

40

85

-квадрат түбірі бар өрнектерді ықшамдауда

- теңдеулер жүйесін шешуде

-арифметикалық прогрессия

- функцияның анықталу облысын табуда

- тригонометриялық өрнектерді ықшамдауда

5

11А

Садвокасова А.

19

18

3

9

6

0

66

100

-функцияның анықталу облысын табуда

-тригонометриялық теңдеулерді шешуде

-берілген функцияның графигімен шектелген бөлігінің ауданын табуда

-функцияның туындысын тауып, теңдеуді шешуде



^ 9,11 сыныптардан физика пәнінен алынған қима жұмысының қорытындысы





Сынып

Пән мұғалімі

Барлығы

Қатысқаны

Бағалары

Сапасы

Үлгерімі

Негізгі қателер

«5»

«4»

«3»

«2»










1




^ Мейрбекова А.С.

26

24

0

8

12

4

28

83

-


2




25

23

1

8

13

1

38

96

3



25

20

0

7

13

0

35

100

4

11А

19

18

0

8

10

0

45

100






химия пәнінен жазған қалалық қима жұмысының қорытындысы:

Сыныбы

Барлығы

Жазғаны

5

4

3

2

Сапасы

Үлгерімі



25

25

5

10

11

-

60%

100%



Алгебра пәнінен қалалық қима жұмысының қорытындысы:

Сыныбы

Барлығы

Жазғаны

«5»

«4»

«3»

«2»

Сапа

Үлгерім

11А

19

16

-

8

8

-

50

100



І жартыжылдық бойынша кафедрадағы пән мұғалімдерінің жетістіктері (қосымша №13)

Қосымша №13



Оқу жылы

Мұғалімнің аты-жөні

қалалық

облыстық

республи-калық

нәтижесі

1

І жарты жылдық

Ахтанова Б.Б

Қазақстан Республикасы КИО интернет олимпиадасы

І-орын

Қазақстан Республикасы КИО интернет олимпиадасы

І-орын


Қазақстан Республикасы КИО интернет олимпиадасы

ІІ-орын

ІІ дәрежелі диплом





Оқу жылы

Мұғалімнің аты-жөні

қалалық

облыстық

республи-калық

нәтижесі

1

І жарты жылдық

Бакыткызы П

Ағылшын тілінен 3 айлық курс - сертификат

Инновациялық идеялар фестивалі VII ІІ орын

«Жасыл мектеп» бағдарламасы бойынша



Инновациялық идеялар фестивалі VII ІҮ орын, сертификат


Облыстық 2 орын,

Республикалық ІҮ орын





Оқу жылы

Мұғалімнің аты-жөні

қалалық

облыстық

республи-калық

нәтижесі

1

І жарты жылдық

Мухаметжанова Ж.С.

Ағылшын тілінен 3 айлық курс - сертификат














Оқу жылы

Мұғалімнің аты-жөні

қалалық

облыстық

республи-калық

нәтижесі

1

І жарты жылдық

Малгаждарова А.И.

Ағылшын тілінен 3 айлық курс - сертификат














Оқу жылы

Мұғалімнің аты-жөні

қалалық

облыстық

республи-калық

нәтижесі

1

І жарты жылдық

Садвокасова А.Т.

Ағылшын тілінен 3 айлық курс - сертификат












^ Оқу-тәрбие процесіндегі сапаны арттыру үшін білім беру мекемесіндегі жаратылыстану- математика пәндер кафедрасының атқарған жұмыстары (қосымша №14)

Оқу жылы

Аты - жөні

Жұмыстың мазмұны

Өтілу формасы

Өтілген уақыты

2012-2013

Бакыткызы П

Биология-өзін өзі тану кіріктірілген сабағы 8 ә сыныбында

Онлайн сабак

27.11.12

2012-2013

Малгаждарова А.И.

Табарак А.

Жанаева Ж.

Абакова Ш.

Жаратылыстану пәндері бойынша оқушылардың білімдерін тиянақтау, ой- өрісін кеңейтетін  тұжырымдар жасату және пән бойынша білімдерін тереңдету. Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру, өз ойларын айта білуге үйрету, шығармашылық қабілетін және ой ұшқырлығын дамыту.Оқушыларды бірлікке, адамгершілікке, ұқыптылыққа, шыдамдылыққа, бәсекелестік қабілетін, ұжымдық сезімге тәрбиелеу.

Сыныптан тыс жұмыс «Дарын-2012»

17.10.2012



2012/2013 оқу жылының І жартыжылдығындағы жаратылыстану- математика кафедрасының жетістіктері:

  • Дүниетанымы дамыған, еліміздің әдет –ғұрпын құрметтей білетін, жан-жақты білімді де саналы парасатты тұлға қалыптастыруда;

  • Оқушыларға ақпараттандыру құралдарын, ақпараттық технологияларды меңгертуде;

  • зерттеу жұмыстарына және ғылыми жұмыстарға оқушыларды тартуда:

  • білімді жетілдіруде

  • пән олимпиадаларына оқушыларды дайындауда;

  • оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуда


Жаратылыстану-математика пәндер кафедрасының 2012/2013 оқу жылының І жартыжылдығындағы кемшіліктері:

  • Қима жұмысының орта деңгейде өтілуі;

  • Мемлекеттік құжаттармен жұмыс жасауда(журналдарды толтыруда, сабақтық жоспарлар құруда)

ІІ жартыжылдыққа қойылған міндеттер:

-Мемлекеттік құжаттарды дұрыс жүргізу;
- сабақ беру әдістемесін жетілдіру;
- мұғалімнің жеке жұмыс жоспарының іске асырылуы;
- педагогикалық эксперименттерді жүргізу.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



Похожие:

Оқу үдерісінде білім берудің интерактивті түрлерін пайдалануды кеңейтуді және iconЖоғары білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын
Жоғары білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарына жалпы орта, техникалық...
Оқу үдерісінде білім берудің интерактивті түрлерін пайдалануды кеңейтуді және iconЖоғары білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын
Жоғары білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарына жалпы орта, техникалық...
Оқу үдерісінде білім берудің интерактивті түрлерін пайдалануды кеңейтуді және iconЖоғары білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын
Жоғары білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарына жалпы орта, техникалық...
Оқу үдерісінде білім берудің интерактивті түрлерін пайдалануды кеңейтуді және iconТұрқанова Нұргүл Табаракқызы
Білім берудің жаңа технологиялары. Білім берудің жаңа технологияларын оқу үрдісіне енгізу. Білім беру технологияларын оқу үрдісіне...
Оқу үдерісінде білім берудің интерактивті түрлерін пайдалануды кеңейтуді және iconҚазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 28 наурыздағы №296 Қаулысы «Білім туралы»
Техникалық және кәсіптік, орта оқу орнынан кейінгі және жоғары білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру...
Оқу үдерісінде білім берудің интерактивті түрлерін пайдалануды кеңейтуді және iconБілім туралы Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі n 319 Заңы
Оқу және тәрбие процесін", "оқу және тәрбие процесі", "оқу және тәрбие процесін", "Оқу және тәрбие процесі", "оқу және тәрбие процесінің"...
Оқу үдерісінде білім берудің интерактивті түрлерін пайдалануды кеңейтуді және iconИсточник: ис параграф, 23. 02. 2012 11: 49: 03 Қазақстан Республикасының
«оқу және тәрбие процесі», «оқу және тәрбие процесін», «Оқу және тәрбие процесі», «оқу және тәрбие процесінің» деген сөздер тиісінше...
Оқу үдерісінде білім берудің интерактивті түрлерін пайдалануды кеңейтуді және icon2011-2015 жылдарға с. Кокпекты– 2011 г. Мазмұны
Жер қатынастарының тиімді дамуын, жер ресурстарын жаңаша және тиімдлі пайдалануды, жердің сапалық жағдайын арттыру және маниторинг,...
Оқу үдерісінде білім берудің интерактивті түрлерін пайдалануды кеңейтуді және iconБастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында мемлекеттік аттестаттауды және өзіндік бағалауды ұйымдастыру және өткізу жөніндегі бағдарлама мен әдістемелік ұсынымдар

Оқу үдерісінде білім берудің интерактивті түрлерін пайдалануды кеңейтуді және iconҚарағанды қаласындағы 2011-2012 оқу жылындағы тарих және қоғамдық пәндерінің берілісіне талдау 2011-2012 оқу жылында «Тарих», «Қоғамдық білім негіздері»
«Тарих», «Қоғамдық білім негіздері», «Адам және Қоғам» пәндері 2010ж. Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы