Нормативы минимальных требований к материально-техническому и учебно-методическому оснащению и обеспечению организаций образования, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями в развитии icon

Нормативы минимальных требований к материально-техническому и учебно-методическому оснащению и обеспечению организаций образования, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями в развитии



НазваниеНормативы минимальных требований к материально-техническому и учебно-методическому оснащению и обеспечению организаций образования, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями в развитии
страница2/14
Дата конвертации27.05.2013
Размер1.78 Mb.
ТипДокументы
источник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


Все импортируемые тифлотехнические средства должны быть доступными и простыми в эксплуатации, полностью адаптированные на русский язык, в дальнейшем на казахский язык. Программное обеспечение должно быть лицензионным.

В целях обеспечения адекватных условий для организации учебной деятельности и современного учебного места незрячих и слабовидящих учащихся необходимо использовать модульную концепцию, которая позволяет построить индивидуальную систему для каждого учащегося в соответствии с его потребностями.


2. Минимальные обязательные требования к материально-техническому оснащению и обеспечению организаций образования для детей с нарушениями слуха (неслышащих (глухих), слабослышащих и позднооглохших)




Наименование

Кол-во

Сурдотехника и оборудование

I.

Оборудование для исследования слуховой функции

1.

Диагностический аудиометр

один на школу

II.

Индивидуальные средства коррекции и компенсации нарушенной слуховой функции

1.

Индивидуальные слуховые аппараты (бинаурально)

на каждого ученика

III.

Оборудование для организации учебной деятельности

1.

Стационарное звукоусиливающее оборудование для обеспечения фронтальной учебной деятельности:

а) беспроводной учебный класс

(1 комплект: 1 учитель + 10/12 учеников);

б) индукционная петля;

один на каждый класс

2.

Стационарное звукоусиливающее оборудование для обеспечения фронтальной учебной деятельности:

а) проводной учебный класс

(1 комплект: 1 учитель + 8/10 учеников);

один на каждый класс

3.

Мультимедийный компьютерный класс 10+1:

персональные компьютеры

принтер цветной

принтер черно-белый

сканер

мультимедийный проектор

экран

сенсорная доска

один на школу

4.

Видеокамера

одна на школу

5.

Учебно-методические пособия

на каждый класс (кабинет) в соответствии с учебной программой

IV.

Оборудование для актового и спортивного залов, игровых комнат:

1.

Индукционная петля

одна на кабинет

2.

Усилитель для громкоговорителя для учебных аудиторий

один на кабинет

3.

Музыкальный центр

один на кабинет

4.

Телевизор с видеомагнитофоном и DVD-приставкой

один на кабинет

Интерактивное развивающее оборудование

1.

Интерактивное развивающее оборудование типа
^ SOUND BEAM

одно на школу

2.

Дидактические модульные комплексы (для индивидуальных и групповых занятий)

комплект на кабинет

3.

Дидактические развивающие игрушки и пособия (для индивидуальной работ логопедов, психологов, специальных педагогов)

набор на кабинет специалиста

4.

Набор компьютерных коррекционно-развивающих игр и программ

комплект на школу

5.

Мультимедийные образовательные системы

по 3 для младшего и 3 – для среднего и старшего школьного возраста

6.

Мягкая комната

одна на школу

7.

Сенсорная комната

одна на школу

Специально оборудованные кабинеты

1.

Кабинет индивидуальной слухоречевой работы:




Зеркала логопедические настенные

один на кабинет




Зеркала логопедические настольные

3-5 шт. на кабинет




Комплекты логопедических зондов и шпателей

один на кабинет




Персональный компьютер







Индивидуальный слухоречевой тренажер

(для развития слухового восприятия и формирования звукопроизношения)

один на кабинет




Компьютерный сурдологопедический тренажер

(для развития звукопроизносительной и лексико-грамматической стороны речи)

один на кабинет




Телевизор с видеомагнитофоном и DVD-приставкой

один на кабинет




Специальные пособия

комплект на кабинет

2.

Кабинет ритмики:







Настенные зеркала

3 шт.




Система индукционной петли

1 шт.




Музыкальный центр

1 шт.




Телевизор с видеомагнитофоном и DVD-приставкой

1 шт.




Стол письменный

1 шт.




Стул мягкий

1 шт.




Стулья детские

5-6 шт.




Пианино

1 шт.

3.

Кабинет психолога:







Настенное зеркало

1 шт.




Настольные игры, игрушки для развития игровой деятельности (мягкие игрушки, пирамидки, различные сортеры, строительные наборы, куклы, сюжетные игры, кукольный театр и т.д.)

по 1 шт.




Наглядно-дидактический материал (стимульный материал к диагностико-коррекционным методикам и тестам в соответствии с возрастной дифференциацией, проективные методики и т.д.)

по 1 шт.




Персональный компьютер

1 шт.




Методическая литература, учебные пособия

комплект




Шкафы для методического и наглядного материала

2 шт.




Стол письменный

1 шт.




Стол детский

2 шт.




Стул мягкий

2 шт.




Стул детский

4 шт.




Диван

1 шт.




Мягкие пуфики

2 шт.




Магнитофон

1 шт.




Ковер

1 шт.

4.

Кабинет врача-сурдолога

1

Диагностическое оборудование (в кабинет для проведения тональной и речевой аудиометрии):




Диагностический аудиометр

1 шт.




Компьютерное оборудование

1 шт.




Минимальный набор лор-инструментов и лор-оборудования:




зеркало носовое

20 шт.




зеркало гортанное

20 шт.



^
зеркало носоглоточное

20 шт.




воронки ушные

20 шт.




зонды разные

40 шт.




Шпатели

40 шт.




катетер для продувания уха

10 шт.




ушные штыковые пинцеты

5 шт.




шприц Жонне

3 шт.




воронки Зигле

2 комл.




баллон Политцера

2 шт.




лотки почкообразные

20 шт.




рефлектор лобный

1 шт.




отоскоп

1 шт.




стерилизатор

1 шт.




биксы для стерильного материала

6 шт.




спиртовка

1 шт.




лор-столик

1 шт.




Шкаф медицинский

1 шт.




Лампа для кварцевания

1 шт.




Лампа настольная

1 шт.




Комплект мебели для кабинета врача

1 компл.




Мебель детская

1 компл.




Кушетка

2 шт.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14



Похожие:

Нормативы минимальных требований к материально-техническому и учебно-методическому оснащению и обеспечению организаций образования, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями в развитии iconРекомендации по организации интегрированного (инклюзивного) образования детей с ограниченными возможностями в развитии
Настоящие рекомендации предусматривают организацию интегрированного (инклюзивного) образования детей с ограниченными возможностями...
Нормативы минимальных требований к материально-техническому и учебно-методическому оснащению и обеспечению организаций образования, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями в развитии iconПравила о порядке ведения централизованного учета детей с ограниченными возможностями в развитии
И казахстан от 5 февраля 2007 года №81 «Об утверждении Плана мероприятий по социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке...
Нормативы минимальных требований к материально-техническому и учебно-методическому оснащению и обеспечению организаций образования, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями в развитии iconДокументи
1. /Обучение детей с ограниченными возможностями/Обучение по программе ЗПР.doc
2....

Нормативы минимальных требований к материально-техническому и учебно-методическому оснащению и обеспечению организаций образования, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями в развитии iconМетодические рекомендации по организации деятельности специальных (коррекционных) организаций образования для детей с ограниченными возможностями
Методические рекомендации подготовлены в целях совершенствования деятельности специальных (коррекционных) организаций образования...
Нормативы минимальных требований к материально-техническому и учебно-методическому оснащению и обеспечению организаций образования, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями в развитии iconСеминар «Социально-психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями в развитии в условиях медико-социальной организации полустационарного типа»
Ультации с целью формирования у населения заботы о здоровье детей, а также информирования взрослых о центрах помощи семье подготовлены...
Нормативы минимальных требований к материально-техническому и учебно-методическому оснащению и обеспечению организаций образования, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями в развитии iconИнформация по обеспечению детей-инвалидов, обучающихся на дому современными компьютерами с бесплатным подключением к скоростной сети интернет
Обеспечение реализации права детей с ограниченными возможностями в развитии на образование в соответствии с действующим законодательством...
Нормативы минимальных требований к материально-техническому и учебно-методическому оснащению и обеспечению организаций образования, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями в развитии iconО социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями Закон Республики Казахстан от 11 июля 2002 года n 343
Й, медико-педагогической коррекционной поддержки детей с ограниченными возможностями, направлен на создание эффективной системы помощи...
Нормативы минимальных требований к материально-техническому и учебно-методическому оснащению и обеспечению организаций образования, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями в развитии iconЗакон Республики Казахстан от 11 июля 2002 года №343-ii о социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями
Ной, медико-педагогической коррекционной поддержки детей с ограниченными возможностями, направлен на создание эффективной системы...
Нормативы минимальных требований к материально-техническому и учебно-методическому оснащению и обеспечению организаций образования, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями в развитии iconЗакон Республики Казахстан от 11 июля 2002 года №343-ii о социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями
Ной, медико-педагогической коррекционной поддержки детей с ограниченными возможностями, направлен на создание эффективной системы...
Нормативы минимальных требований к материально-техническому и учебно-методическому оснащению и обеспечению организаций образования, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями в развитии iconРегламент государственной услуги «Прием документов и зачисление в специальные организации образования детей с ограниченными возможностями для обучения по специальным общеобразовательным учебным программам»
Специальные образовательные программы программы, предназначенные для обучения детей с ограниченными возможностями
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы