Конспект организованной учебной деятельности по развитию речи в средней группе icon

Конспект организованной учебной деятельности по развитию речи в средней группе



НазваниеКонспект организованной учебной деятельности по развитию речи в средней группе
Дата конвертации11.02.2013
Размер34.11 Kb.
ТипКонспект
источник

КШДС № 33


КОНСПЕКТ

Организованной учебной деятельности

по развитию речи в средней группе

Тема: «Осенние секреты»


Воспитатель: Ким Ю.В.


Қарағанды 2011

Білім беретін облыс: «Коммуникация»

Тақырыбы: «Осенние секреты»

Разделы: Развитие речи

Білімдік: Уточнять и закреплять знания детей об осени; формировать представление детей о сезонных изменениях в природе, о растительном мире.

Побуждать детей, отвечать на вопросы поискового характера. Учить различать по листьям: березу, тополь, клен. Закреплять знания детей о том, что осенью листья у разных деревьев окрашиваются по-разному: в ярко-желтый, оранжевый, коричневый и другие цвета.

Развивать грамматически правильную речь детей. Ввести в актив слов детей слова, отражающие состояние погоды: (дует холодный ветер, идут холодные дожди, холодно, нельзя купаться в реке).

Использовать в игре «Хорошо - Плохо» элементы ТРИЗ. При чтении по слоговым карточкам, использовать методику Зайцева.

Тәрбиелік: Воспитывать у детей интерес и любовь к природному окружению родного края; развивать любознательность, наблюдательность.

^ Билингвальный компонент: күз – осень

алтын – золотая

сары – желтый

қызыл – красный

қоныр – коричневый

түрлі–түсті – разноцветная


^ Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Деятельность

детей

Мотивационно – побудительный

«Волшебный конверт» (с заданиями).

Слоговые карточки по методике Зайцева.

Дети радуются.

Организационно – поисковый

Сюрпризный момент: Қонжық.

(Стук в дверь) - Сәлеметсіздер ме балалар!

Қонжық – Ребята! Моих друзей заколдовала злая волшебница. Вы сможете их расколдовать, если правильно выполните все задания, которые находятся в «волшебном» конверте.

Задания:

1. Прочитать слова по слоговым карточкам: о-се-нь по-з-д-ня-я в ле-су.

2. Рассматривание картины:

- Какое время года изобразил художник на картине? (ответы детей).

- Как называется осень на казахском языке?

- Почему вы думаете, что на картине нарисована осень?

- Какой период осени на картине? (ранняя, золотая или поздняя).

- Почему?

Игра «Хорошо-Плохо» (с элементом ТРИЗ).

- Осень – это хорошо, потому что, осенью созревают овощи и фрукты. Природа надевает красивый наряд и т.д.

- Осень – это плохо, потому что, осенью солнце греет меньше, дни становятся короче, нельзя купаться и т.д.

Психогимнастика: «Дует ветер».

Қонжық: Ой! Ребята! Я вспомнил стихотворение про осень.

Чтение стихотворения Кенжибая Боянбаева.

«Осень – рыжая Лиса

По Джайляу бродит,

Потемнели небеса, ветер хороводит,

Журавли на юг летят,

Дым над юртой синий,

Листья желтые кружат,

На травинках иней».

- А вы знаете стихи про осень? (чтение стихов детьми 2-3).

Дети дарят друг другу свое хорошее настроение.

Дети проявляют отзывчивость, сострадание.

Выражают желание расколдовать лесных жителей.


Дети охотно выполняют задания.


Проявляют активность, интерес на протяжении всего занятия.


Дети радуются, что помогли друзьям медвежонка.



Рефлексивно –

корригирующий

Итог занятия: Қонжық хвалит и благодарит детей.

Обобщение ответов детей.

Дети дарят медвежонку веночек из осенних листьев, прощаются с ним.


Ожидаемый результат:


Знать: и различать по листьям: березу, тополь, клен.

Иметь: представление о сезонных изменениях в природе.

Уметь: читать по слоговым карточкам Зайцева.



Похожие:

Конспект организованной учебной деятельности по развитию речи в средней группе iconКонспект организованной учебной деятельности по развитию речи во 2 младшей группе «Игрушки в гостях у детей» Программное содержание
Продолжать знакомить детей с термином «слово», закрепить произношение звуков [э], [ы], [о] в словах и фразах
Конспект организованной учебной деятельности по развитию речи в средней группе iconКонспект комплексного занятия по развитию речи и конструированию в средней группе
Закреплять знания детей о видах транспорта. Развивать умение манипулировать кубиками, правильно держать в руках, пропевать звуки,...
Конспект организованной учебной деятельности по развитию речи в средней группе iconПонедельник Образовательные области
Технологическая карта организованной учебной деятельности средней группы «Қарлығаш» на IV неделю февраля 2012 г
Конспект организованной учебной деятельности по развитию речи в средней группе iconКонспект интегрированного занятия в средней группе по теме «Весенние пробуждения» Образовательные области: коммуникация, творчество. Подобласти: развитие речи, лепка. Задачи
Предварительная работа: рассматривание картин о весне, беседы о весне и её признаках, наблюдения за весенними признаками
Конспект организованной учебной деятельности по развитию речи в средней группе iconКонспект открытого мероприятия организованной учебной деятельности Путешествие в страну сказок Образовательные области: «Коммуникация», «Творчество», «Познание»
Совершенствовать умение через лепку создавать образ сказочного героя. Развивать умение обосновывать ответы. Воспитывать доброжелательность,...
Конспект организованной учебной деятельности по развитию речи в средней группе iconКонспект занятия: Рассказывание сказки «гуси лебеди». Автор: воспитатель яслей-сада №102 Медведева Татьяна Викторовна Цель
Задачи: 1 Учить детей самостоятельно пересказывать и понимать сказки на основе построения наглядной модели; сохранить некоторые народные...
Конспект организованной учебной деятельности по развитию речи в средней группе iconФормирование у учащихся грамотной устной речи, что является условием их субъектных отношений в учебной деятельности

Конспект организованной учебной деятельности по развитию речи в средней группе iconИгровые приёмы в работе по коррекции письменной речи младших школьников. План доклада
Задачи, которые позволяют решать игровые приёмы в учебной деятельности вообще и на логопедических занятиях в частности
Конспект организованной учебной деятельности по развитию речи в средней группе iconКонспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе Тема: «Ах, картошка, картошка…» Воспитатель: Васильева Т. Д. Я/С№115 Цель: изготовление крахмала из картофеля
Билингвальный словарь: картоп – картофель, ғалым – учёный, біз ғалымдармыз– мы учёные
Конспект организованной учебной деятельности по развитию речи в средней группе iconКонспект урока по русскому языку в 8 классе (Урок развития речи) Обучающее изложение Тема: Обучающее изложение
Показать значение А. С. Пушкина для современников и отношение русских людей к могиле поэта и местам
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы