Модернизация системы технического и профессионального образования icon

Модернизация системы технического и профессионального образования



НазваниеМодернизация системы технического и профессионального образования
Дата конвертации12.06.2013
Размер39.09 Kb.
ТипДокументы
источник

МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ТЕХНИЧЕСКОГО И  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 

Мулдашева Б.К.

Директор ПЛ№4  г.

Хромтау

 

Этот год для работников Технического и профессионального образования является переломным. В становлении нового профессионального образования в Казахстане Глава государства Н.Назарбаев  придает приоритетное значение. В его опережающем развитии заинтересовано государство, бизнес и граждане.

В современном  этапе развития нового профессионального образования в Казахстане, перед нами руководителями учебных заведениях ТиПО, конечно же, стоят ряд вопросов: Каким должен стать учебное заведение? Как организовать качественное двух уровневое образование? Как поднять престиж учебного заведении на рынке образовательных услуг? И так далее. Ведь подготовка высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена — одна из тех задач, решение которых может обеспечить устойчивое экономическое развитие любой страны.

Модернизация ТиПО  диктует необходимость качественно нового уровня подготовки кадров. Качественное  профессиональное   образование  сегодня – это средство социальной защиты, гарантия  стабильности,  профессиональной  самореализации человека на разных этапах жизни. Основной аспект обеспечения качественного профессионального образования  является государственная политика в области  ТиПо. Она стала частью Госпрограммы развития образования на 2011-2020 годы. Мероприятия проекта включены в Госпрограмму форсированного индустриально-инновационного развития.

Формат реализации государственных программ по модернизации технического и профессионального образования включила в себя ряд мероприятий. Прежде всего, это реорганизация учебных заведений ТиПО путем преобразования в единый  в вид  учебного заведения как колледж. Также предусмотрено двух уровневая подготовка специалистов.  Вместе с тем предусмотрено повышения квалификации преподавателей спец.дисциплин и мастеров П\О за рубежом. Один из положительных моментов  нашими коллегами изучин опыт работы  развития Технического и профессионального образования ближнего и дальногозарубежия таких как Норвегия, Германия, Турции и Сингапура. Модернизация профобразования определяет необходимость принципиального изменения ряда традиционных подходов к системе подготовке специалистов. Одним из важных мест в системе подготовки специалистов занимает дуальная система обучения.

На сегодняшний день дуальная система подготовки – одна из самых эффективных форм подготовки профессионально-технических кадров в мире. Ее особенность заключается в том, что профессиональное обучение проводится большей частью не в учебном заведении, а на предприятии. Не зря, в своей статье «Социальная модернизация Казахстана: Двадцать шагов к Обществу Всеобщего труда» Президент РК Н.А.Назарбаев подчеркнул «Важно развивать дуальное профессиональное образование. Необходимы современные центры прикладных квалификаций, которые позволят преодолеть дефицит кадров массовых профессий».

Дуальная система подготовки кадров  успешно внедряется и в нашей области. Данная система была одобрена  руководителями всех  структурных подразделений Донского ГОКа и администрацией  нашего ПЛ-4. Образование по данной системе подразумевает 2 места обучения, а именно:

•             Профессиональный лицей №4, где на занятиях приобретаются теоретические и основные практические знания;

•             Донской горно-обогатительный комбинат, где приобретаются практические знания и навыки. Производственную практику  и производственное обучение учащиеся лицея  проходят в цехах Донского ГОКа. Таким образом, руководство комбината практически  видит, качество подготовки специалистов и при этом участвуют в процессе их подготовки.

Профессиональные знания и опыт приобретаются, расширяются и углубляются в ходе практики.  Преподаватели, работающие в группах дуальной подготовки специалистов, участвуют в совещаниях с руководством ДГОКа, начальниками цехов комбината по вопросам теоретического и практического обучения.

Работодатели в свою очередь, принимают активное участие в разработке рабочих учебных  программ производственного обучения и практики.

Так же занимаются организацией стажировок преподавате¬лей специальных дисциплин и специалистов,  принимают участие в организации контроля над качеством подготовки специалистов при поведении итоговой и промежуточной аттестации обучающихся.  Принимают участие  по распространение положительного опыта взаимодействия предприятий и учебного заведения,  привлечение квалифицированных кадров предприятий к образовательному процессу. Данная дуальная система позволяет подготовить высококвалифицированного специалиста с участием работодателя. Наиболее ярким показателем дуальной системы  является трудоустройство выпускников и востребованность инарунке т рудах

Вместе с тем, такое сотрудничество ориентировано на долговременное и стратегическое партнерство, так как позволяет готовить кадры под заказ предприятия, учитывать изменяющиеся запросы работодателя, как основных заказчиков. Таким образом, принимаемые мероприятия по модернизации ТиПО в современных социально-экономических условиях, призваны не только решать  задачи по улучшению профессиональной подготовки молодежи, но и качественно ее изменить.

Сегодня главной целью  профессионального образования является не только формирование у обучающихся системы знаний и практических умений, нужных для будущей профессии, но и развитие активной, социально адаптированной, конкурентоспособной личности.

В заключении  хочу процитировать слова министра образования РК Б.Жумагулова  «В Казахстане сформирована принципиально новая система управления техническим и профессиональным образованием – такого у нас еще никогда не было. Наконец, произошел перелом в подготовке кадров, о чем указывал Глава государства в своем Послании народу Казахстана «Социально-экономическая модернизация – главный вектор развития Казахстана». Мы будем готовить такие профессионально-технические кадры, которые нужны работодателям и ее подготовка поднимется до мирового уровня».



Похожие:

Модернизация системы технического и профессионального образования iconФорма для запроса выражения интереса Республика Казахстана Проект «Модернизация технического и профессионального образования»
Республики Казахстан для реализации проекта «Модернизация технического и профессионального образования» за счет займа Всемирного...
Модернизация системы технического и профессионального образования iconЗапрос выражения интереса по закупкам консультационных услуг для экспертизы типовых учебных планов по специальностям технического и профессионального образования
«Модернизация технического и профессионального образования» за счет займа Всемирного Банка намеревается использовать часть средств...
Модернизация системы технического и профессионального образования iconПрограмма развития технического и профессионального образования в Республике Казахстан на 2008-2012 годы
Анализ современного состояния системы технического и профессионального образования
Модернизация системы технического и профессионального образования iconЗапрос выражения интереса по закупкам услуг на оказание технической поддержки учебным заведениям технического и профессионального образования Дата: 20 февраля 2013 года
«Модернизация технического и профессионального образования» за счет займа Всемирного Банка намеревается использовать часть средств...
Модернизация системы технического и профессионального образования iconРуководство процессом закупок в соответствие с положениями, установленными в Соглашении о Займе, составление планов закупок, конкурсной документации, проведение переговоров с консультантами,
Департамент технического и профессионального образования направляет для размещения на сайте Министерства образования и науки Республики...
Модернизация системы технического и профессионального образования iconЗапрос выражения интереса по закупкам консультационных услуг на оказание консультационной поддержки советам. Дата: 6 декабря 2011 года Республика Казахстана Проект «Модернизация технического и профессионального образования»
Республики Казахстан для реализации проекта «Модернизация технического и профессионального образования» за счет займа Всемирного...
Модернизация системы технического и профессионального образования iconПроект «Модернизация технического и профессионального образования в Республике Казахстан» в поддержку Государственной программы развития технического и профессионального образования в Республике Казахстан на 2008-2012 годы
В условиях создания индустриально-инновационных производств ключевую роль играют человеческие ресурсы
Модернизация системы технического и профессионального образования iconИзвещение о начале закупок
Развития) на реализацию проекта «Модернизация технического и профессионального образования» (далее Проект) и намерена расходовать...
Модернизация системы технического и профессионального образования iconЗапрос выражения интереса по закупкам услуг по проведению экспертизы профессиональных стандартов Дата: 20 апреля 2012 года Республика Казахстан Проект «Модернизация технического и профессионального образования»
Еспублики Казахстан (далее Министерство) для реализации проекта «Модернизация технического и профессионального образования» за счет...
Модернизация системы технического и профессионального образования iconЗапрос выражения интереса по закупкам услуг по оказанию консультационной поддержки советов Дата: 20 апреля 2012 года Республика Казахстан Проект «Модернизация технического и профессионального образования»
Ауки Республики Казахстан (далее Министерство) для реализации проекта «Модернизация технического и профессионального образования»...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы