Урок Самопознания в 7 «В» классе Тема: о достоинстве человека
|
| Урок Самопознания в 7 «В» классе Тема: О достоинстве человека. Цели и задачи: 1. Систематизация и обобщение понятий «достоинство», «чувство собственного достоинства». 2. Развитие потребности в самоуважении и уважении достоинства окружающих. 3. Воспитание чувства собственного достоинства. Методы и приемы: мозговой штурм, беседа, работа в группах, анализ высказываний, работа с притчей, с цитатами. Ресурсы: Конституция РК, цитаты, маркеры, маркерная доска, фломастеры, стихи о достоинстве.
Сегодня я предлагаю начать наш урок с упражнения «Имена». Назовите свое имя и качество характера, начинающееся на ту же букву, что и ваше имя. ( Выполняют упражнение). ^ Как-то раз мудреца спросили, почему человеку даны два глаза, в то время как у него есть один рот и нос. Мудрец ответил, что левым глазом человек должен видеть собственные недостатки и пути их устранения, а правым глазом – достоинства другого человека, с тем, чтобы оказывать ему всяческое уважение. Как вы думаете, почему человек должен видеть одним глазом собственные недостатки и исправлять их, а другим видеть достоинства другого человека? ^ Слайд № Мы обладаем в душе ровно столькими достоинствами, сколько можем видеть их в других людях. Хэзлитт У. Значит, какой будет тема нашего сегодняшнего урока? («О достоинстве человека») Как вы думаете, какие проблемы нам необходимо обсудить на уроке? (вывесить на доске 3 проблемы)
Сергей Иванович Ожегов. ДОСТОИНСТВО: совокупность высоких моральных качеств, а также уважение этих качеств в самом себе. Ронять свое достоинство. Говорить с достоинством. Чувство собственного достоинства. - ДОСТОИНСТВО: стоимость, ценность денежного знака Spec Банковый билет достоинством в 25 рублей. -ДОСТОЙНЫЙ: справедливый, заслуженный Достойная награда. - ДОСТОЙНЫЙ: уважаемый, почтенный Достойная личность. - ДОСТОЙНЫЙ: заслуживающий чего-нибудь Достоин похвалы. Достоин порицания. Как видим, это слово имеет 5 значений. Какие значения имеют отношение к теме урока? (в ходе ответов детей выделять цветом нужное значение) - А сейчас прошу вас пройти к рабочим местам Поговорим о том, что значит достойный человек. ^ 1 группа. В начале урока вы назвали качества своего характера. Вспомните эти качества. Какими из них, по-вашему, обладает достойный человек? Обсудите в группе и попробуйте создать модель достойного человека. Можно добавить качества, о которых еще не упоминалось. (5 мин)Можно изобразить. 2 группа. Перед вами пословицы, высказывания, афоризмы. Выберите и объясните из них те, которые подходят к теме нашего урока. Отчет о работе групп. Узнать, правильно ли мы понимаем значение этого словосочетания, нам поможет старинный словарь Даля. (На доске) Достойный, говорится в старинном словаре Даля, это – стоящий, заслуживающий, надлежащий, должный, приличный, сообразный с требованиями правды, чести. Иначе говоря, “достойный уважения”, “стоящий доверия”, “заслуживающий внимания”, “надлежащий – такой, каким должен быть Человек с большой буквы”, “ должный – обладающий высоким чувством долга, соответствующий требованиям своего времени”, “приличный в поведении”, “ сообразный с требованиями правды, чести”, не отступающий от правил правды и чести ни при каких обстоятельствах. А как вы понимаете, что такое чувство собственного достоинства? (ответы детей) ^ В гости к Ване приехал дедушка. Это был не седой старичок с палочкой, а настоящий капитан. У него была очень красивая морская форма и фуражка с эмблемой. На погонах были звезды, а на рукавах полоски и якоря. Ваня был горд и ему очень хотелось, чтобы дедушка заметил, какой Ваня сильный, смелый, ловкий – настоящий мужчина. Когда Ваня с дедушкой пошли гулять по городу, прохожие с восхищением смотрели на деда. Ваню переполняло счастье. Они решили поехать в парк. В подошедший трамвай Ваня, опередив всех пассажиров, вскочил первым. Свободных мест было немного, но Ваня, ловко проскользнув, занял место у окна. Он ждал, что сейчас дедушка обязательно похвалит его ловкость. Но дедушка (а он зашел в вагон последним) был не доволен: “ - Не думал я, что ты еще такой маленький, ростом вроде не мал, а вот да настоящего мужчины еще очень далеко…”. Ваня был удивлен: - “Деда, ведь я всех обогнал, место лучшее занял…?” – Вот в этом-то все и дело. Кого ты обогнал? Женщин, старушек? – Да! А, вон, смотри, парни – студенты, другие мужчины,” – показал Ваня. – А ты заметил, что они вперед женщин пропустили, только потом сами зашли? Вот это настоящие мужчины. А ты еще малыш. Очень, очень огорчили Ваню эти слова. ^ Он думал, что, когда быстрее всех все лучшее себе успеваешь добыть, это хорошо, а, оказывается, уступать, пропускать вперед себя кого-то надо, чтобы тебя сильным мужчиной считали. В парке дедушка спросил Ваню: – Ты слышал про гибель “Титаника”? – Конечно, я и фильм смотрел и книжку читал, – ответил Ваня. – Обратил ли ты внимание, когда судно начало тонуть, на воду спустили шлюпки, но мест в них было мало, на всех не хватало. Капитан отдал приказ: “В шлюпки садятся только женщины, дети и гребцы-матросы”. В салоне - люкс плыли очень состоятельные люди. На родине у них были и заводы, и банки, и дорогие дома. Но сейчас ничего это не могло им помочь. Все они хотели жить, но сидели и ждали, когда огромный пароход пойдет ко дну вместе с ними. Только один мужчина пробрался в шлюпку, которую потом подобрали спешащие на помощь суда. Он спас свою жизнь, но потерял честь. Никто не подавал ему руки, никто не хотел иметь с ним дела. Его все презирали. – ^ – Почему у людей принято правило в трудных ситуациях спасать слабых? – Как называют людей, способных сделать что-то хорошее другим или даже отдать свою жизнь, спасая других? (Добрые, сильные, мужественные, милосердные, благородные, герои, сильные духом, бескорыстные, жертвенные, способные служить другим и т.д.) Все предложенные детьми варианты записать на доске. - Обязательно ли быть героем, чтобы стать достойным человеком? - А где в наше время можно проявить достоинство? По отношению к кому надо вести себя достойно? А в чем это выражается? Или А как? - Надо ли вести себя достойно по отношению к себе? Как называется чувство уважения, достойного отношения к себе? (Чувство собственного достоинства) ^ Информация к размышлению: Достоинства есть именно то, что Больше всего возвышает человека, что Придает его деятельности, всем его Стремлениям высшее благородство… К. Маркс Не сильные лучшие, а честные. Честь и Собственное достоинство – сильнее всего. Ф. М. Достоевский. ^ Не есть признак чувства собственного Достоинства. Ф. М. Достоевский Всякое достоинство, всякая сила спокойны именно потому, что уверены в самих себе. В.Белинский Что значит жить достойно? (беседа ) Конституция РК о достоинстве. Скажите, какой закон в нашей стране стоит на защите чести и достоинства человека? В статье 17 Конституции Республики Казахстан записано, что достоинство человека неприкосновенно. Никто не должен подвергаться унижающему человеческое достоинство обращению. Эти деяния уголовно наказуемы. Ведь, действительно, достоинство – это неотъемлемая и безмерная ценность каждого человека, которая позволяет ему оставаться самим собой, осознавать свою неповторимость в огромном мире людей. ^ Итак, в основе человеческого бытия лежит доброта, доброе отношение друг другу, чувство человеческого достоинства. Поэтому и хочется закончить наш урок стихотворением Гульчехры Джураевой. Говорят, что я горда. Что же – я отвечу: да Перед низостью горда, Перед пошлостью горда, Я всегда. Если подленькая месть Мне захочет в душу влезть, Если золотом увесят – Совесть заглушить хотят, - Перед этим я горда Отвечаю: “Никогда”. Но с тобою, доброта, Я доверчиво проста, Тает гордость, словно снег В день погожий по весне… Как ищу я, как я жду Красоту и доброту! Вот и мне хочется, чтобы вы пронесли по жизни эти лучшие качества: доброту, милосердие к людям. И тогда про вас скажут: этот человек обладает чувством собственного достоинства и уважает достоинства других. ^ Необычным было начало лекции по психологии. Лектор решил провести маленький эксперимент и достал купюру достоинством в 500 рублей  В зале было около 200 человек. Психолог спросил, кто хочет получить купюру. Все, как по команде, подняли руки. Прежде чем один из вас получит эту купюру, я кое-что с ней сделаю, -продолжил психолог. Он скомкал ее и спросил, хочет ли кто- то все еще получить ее. И снова все подняли руки. Тогда, - ответил он, -я делаю следующее, и, бросив купюру на пол, слегка повозил ее ботинком по грязному полу. Затем поднял, купюра была мятая и грязная. "Ну и кому из вас она нужна в таком виде?" И все опять подняли руки. Дорогие друзья, -сказал психолог, -только что, вы получили ценный наглядный урок. Несмотря на все, что я проделал с этой купюрой, вы все хотели ее получить, так как она не потеряла своей ценности. Она все еще купюра достоинством в 500 рублей. В нашей жизни часто случается, что мы оказываемся выброшенными из седла, растоптанными, лежащими на полу или в полном дерьме. Это реалии нашей жизни… В таких ситуациях мы чувствуем себя никчемными. Но неважно, что случилось или случится, ты никогда не потеряешь своей ценности. Грязный ты или чистый, помятый или отутюженный, ты всегда будешь бесценен для тех, кто тебя любит. Наша ценность определяется не тем, что мы делаем, или с кем знакомы, а тем какие мы. Ты особенный и не забывай об этом никогда.
Хэзлитт У.
Георг Вильгельм Фридрих Гегель
Джами
Антуан де Сент-Экзюпери 5. Кто сам говорит о своих достоинствах, тот смешон, но кто не сознает их — глуп. Честерфилд Ф.
Курдская пословица
Абу-ль-Фарадж
Китайская пословица
Лаоцзы
Персидская пословица
Вовенарг
Русская пословица
Антуан де Сент-Экзюпери
Грузинская пословица
Альберт Эйнштейн
Ленин В. И.
Вовенарг
Книгге А. Ф.
Лаоцзы
Узбекская пословица
Квинтилиан
Иоанн Златоуст
Александр Николаевич Радищев 24. Достойный муж делает много, но не хвалится сделанным, совершает заслуги, но не признает их, потому что он не желает обнаружить свою мудрость. Лаоцзы
Шумерская пословица
Вовенарг
Честерфилд Ф.
Лаоцзы
Таджикская пословица
Русская пословица
Русская пословица
Русская пословица
Японская пословица
Осетинская пословица 1 группа. Какими качествами, по-вашему, обладает достойный человек? Обсудите в группе и попробуйте создать модель достойного человека. Можно добавить качества, о которых еще не упоминалось. (5 мин) Можно изобразить. 2 группа. Перед вами пословицы, высказывания, афоризмы. Выберите из них те, которые подходят к теме нашего урока. Объясните, почему вы их выбрали. Зима Лето |
