Положение о проведении областного конкурса детского творчества
|
| Приложение 1 к совместному приказу ГУ «Департамент по чрезвычайным ситуациям Костанайской области Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан» от «23» 01 2013 г. № 15-п ГУ «Управления образования акимата Костанайской области» от «23» 01 2013 г. № 26 ПОЛОЖЕНИЕ о проведении областного конкурса детского творчества «Я и чрезвычайные ситуации»
С целью совершенствования работы по предупреждению чрезвычайных ситуаций, в которых могут оказаться дети и улучшения знаний у учащихся в области пожарной безопасности, Департаментом по чрезвычайным ситуациям совместно с Управлением образования в период с 01 февраля по 15 марта 2013 года проводится областной конкурс детского творчества «Я и чрезвычайные ситуации».
- изучение Правил поведения на воде в летний период; - изучение Правил и привитие у детей практических навыков поведения на льду в зимнее время, а также умение оказать помощь в период ледостава и ледохода; - сформировать у учащихся представление о правилах безопасного поведения в зимний период погоде (бураны, метели) с целью недопущения обморожения; - улучшение знаний и привитие детям практических навыков поведения при наводнении; - ознакомление с правилами безопасности при землетрясении; - воспитание ответственного отношения к своей жизни и жизни окружающих; - привитие навыков у детей осторожного обращения с огнём, использование средств пожаротушения; - изучение Правил пожарной безопасности в плане защиты от огня жизни и здоровья детей, привлечение их к предупреждению пожаров, обучение действиям в условиях пожара и других чрезвычайных ситуациях; - привитие навыков осторожного обращения с огнём и пожароопасными предметами, умение использовать первичные средства пожаротушения; - содействие занятости подростков, развитие творческих способностей детей, повышение художественно-эстетического уровня работ противопожарной тематики; - предупреждение пожаров от детской шалости и усиление противопожарной пропаганды; - профилактика правонарушений несовершеннолетних в области пожарной безопасности; - привлечение детей к участию в дружинах юных пожарных (далее ДЮП); - профессиональная ориентация подростков (привитие интереса к профессии пожарного); - оказание помощи организациям образования в изучении курса «основы безопасности жизнедеятельности».
Областной конкурс детского творчества проводится в 2 этапа. Первый этап проводится управлениями и отделами по чрезвычайным ситуациям совместно с отделами образования акиматов районов и городов, областными организациями образования в период с 01 по 22 февраля 2013 года. Ко второму этапу областного конкурса допускаются победители городских и районных конкурсов детского творчества «Я и чрезвычайные ситуации». Второй этап областного конкурса проводится Департаментом по чрезвычайным ситуациям совместно с Управлением образования в период с 01 по 15 марта 2013 года. Основными номинациями конкурса детского творчества являются: - рисунок; - презентация; - сочинение; - макет. Работы в номинации «сочинение» и «презентация» вместе с заявками на участие в областном конкурсе представляются не позднее 01 марта 2013 года в Управление образования, кабинет № 321, тел.: 8 (714 2) 541-549. В номинациях «макет» и «рисунок» заявки и работы представляются не позднее 01 марта 2013 года в Департамент по чрезвычайным ситуациям кабинет № 501, тел.: 8 (714 2) 501-022.
В конкурсе принимают участие учащиеся общеобразовательных школ, школ-интернатов, организаций образования для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, коррекционных организаций образования, учебных заведений технического и профессионального образования.
- предупреждение чрезвычайных ситуаций, в которых могут оказаться дети; - предупреждение шалости детей с огнем; - защита детей от пожаров; - работа профессиональных пожарных, дружин юных пожарных, пожарно-спасательный спорт; - пожары в быту и на производстве, лесные пожары, пожары хлеба на корню; - современная противопожарная техника и противопожарная техника будущего; - нарушение правил пожарной безопасности, являющиеся причинами возникновения пожаров; - реклама и юмор в пожарном деле; - плакаты по противопожарной тематике, а также другие направления борьбы с пожарами, спасения людей (детей) и имущества от огня. Номинация «Рисунок»: В номинации принимают участие учащиеся 1-4 классов общеобразовательных школ, школ-интернатов, организаций образования для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, коррекционных организаций образования. Работы могут выполняться в любом жанре и стиле, с использованием различных материалов (карандаш, пастель, акварель, графика, декоративно-прикладные). Рисунки могут сопровождаться стихами, пословицами и т.п. Формат работ не регламентируется. На лицевой стороне рисунков указываются: фамилия, имя автора, возраст, название работы, техника исполнения, наименование организации образования, класс, фамилия, имя, отчество руководителя, адрес. Например: ^ «Пожар», краски Аулиекольская СШ №1, 4 класс Аулиекольский р-н, п. Аулиеколь Номинация «Презентация»: В номинации принимают участие учащиеся 10-11 классов общеобразовательных школ, школ-интернатов, организаций образования для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, учебных заведений технического и профессионального образования, обучающихся по специальности "Программное обеспечение вычислительной техники". Работы могут выполняться в любом жанре и стиле с использованием программы Microsoft Office PowerPoint. Название файла содержит фамилию автора и сохраняется в формате "презентация". Например: Аманова .ppt. Презентации необходимо сопровождать текстом, стихами, пословицами, музыкальным оформлением и т.п. Работы представляются на CD диске с приложением заявки, в которой указываются: фамилия, имя автора, возраст, название работы, наименование учреждения, класс, фамилия, имя, отчество руководителя проекта, адрес. Номинация «Сочинение»: В номинации принимают участие учащиеся 5-9 классов общеобразовательных школ, школ-интернатов, организаций образования для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Работы выполняются в тетради в линию 12 листов объёмом не менее 2,5 листов. ^ На титульном листе указывается: фамилия, имя автора, возраст, название работы, наименование учреждения, класс, адрес. Номинация «Макет»: В номинации принимают участие учащиеся всех параллелей классов общеобразовательных школ, школ-интернатов, организаций образования для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, коррекционных организаций образования. Работы могут выполняться с использованием различных материалов (пластилин, картон, дерево, пенопласт, картины-аппликации из ткани и соломки и т.д.). Формат работ не регламентируется. На лицевой стороне макета указываетсятся: фамилия, имя автора, возраст, название работы, наименование используемого материала, наименование организации образования, класс, фамилия, имя, отчество руководителя, адрес.
Заявки и материалы на участие в областном конкурсе детского творчества «Я и чрезвычайные ситуации» представляются в Департамент по чрезвычайным ситуациям («макет» и «рисунок»), Управление образования («сочинение» и «презентация») по следующей форме: ^ на участие в областном конкурсе – месячнике детского творчества «Я и чрезвычайные ситуации» _________________________ района (города)
Критериями оценки, прежде всего, являются: соответствие представленных работ тематике конкурса, оригинальность подачи материала презентации, возраст авторов. Награждение предусматривается за I, II, III места, поощрительные, специальные и иные премии. Лауреаты награждаются почетными грамотами Департамента по чрезвычайным ситуациям Костанайской области, Управления образования акимата Костанайской области. Представленные на конкурс работы используются для организации выставок, показов по телевидению, рекламы и т.п. целей. Награждение производится в торжественной обстановке, результаты конкурса публикуются.
Финансирование конкурса осуществляется Костанайским областным добровольным пожарным обществом. _________________________ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Положение о проведении городской выставке-конкурсе детского творчества в рамках Марафона «Экология. Туризм. Краеведение» Цель проведения выставки-конкурса детского творчества Развитие и пропаганда детского творчества, активизация творческих способностей детей, направленных на привлечение их внимания к проблемам... | | Приказ №172 Об итогах городского этапа областного конкурса детского творчества «Я и чрезвычайные ситуации» Перцевская основная школа, представившие 182 работы учащихся от 7 до 17 лет, на государственном и русском языках. Представленные... |
| Фестиваля детского творчества «Жас дарын» «Наурыз», 65-ой годовщине Победы, Дню защиты детей, благотворительные мероприятия, посвященные Дню Республики Казахстан, Дню пожилого... | | Положение о проведении IX областного конкурса «методический вернисаж» Организаторы Конкурса: Управление образования Карагандинской области, Областной ипкипгс ро, КарГУ, кгкп «Дворец детей и юношества»-... |
| Положение о проведении III областного интернет-конкурса «дорога к истокам» Организаторы Конкурса: Управление образования Карагандинской области, ипкпгсиРО, кгкп «Дворец детей и юношества» Ресурсный центр... | | Положение детского конкурса – фестиваля «Планета талантов» основные цели и задачи конкурса фестиваля ... |
| «Строительство детского сада на 290 мест в п. Подстепное Теректинского района» Организатор конкурса – гу «Управление строительства зко» (г. Уральск, пр. Достык-Дружбы, 215, к.№508, e-mail: zko. Agis@list ru)... | | Гу алгинский областной детский дом Гу алгинский областной детский дом (г. Алга ул. Есет Батыра 33) объявляет о проведении конкурса по государственным закупкам следующих... |
| К положению о проведении чемпионата школьной лиги квн г. Усть-Каменогорска сезона 2011-2012 учебного года В целях обеспечения качественной подготовки к мероприятиям городского Чемпионата школьного квн на базе Дома детского творчества состоится... | | Б. М. Сапарбаев 2010 года положение о конкурс Главной задачей Конкурса является содействие становлению и развитию Интернета в Восточном Казахстане как новой среды для творчества,... |