«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» мм балаларды инклюзивті оқыту және тәрбиелеу бойынша тірек білімін ұйымдастыру паспорты Білім ұйымының атауы: «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» icon

«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» мм балаларды инклюзивті оқыту және тәрбиелеу бойынша тірек білімін ұйымдастыру паспорты Білім ұйымының атауы: «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі»



Название«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» мм балаларды инклюзивті оқыту және тәрбиелеу бойынша тірек білімін ұйымдастыру паспорты Білім ұйымының атауы: «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі»
Дата конвертации26.05.2013
Размер107.12 Kb.
ТипДокументы
источник

«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» ММ балаларды инклюзивті оқыту

және тәрбиелеу бойынша тірек білімін ұйымдастыру

паспорты


Білім ұйымының атауы: «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» ММ

Заңды мекенжай: білім ұйымының мекенжайы: Қостанай қ., 9 шағынаудан, 9а үй, т.22-23-18

Сайт: semerochka.ucoz.kz

Мектеп директорының аты-жөні: Шұғаева Бақыт Қадырханқызы

Мектеп міндеті:

«Метеп табысты болуға жағдай жасау керек, табысты болуға үйрету керек, әр баланыс табысын көріп бағалауы қажет» және түрлі мүмкіндіктері, білімділік ықыласы мен бейімі бар оқушылардың болашақтағы кәсіби өзін-өзі анықтау мен жеке өзін-өзі өзектестіруге әкелетін психологиялық педагогикалық және ұйымдастырушылық жағдайларды құруында қарастырылады.

Іс – әрекеттің мақсаты:

- қазіргі экономикалық жағдайында еңбек нарығында орын таба алатын, жеке білімділік бағыты бойынша оқытылатын оқушылардың әлеуметтік жағынан бағытталған және шығармашылық жағынан белсенді жеке тұлғаны қалыптастыру негізінде дамып қызмет атқаратын бейімді бұқара профильді мектепке көшуге стратегия мен тактиканы құру.

Міндеттері:

- тәрбие мен оқытудың сапасын арттыру;

-вариативті білімділік бағдарламаларын дамыту жолымен оқыту үрдісін жекелендіру мен саралау;

-жеке пәндерді терең оқыту сыныптар үшін бағдарламаны құрастыру мен білім мазмұнын іріктеу;

-оқыту жоспарының вариативті бөлімі есебінен білімділік қызметінің тізімін кеңейту (дамыту курстары, қолданбалы курстар, таңдау бойынша курстар, факультативтер);

- тәрбие мен оқытудағы жаластырушылықты қамтамасыз ету;

- жалпы және орта білімді бірлестіру;

- оқушылардың білімділік және шығармашылық талаптарын қамтамасыз ету үшін бар жағдайларды жасау;

- оқушылар танымдылығының белсенділігін, зияткерлік қабілеттерін, өз бетімен білім алу дағдыларын дамыту, оқушының толығымен өзін-өзі асыруына жағдай жасау.

-физикалық, зияткерлік, эмоционалды жағынан кемшіліктері бар, оқудағы қиыншылықтары бар, бейімделудегі қиыншылықтары бар оқушыларды орынды анықтау және жинақталған тексеруді өткізу.

- оқушылармен диагностикалық және түзету жұмыстарды жасау;

-танымдық әрекеттің деңгейі мен ерекшеліктерін анықтау, эмоционалды, жеке дамуын зерттеу;

-оқушының мүмкіндік қорын анықтау, түзету тәрбие мен оқыту уақытында әр балаға ерекше көзқарасты қамтамасыз ету үшін мұғалімдерге ұсыныстарды белгілеу;

- бала үшін ең керекті оқу бағдарламасын таңдау;

- физикасы жағынан, интеллектуалды, эмоционалды жағанан шектен тыс шығуын болдырмау;

- мүмкіндіктері шектеулі оқушылардың физикасы жағынан дамуы үшін барлық жағдай жасау.


Іс-әекеттің басты бағыттары:

- жоғары сыныптардағылардың кәсіби қызығушылықтарына оқытуын, білімді жалғастыру ниетін қамтамасыз ету;

-жалпы және кәсіби оқытудың бірлестіруін сақтау;

-жекеше көзқарасын талап ететін оқушылардың жетістіктерінің мониторингі;

- оқушы денсаулығына күтіп қарауындағы медициналық, психологиялық- педагоггикалық, әкімшілік қызметтерінің әрекетін бағыттау;

- денсаулығы нашар балаларға медициналық, психологиялық- педагоггикалық, әкімшілік көмегін ұйымдастыру;

-мектеп педпгогтарының оң тәжірибесін қолдау, дамыту, интеграциялау бойынша жүйені құру (шығармашылық топ).


^ Педагогикалық құрамы:

жұмыс өтілі бойынша:


датасы

Педагогтар саны

3 жылға дейін

3-10 жылға дейін

11-20 жылға дейін

20 жылдан артық

2012 – 2013 уч. г

72


11

14

22

25


категориялары бойынша:

Оқу жылы

Педагогтар саны

^ Жоғары санатты

Бірінші санатты

Екінші санатты

Санаты жоқ

саны

саны

саны

саны

2012 - 2013 год

72

22

20

16

14


Материалды-техникалық қоры:

Кітап қоры




2009-2010

2010-2011

2011-2012

Кітаптар қоры

35749

37940

46642

Оқу бейне кассеталар

157

168

200

СД-дисктер


-

-

354


^ Интерактивті жабықтау, арнайы бөлмелер

Атауы

саны

Акт залы (отырыс орындар)

1(200)

Асхана (отырыс орындар)

150

Спорт залы

1

Кітапхана, оқу залы

1

Медициналық кабинеті

2

Оқу кабинеттері

33

Оқу шеберханалары




-ұста бөлмесі

1

Мультимедиалық жиындықтар

1

Компьютерлер

102

Интерактивті тақталар

7

Әмбебаб интерактивті кабинеті

2

Арнайы интерактивті физика кабинеті

1

Арнайы интерактивті химия кабинеті

1

Арнайы интерактивті биология кабинеті

1

Лингафонды - мультимедиалы кабинет

1

Жаңашыл интерактивті химия кабинеті

1

Жаңашыл интерактивті биология кабинеті

1

Өзін-өзі тану кабинеті

1


^ Мұғалім ұжымының тәжірибесі мен мектептің шығармашылық педагогтары туралы ақпарат

Кәсіби шеберлігін арттыру

Гнатюк Н.М.- мектеп логопеді БМЖ және БҚД мен мектептің серіктестігі шегінде курстардың лекторы.

^ 2009- ж. Алматы «Бастауыш сынып оқушыларының оқылым және жазылымдағы кемшіліктерін анықтау және түзетудегі заманауи әдістері».

2011- БМЖ және БҚД «21 ғасырдың білім ортасындағы ақпараттық-коммуникациялық технологиялар». Гнатюк Н.М.

^ 2011- БМЖ және БҚД « Болашақ үшін оқыту».Гнатюк Н.М.

2011- РФ Әлеуметтік сараптама мен жаңашыл технологиялар орталығы «Мемлекет және қоғамның тұрақты дамуының білімнің ролі». Ресей - Қазақтан қазіргі білімдегі интеграциялық үрдістері

^ Лицензияланған жұмыстар

2009ж- «Сөйлеуіндегі ауыр кемшіліктері бар оқушылардың дизорфографиясын түзету бойынша тапсырмалар мен жаттығулар» КСТ Сериясы. Лицензия № 0979


7 ОМ аясында семинарлардың саны,үш жыл ішінде




Семинар

«Дөңгелек үстел»

Педагогикалық қонақ бөлмесі

Конференция

2009-2010

1.«Сөйлеуіндегі ауыр кемшіліктері бар балалардың бейімделуі еректшеліктерінің психологиялық талдауы». Заводчикова Л.М. жантанушы.

2. «ОВ бар оқушылардың сөйлеуіндегі лексикалық грамматикалық құралдарды қалыптастыру бойынша мұғалім мен логопед жұмысының жалғастырушылығы» (Логопед Гнатюк Н.М.).

3.«8-9- сыныптарда орыс әдебиет сабақтарында ОВ бар оқушылардың сөйлеу тілін дамыту». (Федотова В.П.).



1.«Оқу циклдық сабақтарында логоритмика элементтерін қолдану» (Савочкина Е.В. ән-күй мұғалімі).


2.« Сөйлеуіндегі ауыр кемшіліктері бар балаларды оқытудың психологиялық педагогикалық аспектілері». Жантанушы Заводчикова Л.М.


1.«Түзету жұмысы тиімділігіне бағытталған бақылау диагностикалық әрекетті ұйымдастыру». ^ Гнатюк Н.М. логопед

«Жалпы оқу орындарындағы ОВ бар оқушыларды оқыту мен тәрбиелеудің өзекті мәселелері».

Гнатюк Н.М. логопед

2010-2011

«ОВ бар оқушылардың оқу бағдарламаны меңгерудің ерекшеліктері».

^ Ряполова Н.А.

«ОВ бар оқушыларды танымдық аясын қалыптастыру сөйлеу тілі дамуының факторы ретінде». Пономарева Т.Г.

«Дисграфияны болдырмау бойынша профилактикалық жұмысындағы оқушылардың тіл талдауы мен синтезін қалыптастыру»

^ Гнатюк Н.М.




2011-2012

«ОВ бар оқушалармен өткізілетін БӨ құралдары арқылы түзету жұмысының мазмұны мен әдістемесі».

^ Ряполова Н.А.

«ОВ бар баларға сараланған, біріктіру, инклюзивті білім беруі».

Гнатюк Н.М.




«Жалпыбілімдік мекемесінде инклюзивті үрдісінің дамуын ғылыми- әдістемелік қамтамасыз етуі».

^ Гнатюк Н.М.

Гаджиева К.С.



Байқаулар




Байқау

Қатысушы

орын

2011-2012

«Үздік диагностикалық жабдықтар».


Гнатюк Н.М.- мектеп логопеді

1 (қала)














Семинарлар




Семинарлар

Қатысушы




2011-2012

«Білім кеңістігіндегі арнайы логопедиалық көмектің жүйесі»

Гнатюк Н.М.

Қалалық семинар




«Ерекше бала мен инклюзия».

Гнатюк Н.М.

Қалалық семинар




«ҚР инклюзивті білім».

Гнатюк Н.М.

Республикалық ғылыми- практикалық семинар (on-line)


Конференциялар




Конференция

Қатысушы




2011-2012

«Мектепке дейінгі, бастауыш және арнайы білім мен тәрбиелеудің өзекті мәселелері»

Гнатюк Н.М.

ҚМПИ


^ Білім мекемесінің нәтижелілігі

Бала деңгейінде:

Оқушылар контингенті:

2010-2011

2011-2012

2012-2013

841+28

857+22

896+24




2008-2009

2009-2010

2010-2011

Үлгірім % 99,66

Сапа % 42,12


Үлгірім % 99,8

Сапа % 42,03


Үлгірім % 100

Сапа % 45



ҰБТ

2010

2011

2012

Түлектер саны 75

ҰБТ-ға қатысқандар 61

Қатысу % 81,33%


Түлектер саны 61

ҰБТ-ға қатысқандар 51

Қатысу % 83,61%


Түлектердің саны 41

ҰБТ-ға қатысқандар 32

Қатысу % 78,05%


Мектеп бойынша орташа балл 82,25 құрды – қалалық мектептер арасында 11 нәтиже, барлық мектептер арасында 14 нәтиже (қала бойынша орташа балл 86,23).

^ Республикалық олимпиаданың 1 кезеңінің жүлдегерлер саны

2010-2011 -11 оқушы

2011-2012-18 оқушы

8-11 сын оқушылары арасындағы Республикалық олимпиаданың 2 кезеңінің жүлдегерлер саны


2010-2011 -8 оқушы

2011-2012- 4 оқушы

Республикалық олимпиаданың 3 кезеңі

2009-2010

1.Жумабаев Асхат, 1 орын, химия мұғалімі: Бекбулатов Р.Р.

2.Нургалиев Мерейбек, 2 орын, химия мұғалімі: Бекбулатов Р.Р.

3.Кушнерчук Надежда 2 орын, орыс тілі мен әдебиет мұғалімі: Федотова В.П.

2010-2011

1. Зекрист Эльдар, 2 орын, неміс тілі мұғалімі: Шугаева Б.К.

2. Преснякова Дарья 3 орын, қазақ тілі мұғалімі: Испулова Г.Ж.

2011-2012

1. Алтухов Владимир қатысу мұғлімі: Курманбаева И.С.


Республикалық және халықаралық ойындарға қатысуы

"Русский медвежонок"байқауының нәтижелері

2011-2012 оқу жылында «Русский медвежонок» ойынында мектеп 6 жүлделі орынға иеленді:

1 орын – Махмудова Алина (5сын.) – мұғалім Нургалиева А.Ж., жджсм;

2 орын – Николенко София (6сын.)- мұғалім Таженова Р.Т., жджсм;

Байданова Сания (9сын.), Кенжетаева Салтанат ( 10 сын.) – мұғалім Федотова В.П., жджсм;

3 орын – Нидерер Ярослава ( 3сын.) – мұғалім Старовойтова Н.А., жджсм.


Мұғалім деңгейінде:

2011-2012 «Үздік диагностикалық жабдықтар». Гнатюк Н.М.- логопед школы

1 орын (қала).


әкімшілік деңгейінде:

«Үздік әдістемелік қызмет» байқауы (облыс) Огарева С.Г. -1 орын



Похожие:

«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» мм балаларды инклюзивті оқыту және тәрбиелеу бойынша тірек білімін ұйымдастыру паспорты Білім ұйымының атауы: «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» icon«Қостанай қаласы әкімдігінің Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №9 бөбекжай-бақшасы» мкқК балаларын инклюзивті оқыту және тәрбиелеу бойынша тірек білім беруді ұйымдастыру паспорты Білім беру ұйымының атауы
Бақшаның миссиясы:«теңдік әріптестік»құқығында дамып келе жатқан өз қатарлары мен ересектер арасындағы қарапайым ұжымда мш балаларды...
«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» мм балаларды инклюзивті оқыту және тәрбиелеу бойынша тірек білімін ұйымдастыру паспорты Білім ұйымының атауы: «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» iconСаран қаласының білім ұйымының визит карточкасы Білім ұйымының атауы: «Саран қаласы әкімдігінің «№13 орта жалпы білім беретін мектебі»
Білім ұйымының атауы: «Саран қаласы әкімдігінің «№13 орта жалпы білім беретін мектебі» мм
«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» мм балаларды инклюзивті оқыту және тәрбиелеу бойынша тірек білімін ұйымдастыру паспорты Білім ұйымының атауы: «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» iconБалалардың инклюзивті оқыту мен тәрбиелеу бойынша білім беру ұйымның тірек Паспорты Білім беру ұйымның атауы
Заңгерлік мекенжай, телефон/факс: Рудный қ. Свердлова к-сі, 62 тел. 8 (71431)4-72-22
«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» мм балаларды инклюзивті оқыту және тәрбиелеу бойынша тірек білімін ұйымдастыру паспорты Білім ұйымының атауы: «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» iconНазар аударыңыз, Конкурс! Конкурсты ұйымдастырушы Зайсан аудандық білім бөлімінің «Зайсан қаласындағы «ю гагарин атындағы орта мектебі»
Конкурсты ұйымдастырушы Зайсан аудандық білім бөлімінің «Зайсан қаласындағы «ю гагарин атындағы орта мектебі» мемлекеттік мекемесі...
«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» мм балаларды инклюзивті оқыту және тәрбиелеу бойынша тірек білімін ұйымдастыру паспорты Білім ұйымының атауы: «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» iconНазар аударыңыз, Конкурс! Конкурсты ұйымдастырушы Зайсан аудандық білім бөлімінің «Зайсан қаласындағы «М. Ломоносов атындағы орта мектебі»
Конкурсты ұйымдастырушы Зайсан аудандық білім бөлімінің «Зайсан қаласындағы «М. Ломоносов атындағы орта мектебі» мемлекеттік мекемесі...
«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» мм балаларды инклюзивті оқыту және тәрбиелеу бойынша тірек білімін ұйымдастыру паспорты Білім ұйымының атауы: «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» icon«Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін бағдарламалары бойынша оқыту үшін ведомстволық бағыныстылығына қарамастан білім беру ұйымдарына құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау» мемлекеттік қызмет регламенті
Балқаш қаласы әкімдігінің 2013 жылғы «28» ақпандағы №06/01 қаулысымен бекітілген
«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» мм балаларды инклюзивті оқыту және тәрбиелеу бойынша тірек білімін ұйымдастыру паспорты Білім ұйымының атауы: «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» iconТеміртау қаласының сайлау учаскелері №160 сайлау учаскесі Орталығы – Мир даңғылы, 62 мекенжайдағы Теміртау қаласы әкімдігінің «Теміртау қаласының №23 жалпы білім беретін орта мектебі»
Орталығы – Мир даңғылы, 62 мекенжайдағы Теміртау қаласы әкімдігінің «Теміртау қаласының №23 жалпы білім беретін орта мектебі» коммуналдық...
«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» мм балаларды инклюзивті оқыту және тәрбиелеу бойынша тірек білімін ұйымдастыру паспорты Білім ұйымының атауы: «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» iconТеміртау қаласының сайлау учаскелері №160 сайлау учаскесі Орталығы – Мир даңғылы, 62 мекенжайдағы Теміртау қаласы әкімдігінің «Теміртау қаласының №23 жалпы білім беретін орта мектебі»
Орталығы – Мир даңғылы, 62 мекенжайдағы Теміртау қаласы әкімдігінің «Теміртау қаласының №23 жалпы білім беретін орта мектебі» коммуналдық...
«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» мм балаларды инклюзивті оқыту және тәрбиелеу бойынша тірек білімін ұйымдастыру паспорты Білім ұйымының атауы: «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» iconМаб-ға қатысатын 9 класс оқушыларының тізімі
Оқу орны «Екібастұз қаласы әкімдігінің білім бөлімінің С. Торайғыров атындағы №22 гимназия-мектебі» мемлекеттік мекемесі
«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» мм балаларды инклюзивті оқыту және тәрбиелеу бойынша тірек білімін ұйымдастыру паспорты Білім ұйымының атауы: «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №7 орта мектебі» iconШахтинск қаласы әкімдігінің 2013 жылдың 21 АҚпандағЫ №5/6 Қаулысымен бекітілді
Мемлекеттік мекемесі Шахтинск қаласының мектепке дейінгі тәрбиелеу және оқыту, бастауыш, негізгі және жалпы орта білім беру, қосымша...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы