 | Правила работы Научить учиться самому к цели идем маленькими шагами. Большая победа-это нить маленьких побед Что я не умею сегодня тому я могу научиться завтра
| | Правила работы Научить учиться самому к цели идем маленькими шагами. Большая победа-это нить маленьких побед Что я не умею сегодня тому я могу научиться завтра
Повторение и систематизация знаний у учащегося о развитии органического мира, главных направлениях эволюции
|
| Стаж работы – 27 лет Образование: высшее Категория
Научить детей проявлять свои знания и умения в музыке при помощи игры, занимательных конкурсов, заданий
| | Развитие субъектности участников образовательного процесса Шишкина Л. Н
ХХ1 веке. Все, что у нас есть сегодня и чего мы добьемся завтра, зависит от нас самих, от умения каждого человека работать творчески,...
|
| Сборник вопросов и ответов в помощь патронатным воспитателям (по страницам семинара «Патронатное воспитание – вчера, сегодня, завтра»)
Каждая страна должна принимать меры в отношении детей, которые (по любой причине) не могут жить с родителями, временно или неопределенно....
| | Опыт снижения административных барьеров и основные подходы к реинжинирингу бизнес-процессов
Таким образом, в процессах возникают «узкие места» то, что мы называем административными барьерами. Зачастую кажется, что список...
|
| «Нұр Отан» моя партия
В её рядах на сегодняшний день состоят более 800 тысяч человек. Вот уже двенадцать лет я являюсь одной из них. Вступила я осознанно,...
| | Урок математики в 5 классе. Тема: «Десятичные дроби». Цель:- повторить и закрепить правила сложения, вычитания и сравнения десятичных дробей
Сегодня мы являемся гостями вернисажа. Знаете ли вы, что такое? (выставка картин)
|
| Конспект урока по ивт 7 класс учитель: смирнова ю. Н. школа-лицей №16 Тема: тб и организация рабочего места. Санитарные и гигиенические нормы при работе на компьютере. Цели урока
Ости и правилах поведения в кабинете информатики, познакомить с санитарно- гигиеническими нормами при работе на компьютере, научить...
| | Методические рекомендации по формированию функциональной грамотности школьников. Методическое пособие адресовано учителям общеобразовательных школ
Охватывает все типы учебных заданий по каждому предмету, но характеризует именно такие задания, которые непосредственно направлены...
|
