|
Павлодар қаласының № 7жалпы білім беретін бейіндік бейімдеуге мамандандырылған мектеп Қазақ тілін тереңдетіп оқыту бағдарламасы (орыс тілінде жалпы орта білім беретін мектептің 6 сыныбына арналған) Павлодар 2010 ж Әдістеме бірлестігінінң №1 отырысында қаралды ( 09 қыркүйектің 2010 жылдың 1 хаттамасы) Құрастырғандар: Ахметова Ж.И. Камалиева К.М қазақ тілі мен қазақ әдебиеті пәнінің мұғалімдері Түсінік хат. Бағдарлама Ы.Алтынсарин атындағы Қазақ білім академиясы, жалпы орта білім беру ғылыми –зерттеу институты даярлаған «Орыс, ұйғыр, өзбек тілді мектептердегі қазақ тілінің мемлекеттік білім стандартының» негізінде жасалған мен Қазақ тілін тереңдетіп оқыту бағдарламасын басшылыққа ала құрастырылды. Орыс тілінде жалпы білім беретін мектептердің 6- сыныбына арналған тереңдетіп оқыту бағдарламасының негізгі мақсаты –оқушылардың өзіндік ерекшелігіне қарай қабілетін аша отырып, қазақ тілінде еркін сөйлеуге, мәтін мазмұнын еркін оқуға, түсіну қабілеттерін қалыптастыру. 6- сыныптағы негізгі модульдердің тақырыбы бойынша оқушыларды Отбасылық, достық құндылықтармен таныстыру арқылы лексикалық тақырыптарды танып- білуді тереңдету басты назарға алынады. Осы тақырып негізінде оқушылардың кез- келген тақырыпта ауызекі сөйлей алуын, сөзбен жеткізе алуды басты назарға ұстайды. Қазақ тілінің алдына қойылатын міндеттері:
Осы алға қойылған мақсат- міндеттерге қол жеткізуде оқу материалдарын қарапайымнан күрделіге қарай, дарадан жалпыға, деректіден дерексізге көшу сияқты дидактикалық ұстанымдар басшылыққа алынады. 6- сынып / барлығы 34 сағат, аптасына 1 сағат/ Қарым – қатынастық және танымдық тақырыптар. Кіріспе. (1сағат). Отбасы туралы. Отбасы –жанұя, туыстық қарым-қатынастар. Отбасы мүшелерінің мінезі. (1сағат). Құрметтеу, ізет көрсету, сыйлау. Мектеп. Менің сыныбым . (1сағат). Тату, үлгілі,тәртіпті. Мектеп асханасында. (1сағат). Ас мәзірі, тәртіп. Жыл мезгілі. Күз байлығы (1сағат) Күз мезгілінің құбылыстары. (1сағат). Уақыт. Күнтізбе (1сағат). Уақыттың бағасы (1сағат). Туған өлкем. Қаланың көрікті жерлері. (1сағат). Павлодардың зиялы қауымдары. (1сағат). Қалада жөн сілтеу. (1сағат). Қазақстан. Қазақстан байлығы. (1сағат). Жыл мезгілі. Қыс қызықтары. (1сағат). Абай Құнанбаев «Қыс» өлеңі(1сағат). Табиғат. Мені қоршаған орта. (1сағат). Экология мәселесі.1сағат). Баянауыл табиғаты.(1сағат). Қызыл кітапқа енген жануарлар.(1сағат). Құсбегілік. (1сағат). Су әлемі. (1сағат). Төрт түлік. (1сағат). Жыл мезгілі. Ағаштар бүршік жарды. (1сағат). Саяжай(1сағат). Мерекелер. Наурыз аңызы. (1сағат). Ұлттық киім, ойын.(1сағат). Жеңістің жемісі. (1сағат). Қатынас. Қонақ қадірі. (1сағат). Жыл мезгілі. Дала гүлдері. (1сағат). Демалыс. Саяхат. (1сағат). ^ Шығармашылық жұмыс. (2сағат). Нәтиже сабақ. (1сағат). Қатемен жұмыс. (1сағат). Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар. Сөйлесу әрекеті:
Оқылым:
Тыңдалым:
Сөйлесім:
Жазылым:
Тілдік материал. ^ Сөздерді дұрыс дыбыстау нормасын білу. Сөз тіркесі, сөйлеммен жұмыс істей алу. Сөздіктермен жұмыс істей алу. Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін білу.
Қазақстан Республикасы жалпы білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты бойынша оқушылардың білім деңгейін бағалау өлшемдері. ( 6 сынып ) Оқылым: «3» мәтінді оқып, не туралы екенін түсіну. «4» мәтін мазмүнын түсініп, әңгімелей алу. Тыңдалым: «3» мағлұматтарды тыңдап, мазмұнын орыс тілінде айтып беру. «4» мағлұматтарды түсініп тыңдап, мазмұнын орыс тілінде айта алу. Сөйлесім: «3» танымдық тақырыптар бойынша айта алу. «4» танымдық тақырыптар бойынша диалог құра білу, сұхбаттасу. Жазылым: «3» диктант жаза алу. «4» 8-10 сөйлем көлемінде мәтін түзей алу. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
|
![]() | Ногайбаева Ж. М ... | ![]() | Математиканы тереңдетіп оқытатын 9 сыныпқа арналған геометриядан емтихан билеттері, 2011-2012 оқу жылы Мақсаты: Математика пәні бойынша тереңдетіліп оқытуға арналған бағдарлама және жалпы білім беру стандартындағы белгіленген білім деңгейін теқсеру Математиканы тереңдетіп оқытатын 9 сыныпқа арналған геометриядан емтихан билеттері, 2011-2012 оқу жылы |
![]() | Биоинформатика және синергетика технологиясы. Сапа көрсеткіші ... | ![]() | І. «Адам, Ақапарат» тақырыбына тест тапсырмалары Оқытудың негізгі мақсаты оқушылардың оқу процесінде компьютерлік технология арқылы өз бетінше тиімді білім алуы және өзін-өзі анықтауы... |
![]() | Бала ойынының қарапайымдылығы Сондықтан да педагоктар мен психологтардың негізгі мақсаты-ойын процесінде баланың жан – жақты дамуы, танымдық қызығушылығын арттыру,... | ![]() | Басым мамандықтар. Қазақстан Республикасы Президентінің 2011 жылғы 28 қаңтардағы «Болашақты бірге құрайық!» Жолдауына сәйкес, Қазақстан Республикасының еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрлігімен Жұмыспен қамту 2020 бағдарламасының... |
![]() | Түйінді сөздер: оқушылардың субъектілігін дамыту, модульдік оқыту технологиясы Баланы оқытудың мақсаты-оны әрі қарай мұғалімнің көмегінсіз-ақ дамуға қабілетті ету. Э. Хаббард | ![]() | Тиімділігі дәлелденген Тұрғын үй құрылыс жинақ жүйесі тұрғын үй құрылысының жаңа бағдарламасының негізгі тірек күші ретінде белгіленген. Өз қызметінің тиімділігін... |
![]() | • компьютерлік дизайнда жұмыс жасау арқылы оқушының эстетикалық талғамын дамыту Курстың мақсаты: 12 жылдық білім беру жүйесіне көшу жағдайында информатика пәнін кәсіби бағытта оқыту және оқушылардың білім деңгейлерін... | ![]() | Түпқараған ауданын дамытудың 2011-2015 жылдарға арналған бағдарламасының мониторингі бойынша жедел есептілік Мақсаты: Өнеркәсіп өндірісінің тұрақты дамуын қамтамасыз ету, өңдеу өнеркәсібінің дамуын қамтамасыз ететін ауданның бәсекеге қабілетті... |