Тема: Одночлены и многочлены icon

Тема: Одночлены и многочлены



НазваниеТема: Одночлены и многочлены
х в линейном уравнении: 8х + у = -4.<> <>А) у = -4 + 8х; B) y =
Дата конвертации21.11.2012
Размер102.95 Kb.
ТипДокументы
источник
1. /тесты математика/ПРИМЕЧАНИЕ.doc
2. /тесты математика/тесты 5 - 9 кл для ПГК и ЕНТ тв гр города/Тесты 7кл алг/Тесты.Алг.7кл. Рациональные выражения..doc
3. /тесты математика/тесты 5 - 9 кл для ПГК и ЕНТ тв гр города/Тесты 7кл алг/Тесты.Алг.7кл.Одночлены и многочлены (3).doc
4. /тесты математика/тесты 5 - 9 кл для ПГК и ЕНТ тв гр города/Тесты 7кл алг/Тесты.Алг.7кл.Степень (3).doc
5. /тесты математика/тесты 5 - 9 кл для ПГК и ЕНТ тв гр города/Тесты 7кл алг/Тесты.Алг.7кл.Форм.сокр.умн.(5).doc
6. /тесты математика/тесты 5 - 9 кл для ПГК и ЕНТ тв гр города/Тесты по планим Треуг и Четырехуг.doc
7. /тесты математика/тесты 5 - 9 кл для ПГК и ЕНТ тв гр города/алгебра 8 кл/Квадратные корни.doc
8. /тесты математика/тесты 5 - 9 кл для ПГК и ЕНТ тв гр города/алгебра 8 кл/Квадратные неравенства.doc
9. /тесты математика/тесты 5 - 9 кл для ПГК и ЕНТ тв гр города/алгебра 9 класс/9 класс.doc
10. /тесты математика/тесты 5 - 9 кл для ПГК и ЕНТ тв гр города/матем 5 класс/тематические тесты 5 кл.doc
11. /тесты математика/тесты 5 - 9 кл для ПГК и ЕНТ тв гр города/матем 6 класс/Рациональные числа.doc
12. /тесты математика/тесты 5 - 9 кл для ПГК и ЕНТ тв гр города/матем 6 класс/Тест по теме Выражения и преобразования.doc
13. /тесты математика/тесты 5 - 9 кл для ПГК и ЕНТ тв гр города/матем 6 класс/Тест по теме Линейные уровнения и неравенств.doc
14. /тесты математика/тесты 5 - 9 кл для ПГК и ЕНТ тв гр города/матем 6 класс/координаты и функции..doc
15. /тесты математика/тесты 5 - 9 кл для ПГК и ЕНТ тв гр города/матем 6 класс/отношения и пропорция.doc
16. /тесты математика/тесты 5 - 9 кл для ПГК и ЕНТ тв гр города/матем 6 класс/системы лин ур..doc
В помощь учителям!
Тема: «Рациональные выражения»
Тема: Одночлены и многочлены
Тема: Степень с натуральным и целым показателями
Тема: «Формулы сокращенного умножения»
Тестовые задачи по теме «Треугольники»
Квадратные корни
Тесты по теме: «Решение квадратных неравенств» I вариант Решите неравенство: ( X -6)( X +3)0
Тема: «Уравнения с двумя переменными и их системы»
I вариант Найдите все делители числа 12. Ответы
Тема: Рациональные числа
Тест по теме «Выражения и их преобразования»
Тест по теме «Линейные уравнения и неравенства»
Тесты по теме «Координаты на плоскости» 6 класс 1 вариант Точки А( Х; 3) и В( -2; 4) лежат на прямой, перпендикулярной оси абсцисс. Найдите Х
1. Какое из данных отношений равно 2/7: а 7 : 2; с 70 : 175; е 14: 28 в 4 : 12; д 14 : 49
Х в линейном уравнении: 8х + у = а у = -4 + 8х; b y = 4 8x; c y = -4 8x; d y = 8x + Выберите ту пару чисел, которая является решение

Алгебра. 7 класс.

Тест №1.

Тема: Одночлены и многочлены.

Вариант I.

  1. Выполните действие:

А) B) C) D) E)

  1. Выполните действие:

А) B) C) D); E)

  1. Представьте в виде квадрата одночлена:

А) B) C) D) E)

  1. Упростите:

А) B) C)

D) E)

  1. Представьте в виде куба одночлена:

А) B); C)

D) E)

  1. Преобразуйте многочлен в стандартный вид:

А) B) C)

D) E)

  1. Решите уравнение:

А) 0; 3; B)3; 5; C) 5; D)0; 5; E) 3.

  1. Представьте выражение в виде произведения:

А) B)

C) D)

E)

  1. Найдите общий множитель:

А) B) C) D) E)


  1. Решите уравнение:

А) 0; 3; B) 0; 5; C) 0;

D) 3; 4; E) 0;

Алгебра. 7 класс.

Тест №1.

Тема: Одночлены и многочлены.

Вариант II.

1. Выполните действие: 3b∙(-2c).

A) -6bc; B) 6b2c; C) -6bc2; D) 5bc; E) -5bc.


2. Выполните действие: (2m2)3 .

A) 6m5; B) 16m6; C) 8m5; D) 8m6; E) 6m6.


3. Представьте в виде квадрата

одночлена: 144х8 .

A) 169(х3)2; B) 12х4; C) 13х3;

D) (13х3)2; E) (12х4)2.


4. Упростите: 0,6a3b∙5ab2 .

A) 60a3b3; B) 3a4b3; C) 6a5b3;

D) 30a5b3; E) 60a5b3.

5. Представьте в виде куба одночлена: 0,008x6y9 .

A) (x4y)3; B) (2x2y3)3; C)(0,2x2y3)3;

D) (2x4y3)3; E) (0,1x4y)3.


6. Преобразуйте многочлен в стандартный вид: (11x2 + x) – (x2 – 2x).


A) 3x2x; B) x2 + 3x; C) 9x3 – 3x;

D) 12x2 – 2x; E) 10x2 + 3x.


7. Решите уравнение: x2 – 3x = 0.

A) 0; 3; B) 3; 5; C) 5; D) 0; 5; E) 3.


8. Представьте выражение в виде произведения: 2m(a + b)+n(a + b).


A) (a - b)(2m - n); B) (a + b)(2m + n);

C) (a + b)(m + n); D) (2a + b)(m - n);

E) (m + n)(2a + b).


9. Найдите общий множитель: 9x5 - 6x4 .


A) 6x3; B)2x3; C) 3x5; D) 3x4; E) 6x4.


10. Решите уравнение: 4x – 20x2 = 0

A) 0; 3; B) 0; 5; C)0; D) 3; 4; E) 0; .





Алгебра. 7 класс.

Тест №2.

Тема: «Одночлен. Многочлен»

Вариант I.


1. Выполнить умножение: .

A) B) C) ; D) ; E) .


2. Приведите подобные члены многочлена: 5х - 3х + 7 - 7х + 5.


A) -5х + 12; B) 5x - 12; C) 9x + 5; D) -5x2 + 12; E) 5x + 7.


3. Упростите выражение: (5а2 - 3х2) + ( -(а2 - х2)).


A) 6а2 - 2х2 ; B) 3а2 + 2х; C) 4а2 - 2х2 ; D) 4а2 + 2х2 ; E) 4а2 - х2 .


4. Решите уравнение: х2 - (х + 5) - (х2 - 2х)=0.

A) -5; B) 4; C) -4; D) 5; E) 3.


5. Преобразуйте произведение в многочлен: .

A); B) C) ; D) ; E) .


6. Вынесите за скобки общий множитель: 14m2n - 21mn2 - 49mn3 .


A) 7mn(2m + 3n + 7n2); B) 7n(2m - 3n - 7n2); C) 7mn(2m - 3n - 7n2);

D) mn(14m - 21n - 49n2); E) 7mn(2m2 - 3n - 7n2).


7. Представьте в виде произведения двух многочленов: 6а2(х - 3у) - b(х - 3у) - (х - 3у)2 .


A) (х - 3у)(6а2 bх - 3у); B) (х - 3у)(6а2 – b – х + 3у); C) (х - 3у)(6а2 х + 3у);

D) (х - 3у)(6а – b + 3у); E) (х - 3у)(6а2 + b + х - 3у).


8. Упростите выражение: (2х - 1)(2х + 1).


A) 4x2 1; B) 2x2 + 1; C) 4x2 + 1; D) 4x – 1; E) 4x + 1.


9. Представьте в виде многочлена: (х + 1)(х + 2) + (х + 3)(х + 4).

A) 4х2 - 10х + 14; B) 2х2 - 10х – 14; C) 2х2 + 10х; D) 2х2 + 14;

E) 2х2 + 10х + 14.


10. Разложите на множители: х2 - 7х + 12.


A) (х - 4)(х + 3); B) (х + 4)(х + 3); C) (х - 2)(х - 6); D) (х - 4)(х - 3); E) (х + 4)(х - 3).

Алгебра. 7 класс.

Тест №2.

Тема: «Одночлен. Многочлен»

Вариант II.


1. Выполнить умножение: .


A) ; B) ; C) ; D) ; E) .


2. Приведите подобные члены многочлена: 8a - 1 - 3a + 4 – a.


A) -5a + 12; B) 5a – 12; C) 4a + 2; D) 4a + 3; E) 5a + 7.


3. Упростите выражение: (2x2 - 18) - (7x2 + 6) + 3x2 .


A) -2x2 – 24; B) -4x2 – 24; C) 3x2 + 24; D) 2x2 + 24; E) 4 - х2 .


4. Решите уравнение: (6х - 4) - (2х2 + х) + (2x2 - 1) = 0.


A) 1; B) -1; C) -2; D) 2; E) 3.


5. Преобразуйте произведение в многочлен: .

A); B) ; C) ; D) ; E) .


6. Вынесите за скобки общий множитель: -8a4b3 - 16a2b2 + 32a2b5 .


A) -8a2b2(a2b - 4b3); B) 8a2b2(-a2b + 2 - 4b3); C) -8a2b2(ab + 2 - 4b2);

D) -8a2b2(a2b – 2 + 4b3); E) -8a2b2(a2b + 2 - 4b3).


7. Представьте в виде произведения двух многочленов: 3x -2a - y(3x - 2a) + 7у2(3x - 2a).


A) (3х - 2a)(y + 7у2); B) (3х - 2a)(1 + y - 7у2); C) (3х -2a)(-y + 7у2);

D) (3х - 2a)(1 – y + 7у2); E) (3х - 2a)(1 + y + 7у2).


8. Упростите выражение: (3a + 2)(3a - 2).


A) 6a2 2; B) 9a2 4; C) 9a2 + 4; D) 6a – 4; E) 4a – 2.


9. Представьте в виде многочлена: (х - 1)(х - 2) + (х - 3)(х - 4).


A) 4х2 - 10х + 14; B) 2х2 + 10х + 14; C) 2х2 + 10х; D) 2х2 + 14; E) 2х2 - 10х + 14.


10. Разложите на множители: х2+2х-15.


A) (х - 5)(х - 3); B) (х - 3)(х + 3); C) (х - 3)(х + 5); D)(х - 5)(х + 3); E)(х + 15)(х - 1).



Алгебра. 7 класс.

Тест №3.

Тема: «Одночлен. Многочлены. Действия с одночленами и многочленами».

Вариант I.

1. Представьте выражение 25а4 * (3а3)2 .

в виде одночлена стандартного вида:

А) 225а9; В)224а10; С) 225а10; D) 225а8 .


2. Упростить выражение: (0,2 m2n)3 * 1000m4 n7 . A) 8m7n4; B) 8m10n10; C) 8m5n5; D) 8m10n9 .


3. Привести многочлен к стандартному виду:

*х – х + 4х3 – 4х + х2 .

А) 4х3 + 3х2 – 5х; В) 4х3 - 5х2 – 3х ;

С) х3 + 3х2 – 3х; D) 4х3 – 5х.

4. Упростить выражение: ( 5у2 + 2у) + ( -2у + 6).

А) 5у2 – 6у; В) 5у2 – 4у + 6;

С) 5у2 + 6; D)5у2 – 4.

5. Раскрыть скобки: -2*2 + 6а – 3).

А) 2а2 + 12а + 3; В) -2а – 12а + 6; С) -2а2+ 12а – 6; D) -2а2 – 12а – 6

6. Выполнить умножение многочленов:

(а – 4)* (а + 1).

А) а2 - 4а – 4; В) а2 – 4; С) а2 -3а – 4; D)а2 – 6а + 4.

7. Раскрыть скобки: а2в * (2а – 3в).

А) 2а3в – 3а2в2 ; В) 2а3 – 3а2в;

С) 2а3 – 3в2 ; D) 5а3в2

8. Упростите выражение и найдите его значение: 4(2х + 1) – 2(3 + 3х), где х = 4,5.

А) 12; В) -5; С) 7; D)13,5.

9. Упростить выражение : у3 – (у2 + 2у)(у + 4).

А) у3 + 8у; В) 2у2 – 10у; С) -6у2 – 8у; D) 2у2 + 8у.

10. Решить уравнение: 2х(х – 8) = (х + 1)(2х – 8).

А) 2; В) 3; С) 0,4; D) 0,8.

Алгебра. 7 класс.

Тест №3.

Тема: «Одночлен. Многочлены. Действия с одночленами и многочленами»

Вариант II.

1. Представьте выражение (-0,01а4)*(-10а5)3

в виде одночлена стандартного вида:

А) 10а19; В) 10а15 ; С) 10а7 ; D)5а19 .


2. Упростить выражение: (-8m3)*(0,25n). A) -2mn3 ; B) -2m5 n2 ; C) m3 n2 ; D) -2m3 n.

3. Привести многочлен к стандартному виду: 3а*а2 + 2а2 -5а2 +2а3а.

А) 4а2 -2а ; В) 5а3 – 3а2а; С) –а3 – 4а2 ; D) 6а3 – 4а2.

4. Упростить выражение ( 2х2 + 3х) + ( -х + 4).

А) 2х2 + 2х + 4; В) 2х2 – 2х – 4; С) 2х2 – 2х + 4; D) х2 – 3х.

5. Раскрыть скобки: -3*2 - 3а + 4).

А) 3а2 - 9а – 12; В) 3а2 – 3а; С) -3а2 -6а + 4; D) -3а2 + 9а – 12.

6. Выполнить умножение многочленов:

(3х - 1)* (х + 2).

А) 3х2 – 2; В) 3х2 + 5х – 2; С) 3х2 + 7х – 2; D)6х – 2.

7. Раскрыть скобки: ху2(3х – 2у).

А) 3х2у2 – 2ху; В) 3х2у2 – 2ху3; С) 3ху2 – 2х2у; D) 5х3у5 .

8. Упростите выражение и найдите его значение: 3(2х – 1 ) + 5(3 – х), где х = 1,5.

А) 12; В) 17; С) 6,5; D)13,5.

9. Упростить выражение : х3 – (х2 – 3х)(х + 3)

А) х2 – 4; В) 9х; С) х2 – 9; D) 2х3 + 6х.

10. Решить уравнение: 12 – х(х – 3) = (6 – х)(х + 2).

А) 2; В) 3; С) 0; D) 7.





Ключ к тесту №1. Одночлены и многочлены.




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

В - I.

А

В

D

C

E

B

D

E

A

C

В - II.

А

D

E

B

C

E

A

B

D

E



Ключи к тесту №2. «Одночлен. Многочлен.




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

В - I.

В

А

С

D

E

C

B

A

E

D

В - II.

В

D

A

A

C

E

D

B

E

C


Ключ к тесту №3. Одночлены и многочлены Действия с одночленами и многочленами.




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

В - I.

C

B

A

C

B

C

A

C

C

D

В - II.

А

D

B

A

D

B

B

D

B

C



Похожие:

Тема: Одночлены и многочлены iconСамостоятельная работа №28 по теме «Многочлены» Вариант Решите системы уравнений: а б в г Самостоятельная работа №28 по теме «Многочлены»

Тема: Одночлены и многочлены iconДокументи
1. /008 1 тема/КД 008.doc
2. /008 1 тема/Приложение...

Тема: Одночлены и многочлены iconТема мо
Тема мо: Внедрение компетентностного подхода в учебно -воспитательный процесс по обучению иностранным языкам
Тема: Одночлены и многочлены iconБекпосынов Кайрат Копжасарович Стаж работы: 9 лет Категория: Вторая Предмет: Физическая культура Тема урок
Тема урока: Лыжи. Классические хода: одновременный бесшажный, попеременный двухшажный
Тема: Одночлены и многочлены icon1 — Научная характеристика претендента на участие: 2 — Уровень претендента
Дата представления диссертации, тема диссертационной работы (для студентов — тема учебно-исследовательской работы)
Тема: Одночлены и многочлены iconТема заседания
Тема: «Создание развивающей информационно-методической среды путем внедрения и использования современных информационных компьютерных...
Тема: Одночлены и многочлены iconКурсы повышения квалификации по самопознанию: 07. 2010 г г. Павлодар ипк пк тема: «Научно-методические и практические основы нравственно-духовного образования»
Тема: «Методологические и методические основы содержания учебников нового поколения по музыке»
Тема: Одночлены и многочлены iconГу «Комплекс школа гимназия детский сад №2»
Тема оэр: «Организация самостоятельной работы как условие развития способности младших школьников к рефлексии». Тема оэр школы: «Развитие...
Тема: Одночлены и многочлены iconДокументи
1. /тесты 5 - 9 кл по ПГК/Тесты 7кл алг/Тесты.Алг.7кл. Рациональные выражения..doc
Тема: Одночлены и многочлены iconНаименование детского сада гккп «Ясли-сад №38» фио зонова Багийне Сайлаубаевна Должность Воспитатель Стаж работы 22 года Категория высшая Тема «В поисках волшебной птицы(ориентировка в пространстве по отношению «к себе») Возрастная группа вторая младшая
Тема: «В поисках волшебной птицы (ориентировка в пространстве по отношению «к себе»)
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы