Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 февраля 2008 года №61 Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц icon

Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 февраля 2008 года №61 Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц



НазваниеПриказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 февраля 2008 года №61 Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц
страница4/4
Дата конвертации17.11.2012
Размер0.56 Mb.
ТипДокументы
источник
1   2   3   4
Конституцию Республики Казахстан, Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями», «О правах ребенка в Республике Казахстан» основы педагогики и психологии.

Требования к квалификации: высшее педагогическое образование по специальности «Дефектология», (сурдопедагог). 

 

^ Учитель дефектолог

 

Должностные обязанности: Осуществляет учебно-коррекционную работу с детьми и подростками с ограниченными возможностями в развитии. Определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта, комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния детей. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций. Способствует социализации учащихся, освоению ими образовательных учебных программ. Использует разнообразные формы, методы, приемы и средства обучения.

В специальных и коррекционных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся (воспитанников), направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими), консультирует их по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.

Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями», «О правах ребенка в Республике Казахстан», основы педагогики и психологии.

Требования к квалификации: высшее педагогическое образование по специальности «Дефектология». 

 

^ Педагог дополнительного образования

 

Должностные обязанности: Организует, обеспечивает разнообразную творческую деятельность обучающихся (воспитанников) в области дополнительного образования. Участвует в разработке и реализации образовательных программ, составляет планы и программы занятий. Комплектует состав обучающихся (воспитанников) кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения, принимает меры по сохранению их в течение срока обучения. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы, исходя из психофизиологической целесообразности. Выявляет творческие способности детей, способствует их развитию, формированию нравственно-духовной личности воспитанников. Поддерживает одаренных и талантливых обучающихся (воспитанников), в том числе детей, с ограниченными возможностями в развитии. Организует участие детей в культурно-массовых мероприятиях. Обеспечивает соблюдение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Повышает свою профессиональную квалификацию. Оказывает консультативную помощь родителям и лицам, их заменяющим, а также педагогическим работникам.

Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан», основы педагогики и психологии.

Требования к квалификации: высшее педагогическое, либо среднее педагогическое образование при наличии стажа педагогической работы не менее 3 лет. 

 

Педагог-организатор

 

Должностные обязанности: Содействует развитию талантов, умственных и физических способностей, формированию общей культуры личности. Организует работу клубов, кружков, секций, любительских объединений, разнообразную совместную деятельность детей и взрослых, индивидуальную работу с детьми и подростками.

Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан», основы педагогики и психологии.

Требования к квалификации: высшее педагогическое образование или среднее специальное. 

 

Педагог-психолог

 

Должностные обязанности: Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического и социального благополучия обучающихся (воспитанников). Проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, родителей в проблемах личностного и социального развития воспитанников. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ, образовательной деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей обучающихся (воспитанников). Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных детей, способствует их развитию. Определяет степень психофизиологического отклонения в развитии ребенка, проводит его психопедагогическую коррекцию. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной). Консультирует педагогов по вопросам практического применения психологии, способствует повышению социально-психологической компетентности педагогов, родителей. Ведет документацию по установленной форме.

Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями», «О правах ребенка в Республике Казахстан», основы педагогики и психологии.

Требования к квалификации: высшее профессиональное образование по специальности «Психология» или высшее медицинское, педагогическое образование с дополнительным образованием, полученным на специальном факультете по специальности «Практическая психология». 

^ Социальный педагог

 

Должностные обязанности: Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем ребенка. Осуществляет комплекс мер по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите обучающихся (воспитанников) в организациях образования и по месту жительства, обеспечивающих адаптацию личности к жизни в обществе. Координирует работу по патронату, обеспечению жильем, пособиями, пенсиями, имущественными и неимущественными правами детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Создает условия для развития талантов, умственных и физических способностей. Обеспечивает связь между ребенком и государственными, общественными организациями и социальными службами. Взаимодействует с учителями, родителями или лицами, их заменяющими.

Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О браке и семье», «О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями», «О правах ребенка в Республике Казахстан», основы педагогики и психологии.

Требования к квалификации: высшее педагогическое образование. 

 

^ Музыкальный руководитель (аккомпаниатор)

 

Должностные обязанности: Аккомпанировать вокалистам и инструменталистам на репетициях и концертах, обеспечивать профессиональное исполнение музыкального сопровождения в показательных выступлениях на различных культурно-массовых мероприятиях в организациях образования. Подбирать музыку к отдельным элементам движений с учетом индивидуальных данных обучающихся. Транспонировать музыкальные произведения. Прививать обучающимся навыки ансамблевой игры.

Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан», основы педагогики и психологии.

Требования к квалификации: выcшее или среднее профессиональное (музыкальное) образование.

 

^ Старший вожатый, вожатый организации образования

 

Должностные обязанности: Способствует развитию деятельности детских общественных организаций, объединений. Помогает детям и подросткам в планировании деятельности их объединений, организаций, способствует обновлению содержания и форм их деятельности. Строит работу с учетом инициативы, возрастных интересов и потребности детей и подростков. Организует коллективно-творческую деятельность. Обеспечивает условия для широкого информирования детей и подростков о действующих организациях, объединениях. Создает благоприятные условия, позволяющие детям и подросткам проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовать свои интересы и потребности. Проводит культурно-массовую, патриотическую работу в организации образования, оказывает классным руководителям содействие в организации воспитательной работы, познавательного досуга детей.

Совершенствует свои профессиональные знания, изучает и использует передовой опыт работы с детьми и подростками. Проводит работу по подбору и подготовке руководителей (организаторов) первичных коллективов детских организаций, объединений. Работает в тесном контакте с коллективом организации образования, общественными организациями, родителями обучающихся или лицами их заменяющими.

Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан», основы педагогики и психологии.

Требования к квалификации: среднее педагогическое или профессиональное образование.

 

^ Старший воспитатель, воспитатель организации образования

 

Должностные обязанности: Проводит работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Организует выполнение обучающимися (воспитанниками) режима дня, приготовление ими домашних заданий и оказании им помощи в учении, организации досуга. Проводит воспитательную работу с обучающимися (воспитанниками). Организует с учетом возраста воспитанников (обучающихся) работу по самообслуживанию, соблюдению правил личной гигиены. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающихся (воспитанников), проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию. Оказывает первую доврачебную медицинскую помощь. Обеспечивает индивидуализацию процесса обучения и воспитания, создает развивающую среду, позволяющую успешно формировать ключевые компетентности воспитанников. Взаимодействует с родителями воспитанников (обучающихся) или лицами, их заменяющими. Обеспечивает сохранность имущества, закрепленного за группой, методической литературы, пособий, ведет учет инвентаря, учебного оборудования и игрушек. Руководит работой помощника воспитателя.

Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан», основы педагогики и психологии.

Требования к квалификации: высшее педагогическое, либо среднее педагогическое образование. 

 

^ Инструктор физкультурно-спортивных организаций

 

Должностные обязанности: Проводит работу по обучению детей в соответствии с программой и методиками физического воспитания. Определяет задачи и содержание с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей детей. Обучает детей владению навыками и техникой выполнения физических упражнений, формирует их нравственно-волевые качества. Оказывает первую доврачебную помощь. Постоянно следит за соблюдением санитарно-гигиенических норм. Совместно с медицинскими работниками контролирует состояние здоровья детей и регулирует их физическую нагрузку. Пропагандирует здоровый образ жизни. Работает в тесном контакте с воспитателями, родителями воспитанников.

Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан», «О физической культуре и спорте», основы педагогики и психологии.

Требования к квалификации: среднее педагогическое образование. 

 

^ Инструктор по труду

 

Должностные обязанности: Проводит работу по обучению детей в соответствии с программой и методиками трудового обучения и воспитания. Формирует у обучающихся трудовые умения и навыки, готовность применять их на практике. Составляет рабочие учебные планы и другие учебные материалы по обучению труду, обеспечивает их выполнение в соответствии с государственными стандартами образования. Организует общественно-полезный производительный труд, работу трудовых объединений учащихся в летний период. Развивает у учащихся стремление к техническому творчеству, рационализаторству и изобретательской деятельности. Проводит профориентационную работу. Организует работу по оснащению учебных мастерских оборудованием, материалами, инструментами, техническими средствами, наглядными пособиями, отвечает за их сохранность и рациональное использование. Осуществляет или организует наладку и ремонт станков, машин, оборудования, инструментов, приспособлений. Обеспечивает выполнение обучающимися правил техники безопасности и охраны труда. Оказывает первую доврачебную помощь. Участвует в работе методических объединений учителей.

Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан», основы педагогики и психологии.

Требования к квалификации: высшее педагогическое, либо среднее педагогическое образование. 

 

^ Музыкальный руководитель (концертмейстер)

 

Должностные обязанности: Аккомпанировать вокалистам или инструменталистам в индивидуальной и концертной работе, совместно с преподавателями, осуществляет музыкальное обучение учащихся в соответствии с программами, проводит индивидуальные и групповые занятия с обучающимися. Формирует у обучающихся исполнительские навыки, способствует развитию у них музыкально-эстетического вкуса, музыкально-образных представлений, воспитанию творческой индивидуальности. Прививает обучающимся навыки ансамблевой игры.

Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан», основы педагогики и психологии.

Требования к квалификации: высшее профессиональное (музыкальное), либо среднее профессиональное (музыкальное) образование при наличии стажа работы по специальности не менее 3 лет. 

 

^ Методист организации образования

 

Должностные обязанности: Организует методическую работу с педагогами района (города), изучает эффективность методической работы в межкурсовой период. Осуществляет методическое обеспечение содержания обучения в организациях образования всех типов (дошкольные, начальные, основные средние, общие средние и внешкольные организации). Планирует повышение квалификации педагогов района (города) по специальностям. Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации (дидактических материалов, типовых перечней оборудования), семинары, заседания школ передового опыта, конкурсы, олимпиады педагогических работников. Анализирует и обобщает результаты инновационной и опытно-экспериментальной работы педагогов и учреждений образования.

Оказывает консультационную и практическую помощь руководителям и педагогическим работникам организаций образования в организации учебно-методической и воспитательной работы. Составляет библиографические справочники, разработки, тестовые и другие материалы в помощь педагогам, доводит их до сведения учебно-методических кабинетов организаций образования, педагогов района (города). Обобщает и распространяет информацию по передовым технологиям обучения и воспитания. Изучает, систематизирует, обобщает, проводит мониторинг и распространяет наиболее результативный опыт педагогов, руководителей организаций образования. Организует и координирует работу методических объединений педагогических работников. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований учащихся. Анализирует потребность организаций образования в аудиовизуальных интерактивных средствах обучения и состояние действующего банка педагогических данных.

Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан», основы педагогики и возрастной психологии.

Требования к квалификации: высшее педагогическое, либо среднее профессиональное образование. 

 

^ Старший методист научно-практического центра (НПЦ) по работе с

одаренными детьми

 

Должностные обязанности: Научно-исследовательская деятельность:

Осуществляет научное руководство и участвует в проведении исследований по важнейшим научным проблемам фундаментального и прикладного характера. Формирует новые направления исследований и разработок, определяет методы и средства их проведения. Участвует в формировании планов научно-исследовательских работ, координирует деятельность соисполнителей из других организаций. Обобщает получаемые результаты, проводит научно-исследовательскую экспертизу законченных исследований и разработок и обеспечивает научное руководство практической реализации этих результатов.

Научно-методическая деятельность:

Осуществляет анализ, разработку и научное обоснование методик и форм проведения интеллектуальных соревнований, научно-методическое обеспечение технологий психодиагностической и коррекционной деятельности по выявлению и развитию одаренных детей и молодежи. Организует научно-методическое обеспечение семинаров, курсов повышения квалификации педагогических кадров организаций образования, работающих с одаренными детьми. Обеспечивает публикацию научно-методических материалов.

Организационно-педагогическая деятельность:

Организует и проводит: олимпиады, соревнования научных проектов школьников всех уровней, научные конференции, учебно-методические семинары, курсы повышения квалификации педагогических кадров организаций образования, работающих с одаренными детьми, занятия в школах дополнительного образования.

Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан», основы педагогики и возрастной психологии.

Требования к квалификации: высшее педагогическое образование. 

 

^ Методист научно-практического центра (НПЦ)

по работе с одаренными детьми

 

Должностные обязанности: Научно-исследовательская деятельность:

Организует выполнение научно-исследовательских работ лаборатории, определяет перспективы их развития, выбирает методы и средства проведения исследований и разработок, пути решения поставленных научно-исследовательских задач. Изучает и анализирует научные проблемы развития одаренности детей и молодежи, отечественные и зарубежные достижения по этим вопросам.

Научно-методическая деятельность:

Разрабатывает, рецензирует и готовит к утверждению учебно-методическую документацию, пособия в рамках исследуемой проблемы. Проводит, обобщает и распространяет опыт проведения национальных олимпиад и научных соревнований школьников, работы школ с одаренными детьми. Принимает участие в подготовке и проведении семинаров, конференций, курсов повышения квалификации педагогических кадров организаций образования, работающих с одаренными детьми. Анализирует состояние учебно-воспитательного процесса в организациях образования, работающих с одаренными детьми и разрабатывает предложения по повышению эффективности образовательного процесса.

Организационно-педагогическая деятельность:

Осуществляет анализ работы организаций образования, работающих с одаренными детьми. Организует и проводит олимпиады и соревнования научных проектов школьников. Проводит психодиагностические исследования интеллектуальной, эмоционально-волевой, личностной сфер одаренных детей и молодежи.

Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан», основы педагогики и возрастной психологии.

Требования к квалификации: высшее педагогическое образование. 

 

^ Методист (старший воспитатель) дошкольной организации

 

Должностные обязанности: Организует методическую работу дошкольной организации, участвует в выборе (разработке) образовательных программ для детей, развитии сотрудничества со школами, детскими центрами, музеями и другими организациями, подборе кадров на должности воспитателей, их помощников, вносит предложения для морального и материального поощрения работников.

Планирует и организует образовательную, методическую работу в организации. Разрабатывает предложения по плану работы организации; координирует работу по повышению квалификации и аттестации педагогических работников организации, оказывает помощь воспитателям в самообразовании, составляет сетку занятий по возрастным группам. Способствует распространению и внедрению передового практического опыта. Организует мероприятия по преемственности работы школы, взаимодействию с родителями. Приобретает необходимое оборудование, организует комплектование групп учебными пособиями, играми, игрушками. Анализирует состояние учебно-методической и воспитательной работы. Проводит для воспитателей открытые занятия, семинары, индивидуальные и групповые консультации, выставки, конкурсы; организует работу творческих групп, ведет банк данных об издаваемой учебно-педагогической и методической литературе, своевременно оформляет учетную и отчетную документацию. Обеспечивает индивидуализацию процесса обучения и воспитания, создает развивающую среду, позволяющую успешно формировать ключевые компетентности воспитанников. Разрабатывает индивидуальный образовательный маршрут ребенка и составляет индивидуально-развивающие программы. Взаимодействует с родителями воспитанников (обучающихся) или лицами, их заменяющими.

Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Законы «Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан», основы педагогики и психологии.

Требования к квалификации: среднее педагогическое образование. 

 

^ Музыкальный руководитель детской дошкольной организации

 

Должностные обязанности: Осуществляет музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников в соответствии с государственным общеобязательным стандартом дошкольного воспитания и обучения. Организует и проводит музыкальные занятия, детские праздники и другие культурно-массовые мероприятия; ведет индивидуальную работу с детьми, выявляет музыкально одаренных детей. Участвует в организации утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных досугов и развлечений. Принимает участие в организации игровой деятельности детей, проводит различные музыкально-дидактические игры. Консультирует родителей и воспитателей по вопросам музыкального воспитания детей. Отслеживает уровни музыкального развития воспитанников дошкольных организаций.

Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан», основы педагогики и психологии.

Требования к квалификации: высшее профессиональное (музыкальное, музыкально-педагогическое), либо среднее профессиональное (музыкальное, музыкально-педагогическое) образование.
1   2   3   4



Похожие:

Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 февраля 2008 года №61 Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц iconПриказ №338. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 17 августа 2009 года №5750 в соответствии с подпунктом 34 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании"
Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц
Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 февраля 2008 года №61 Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц iconОб утверждении Типовых штатов работников государственных организаций образования и перечня должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц
Сапп республики Казахстан, 2008 г., N 3, ст. 40; "Казахстанская правда" от 26 февраля 2008 года n 41-42 (2588-25489)
Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 февраля 2008 года №61 Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц iconПостановление Правительства Республики Казахстан от 30 января 2008 года №77
Об утверждении Типовых штатов работников государственных организаций образования и перечня должностей педагогических работников и...
Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 февраля 2008 года №61 Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц iconО внесении изменений в постановление Правительства Республики Казахстан от 30 января 2008 года №77 «Об утверждении Типовых штатов работников государственных организаций образования и перечня должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц»

Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 февраля 2008 года №61 Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц iconПриказ №338 «Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц»
Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов Республики Казахстан от 17 августа 2009г за №5750, опубликованный...
Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 февраля 2008 года №61 Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц iconПриказ №338 «Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц»
Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов Республики Казахстан от 17 августа 2009г за №5750, опубликованный...
Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 февраля 2008 года №61 Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц iconТиповые штаты работников государственных организаций образования
Об утверждении Типовых штатов работников государственных организаций образования и перечня должностей педагогических работников и...
Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 февраля 2008 года №61 Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц iconСпециальную переподготовку в области детской практической психологии, психологической службы образования на факультетах и курсах переподготовки
Количество ставок определяется в соответствии с Постановлением Правительства рк от 30. 01. 08 №77 Об утверждении Типовых штатов работников...
Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 февраля 2008 года №61 Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц iconПеречень действующих Квалификационных справочников (КС), Квалификационных характеристик (КХ) и типовых квалификационных характеристик (ткх) должностей руководителей, специалистов и служащих всех сфер экономической деятельности, согласованные с мтсзн рк (по состоянию на 04 декабря 2012 г.
Наименование квалификационных справочников, квалификационных характеристик типовых квалификационных характеристик
Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 февраля 2008 года №61 Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц iconПеречень действующих Квалификационных справочников (КС), Квалификационных характеристик (КХ) и типовых квалификационных характеристик (ткх) должностей руководителей, специалистов и служащих всех сфер экономической деятельности, согласованные с мтсзн рк (по состоянию на 30 июля 2012 г.
Наименование квалификационных справочников, квалификационных характеристик типовых квалификационных характеристик
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы