А., Сош №43 Тема: «Интерактивность на уроке» icon

А., Сош №43 Тема: «Интерактивность на уроке»



НазваниеА., Сош №43 Тема: «Интерактивность на уроке»
Дата конвертации09.01.2013
Размер18.4 Kb.
ТипДокументы
источник

Выступление на семинаре по использованию интерактивной доски.

учитель информатики Пирожниковой И.А., Сош №43


Тема: «Интерактивность на уроке»


Использование интерактивной доски позволяет осуществлять процесс обучения на качественно новом уровне, при котором реализуются такие важные принципы как наглядность, доступность, систематичность, последовательность, сознательность. Восприятие учебного материала проходит более активно, повышается внимание, интерес к предмету, яркие моменты урока улучшают понимание и делают запоминание материала более прочным. Чередование различных видов деятельности помогает избежать утомляемости и однообразности в работе на уроке, стимулируется активность и инициативность обучающихся, которые не только принимают информацию, преподнесенную учителем, но и сами участвуют в ее создании.

Одной из главных задач на уроке остается формирование у учащихся прочных знаний, умений и навыков. Ее решению способствуют возможности интерактивной доски, позволяющие сочетать инновационные и традиционные приемы обучения.

Благодаря интерактивной доске успешно реализуются проблемный, объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый методы обучения.

В приложении ActivStudio информация легко изменяется, перемещается. Материал можно открывать поэтапно, можно легко восстановить на следующих уроках. Учитель, объясняя новую тему, задает вопрос или делает вывод, который одновременно появляется на доске. Для этого применяются основные инструменты, приемы и техники, при которых используются свойства объекта.

Теоретический материал при объяснении новой темы можно представить в виде схем, таблиц, презентации. Для этого было выполнено упражнение «Преобразование презентации в флипчарт» .

При разнообразии форм проверки домашнего задания наиболее приемлемы самопроверка и взаимопроверка по представленному на интерактивной доске материалу упражнений, который заранее подготовил учитель. Для этого использованы задания с применением техник «Конструктор», «Контейнер», «Маскировка», «Соответствие», «Ластик», «Превращение», «Движение по пути», «Лупа».

Однако важно понимать, что эффект от использования интерактивных технологий во многом зависит от самого преподавателя, от того, как он применяет те или иные функции доски.

Для приобретения навыков и успешного выполнения заданий учителя разрабатывали флипчарты, используя памятку (см. приложение).

Работа с интерактивной доской побуждает учителя к поиску новых подходов в обучении, что способствует его творческому и профессиональному росту.



Похожие:

А., Сош №43 Тема: «Интерактивность на уроке» iconХарактеристика учителя математики сош №62 г. Караганды
Активизация познавательной деятельности учащихся на уроке достигается путем четкой постановки цели урока, проблемных вопросов, их...
А., Сош №43 Тема: «Интерактивность на уроке» iconТема: «Школа территория здоровья». Статус проекта: школьный
Директор Луговской сош а. Х. Жакупова
А., Сош №43 Тема: «Интерактивность на уроке» iconУрока дата Ф. И. О. учителя Класс Предмет Тема урока Показатели реализации потенциала урока
Учитель использовал различные приемы активизации внимания, формирования познавательного интереса на уроке
А., Сош №43 Тема: «Интерактивность на уроке» iconИтоги проведенных спортивно массовых и физкультурно – оздоровительных мероприятий
Подолинский С. Д. Сош №7, Жукова Галина Стикс 2 место Сош №29, Бесембаева Айгерим Сош №35
А., Сош №43 Тема: «Интерактивность на уроке» iconОтчет о проделанной работе согласно плана за І полугодие 2011 года о дошкольном и среднем образовании Образование
Сош №1, 20 детей «Айгулек» при сош имени Т. Жарокова, 20 детей при сош е. Ниеткалиева, 15 детей при сош-саде им. Г. Сарбаева, 20...
А., Сош №43 Тема: «Интерактивность на уроке» iconОтчет о проделанной работе согласно плана за І полугодие 2011 года о дошкольном и среднем образовании Образование
Сош №1, 20 детей «Айгулек» при сош имени Т. Жарокова, 20 детей при сош е. Ниеткалиева, 15 детей при сош-саде им. Г. Сарбаева, 20...
А., Сош №43 Тема: «Интерактивность на уроке» iconТема: «Совершенствование познавательных интересов на уроке химии как средство развития субъективности»
Под познавательной активностью в педагогике понимается «деятельное состояние ученика, которое характеризуется стремлением к учению,...
А., Сош №43 Тема: «Интерактивность на уроке» iconПродуктивные методы обучения грамматике английского языка. Развитие субъектности участников образовательного процесса
Общаемся ли мы на уроке? Сопоставление модели общения с тем, что имеет место на уроке, непременно приводит к выводу: традиционное...
А., Сош №43 Тема: «Интерактивность на уроке» iconК вопросу об использовании технологии индивидуализированного способа обучения на уроке математики смаилова М. Т., Б. А. Сугралинова Средняя общеобразовательная профильная школа №41
...
А., Сош №43 Тема: «Интерактивность на уроке» iconУрок изобразительного искусства в 6 классе разработал учитель сош№1 Перфильева Татьяна Ивановна Тема : Творчество Абылхана Кастеева. Цель
Цель : Ознакомление учащихся с народным художником А. Кастеевым, его творчеством, с одной из лучших картин
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы