Календарно-тематическое планирование уроков русской словесности в 7-ом классе Всего: 102 часа Количество часов в неделю : 3 часа Внеклассное чтение: 7 Развитие речи: 6 icon

Календарно-тематическое планирование уроков русской словесности в 7-ом классе Всего: 102 часа Количество часов в неделю : 3 часа Внеклассное чтение: 7 Развитие речи: 6



НазваниеКалендарно-тематическое планирование уроков русской словесности в 7-ом классе Всего: 102 часа Количество часов в неделю : 3 часа Внеклассное чтение: 7 Развитие речи: 6
Дата конвертации11.11.2012
Размер240.6 Kb.
ТипКалендарно-тематическое планирование
источник
1. /ПЛАНИРОВАНИЕ/Каз школы.doc
2. /ПЛАНИРОВАНИЕ/Планиров (5-11 кл.)/6/Литература 6.doc
3. /ПЛАНИРОВАНИЕ/Планиров (5-11 кл.)/6/Русский язык 6.doc
4. /ПЛАНИРОВАНИЕ/Планиров (5-11 кл.)/7 класс/Тематическое планирование уроков литературы в 7.doc
5. /ПЛАНИРОВАНИЕ/Планиров (5-11 кл.)/7 класс/Тематическое планирование уроков русского языка в 7 классе.doc
6. /ПЛАНИРОВАНИЕ/Планиров (5-11 кл.)/8 класс,рус.яз и литература/рус.яз. 8 класс.doc
7. /ПЛАНИРОВАНИЕ/Планиров (5-11 кл.)/9-е классы, рус.яз. и лит-ра/рус.яз. в 9 классе.doc
8. /ПЛАНИРОВАНИЕ/Планиров (5-11 кл.)/Календар. план/Календарное планирование 11кл ЕМ 2007-08.doc
9. /ПЛАНИРОВАНИЕ/Планиров (5-11 кл.)/Календар. план/Календарное планирование уроков русской литературы в 11.doc
10. /ПЛАНИРОВАНИЕ/Планиров (5-11 кл.)/Русский 10-11(2 направления).doc
11. /ПЛАНИРОВАНИЕ/Планиров (5-11 кл.)/лит-ра 10-11 ( оба направлеения)/Календ план.11клОГП гороно.doc
12. /ПЛАНИРОВАНИЕ/Планиров (5-11 кл.)/лит-ра 10-11 ( оба направлеения)/Календ.планир.уроков лит 11 ЕМгороно.doc
13. /ПЛАНИРОВАНИЕ/Планиров (5-11 кл.)/лит-ра 10-11 ( оба направлеения)/Календарное планирование уроков лит.10 класс ОГН 2007-08.гороно.doc
14. /ПЛАНИРОВАНИЕ/Планиров (5-11 кл.)/лит-ра 10-11 ( оба направлеения)/календ планир 10гороно ЕМ.doc
15. /ПЛАНИРОВАНИЕ/Планиров (5-11 кл.)/лит-ра 5кл..DOC
16. /ПЛАНИРОВАНИЕ/Планиров (5-11 кл.)/рус.яз. 5кл..doc
17. /ПЛАНИРОВАНИЕ/лит-ра 10-11 ( оба направлеения)/Календ план.11клОГП гороно.doc
18. /ПЛАНИРОВАНИЕ/лит-ра 10-11 ( оба направлеения)/Календ.планир.уроков лит 11 ЕМгороно.doc
19. /ПЛАНИРОВАНИЕ/лит-ра 10-11 ( оба направлеения)/Календарное планирование уроков лит.10 класс ОГН 2007-08.гороно.doc
20. /ПЛАНИРОВАНИЕ/лит-ра 10-11 ( оба направлеения)/календ планир 10гороно ЕМ.doc
Тематическое планирование 5 класс
Учебно-методическое пособие для учителя/ Н. Н. Коршунова. М., 1998 г. Читаем, думаем, спорим… Дидактический материал по литературе: 6класс. В. П. Полухина. М.: 2001 г
Утверждаю: Согласовано Рассмотрено
Календарно-тематическое планирование уроков русской словесности в 7-ом классе Всего: 102 часа Количество часов в неделю : 3 часа Внеклассное чтение: 7 Развитие речи: 6
Тематическое планирование уроков русского языка в 7 классе (всего 68 ч. 2 ч в неделю) Развитие речи : 9 Контрольный диктант: 6
Контрольная работа по теме Простое предложение
Календарное планирование уроков русского языка в 9 классе Всего 68 часов, по 2 часа в неделю
Календарное планирование по русской литературе в 11 классе (естественно – математическое направление)
Календарное планирование уроков русской литературы в 11-х классах
Календарно-тематическое планирование по русскому языку 11 класс (общественно-гуманитарное направление) 68 часов ( 2 часа в неделю) №п\п Содержание учебного материала
Календарное планирование уроков русской литературы в 11-х классах
Календарное планирование по русской литературе в 11 классе (естественно – математическое направление)
Календарное планирование уроков русской литературы в 10 классе
Календарное планирование уроков русской литературы в 10 классе
0Бекітемін: Келісілген: Қаралды: Утверждаю: Согласовано: Рассмотрено
Бекітемін: Келісілген: Қаралды: Утверждаю: Согласовано: Рассмотрено
Календарное планирование уроков русской литературы в 11-х классах
Календарное планирование по русской литературе в 11 классе (естественно – математическое направление)
Календарное планирование уроков русской литературы в 10 классе
Календарное планирование уроков русской литературы в 10 классе

Календарно-тематическое планирование

уроков русской словесности

в 7-ом классе


Всего: 102 часа

Количество часов в неделю: 3 часа

Внеклассное чтение: 7

Развитие речи: 6

Планирование составлено на основе Государственного общеобразовательного стандарта среднего общего образования РК по программе «Русская литература», утвержденного приказом МО и НРК за № 693 от 24.09.2002)

Учебник «Русская словесность: мир художественной литературы», 7 класс , В.В.Савельева,Г.Г.Лукпанова,Г.З.Шашкина, Алматы «Атамура», 2007

Рабочая тетрадь «Русская словесность» , 7 класс, В.В.Савельева ,Г.Г.Лукпанова ,Г.З.Шашкина, И.Р.Махракова, Алматы «Атамура», 2007

Хрестоматия «Русская словесность», 7 класс, В.В.Савельева, Г.Г.Лукпанова ,Г.З.Шашкина, И.Р.Махракова, Алматы «Атамура», 2007

Дополнительная литература: Методическое руководство «Русская словесность», 7 класс, В.В.Савельевой ,Г.Г.Лукпановой ,Г.З.Шашкиной, Алматы «Атамура», 2007




Дата

Тема

Теория

литературы

Дидактический материал

Демонстрационный материал

1




Автор. Художественный текст.

автор

художественный текст

образ автора

повествователь

рассказчик



рабочая тетрадь

Очерки Ю.П.Казакова «О мужестве писателя»

стр 3




2




Художественный мир литературы. Читатель.

художественная литература

художественный мир

художественный текст

читатель

хрестоматия

стр. 3-4

Д.Коковцев

Фея книг

Н.Браун Вышла книга

В.Рожденственский «Друзья мои! С высоких книжных полок»

рабочая тетрадь,

стр. 4-5


Форзац учебника:

«Компоненты мира художественной литературы», «Компоненты художественного мира».

3




Литература и история.

исторический художественный

вымысел

мифологический мир

сказочный мир


рабочая тетрадь,

стр. 6

Портреты Александра Македонского, Клеопатры, Ивана Грозного, Петра I, Абая.

4, 5




Исторические события и персонажи в поэмах А.С. Пушкина.

История создания поэмы «Полтава».




рабочая тетрадь,

стр. 8-9


Портрет

А.С. Пушкина, Петра I.

6,7




Сюжет и элементы сюжетной композиции

экспозиция

завязка, развитие действия кульминация

развязка

заключение

мотив

событийный сюжет описательный сюжет

микросюжет макросюжет ,герой антигерой

фабула

рабочая тетрадь,

стр. 13 -15


М.С.Родионов

«Полтава»

8




Исторические и лирические сюжеты в поэме А.С.Пушкина «Полтава».

сюжет

поэма

рабочая тетрадь,

стр. 7





9




Мир образов-персонажей в поэме А.С.Пушкина «Полтава».

поэма

персонаж







10




Р/ Р. Подготовка к сочинению. Сравнительная характеристика образов Петра1 и Карла12.




рабочая тетрадь, стр. 8-9





11




Образ Петра1 в поэме А.С.Пушкина «Медный всадник».

сравнение

метафора

гипербола

образ

поэма

рабочая тетрадь, стр. 11-12


С, Попов «Санкт-Петербург. Невский проспект»

А.Н.Бенуа « Погоня»

В. Серов» Петр 1»

12




Сюжетная композиция поэмы М.Ю. Лермонтова «Песня про купца Калашникова…»

эпитет

сравнения

сюжет

жанр

композиция


рабочая тетрадь, стр. 16-17


Иллюстрации

В. Васнецова

13




Иван Грозный как историческая личность и художественный образ в «Песне про купца Калашникова…»

Экспозиция

завязка

развитие действия кульминация развязка

эпилог

художественный образ

рабочая тетрадь, стр. 18-19


Иллюстрации

В. Васнецова

И.Е. Репин

«Иван Грозный и сын его Иван»

14




Вымышленные персонажи поэмы.

Картины жизни Руси

16 века в поэме «Песня про купца Калашникова…».

поэма

персонаж

тропы

рабочая тетрадь, стр.. 20-21


Иллюстрации В.Васнецова

15




А.С.Пушкин «Маленькие трагедии». Исторические прототипы героев трагедии Пушкина «Моцарта и Сальери».

драматическое произведение

трагедия

ремарка

реплика

монолог

диалог

Хрестоматия

Л.Тимофеев

Моцарт и Сальери

стр. 16

рабочая тетрадь,

стр. 22 - 23

М.А.Врубель «Моцарт и Сальери».

16




Художественные особенности «Маленьких трагедий».

жанр

художественные особенности








17




Портретное описание человека в литературе.

портрет

портретное описание статический портрет

динамический портрет развернутый портрет фрагментарный портрет психологический портрет

портрет-впечатление

портретная деталь лицо

рабочая тетрадь,

стр. 23 - 24




18




«Тарас Бульба» Н.В.Гоголя как исторический эпос. Сюжет и композиция. История создания. Общая характеристика.

гипербола

контраст

сравнение

эпос

сюжет

композиция

рабочая тетрадь, стр. 25

Иллюстрации Е. Кибрика, Д. Шмаринова.

И. И. Репин «Запорожцы»,

«Запорожцы пишут письмо турецкому султану»


19




Тарас Бульба и его сыновья.

антитеза

рабочая тетрадь, стр. 26

Иллюстрации

Е. Кибрика,

П. Соколова.

20




Особенности языка и художественного стиля Гоголя.

цветовая палитра флора

фауна

образы-звуки

модель пространства художественного мира повести

рабочая тетрадь,

стр. 28-29




21




ВН.ЧТ. П. Мериме. Новелла «Маттео Фальконе» и повесть Н.В.Гоголя.










22




Исторические факты и лица в романе Л.Н.Толстого «Война и мир».

герой

антигерой

портрет


рабочая тетрадь,

стр. 29

Портреты Кутузова, Наполеона, Багратиона.

23




Два полководца: Кутузов и Наполеон.

антагонист

протагонист


рабочая тетрадь,

стр. 30-32

Иллюстрации А.В.Николаева, Д.А.Шмаринова к роману «Война и мир»

24




ВН.ЧТ. Личность Наполеона в изображении Толстого и Лермонтова.

( «Святая Елена», «Воздушный корабль»).










25




Маленький человек на войне: капитан Тушин.

эпитет

рабочая тетрадь,

стр. 32

Иллюстрации А.В.Николаева, Д.А.Шмаринова к роману «Война и мир»

26

27




Героическое и лирическое в сюжете поэмы Н.А.Некрасова «Княгиня Трубецкая», «Княгиня Волконская».

образ

прототип

повествователь

художественное время

автор

рабочая тетрадь,

стр. 33 -36

Избранные иллюстрации Д.А.Шмаринова

к произведениям

Н.А.Некрасова

28




Историческая основа повести М.Симашко «Емшан».

экспозиция

завязка

развитие действия

кульминация

эпилог


рабочая тетрадь,

стр. 36-37




29




Образы и художественная символика в повести «Емшан». Образ султана Бейбарса.

портрет








30




Тема Великой Отечественной войны в рассказе М.Шолохова «Судьба человека».

рассказ

жанр

портрет

характер


рабочая тетрадь,

стр. 38-39

Герои М.А.Шолохова

в рисунках О.Верейского

31





Особенности сюжета, композиции, повествования рассказа.

сюжет

композиция

повествование

рассказ







32




Внешний и психологический портрет шолоховского героя.

портрет






Герои М.А.Шолохова

в рисунках О.Верейского

33




Р/ Р. Подготовка к сочинению-характеристике героя.










34




Война глазами поэтов.

повторы

анафора аллитерация эпитет

метафора

художественная деталь

рабочая тетрадь,

стр. 39-40

Ю.М.непринцев «Отдых после боя»

35




ВН.ЧТ. Музыкально-поэтическая композиция по лирическим произведениям о Великой Отечественной войне.







А.А.Пластов

« Фашист пролетел»

36




Контрольная письменная работа по теме «Человек и история».










37




Пейзаж в художественном тексте.

Природа

пейзаж

зрительные образы, образы-звуки, образы-запахи, осязательные образы, образы вкусовые, образы флоры и фауны.

рабочая тетрадь,

стр. 41-42




38




Художественные картины неба в мифологии, фольклоре и литературе. И.С.Никитин «Небо», О.Мандельштам «О небо, небо, ты мне будешь сниться!», Н.М.Бараташвили «Цвет небесный, синий цвет».

деталь

виды пейзажа

зрительные образы

звукообразы

образы-запахи

образы флоры образы фауны

сравнения

рабочая тетрадь,

стр. 42-46




39




Небесные светила. Солнце. Фольклорные традиции при осмыслении образа солнца. А.С.Пушкин «Зимнее утро», И.А.Бунин «Неуловимый свет разлился над землею», А.Белый «Солнце».

Фольклор

традиция

образ

эпитет

метафора

сравнение

олицетворение


рабочая тетрадь,

стр. 42-46




40




Небесные светила. Луна и звезды. А.С.Пушкин «Приметы», М.А.Кузьмин «Как месяц молодой повис…», В.В.Маяковский «Лунная ночь», А.А.Фет «Среди звезд», А.А.Григорьев «Комета», Н.М.Рубцов «Звезда полей».

эпитет

метафора

сравнение

олицетворение


рабочая тетрадь,

стр. 42-46

Куиджи

«Лунная ночь на Днепре»

Айвазовский

«Восход луны в Феодосии»

Куинджи

«Ночь на Днепре»

41




Небо в грозу. А.Н.Майков «Гроза», А.Я.Загородний «Гроза», Н.А.Заболоцкий «Гроза».

эпитет

метафора

сравнение

олицетворение





Н.Н. Дубовский «Притихло»

К.Е.Маковский «Дети, бегущие от грозы.»

42




Художественное пространство. Роль художественного пространства в жизни человека.

художественное пространство

виды художественного пространства

модель художественного пространства

персонаж

рабочая тетрадь,

стр. 46-49




43




ВН.ЧТ. Художественное пространство в произведениях русских поэтов.

художественное пространство

поэзия

жанр







44




Море в поэзии и прозе. А.С.Пушкин «К морю», Ф.И.Тютчев «Как хорошо ты, о море ночное», К.М.Станюкович «В шторм», «Максимка».

эпитет

метафоры

сравнения

морской пейзаж

рабочая тетрадь,

стр. 49 -50

И.К.Айвазовский «Девятый вал»

И.К.Айвазовский

«Прощай, любимая стихия!»

«Море»

45




Образы леса в поэзии и прозе. А.Н.Майков «В лесу», И.А.Бунин «Листопад», Е.В.Курдаков «Мир полон птиц и птичьих голосов», Т.М.Мадзигон «Стихи и лес», И.С.Тургенев «Лес и степь».

ассоциация

образ леса

реальный образ леса лесное пространство

образы-переживания образы-мысли

рабочая тетрадь,

стр. 51-52

И.И.Шишкин

«Березки и рябинки»

И.И. Шишкин

«Лесная глушь»

«Сосны, освещенные солнцем»

46




Поэтика степи. А.А.Фет «Степь вечером», И.С.Никитин «Весна в степи», И.З.Суриков «Степь», П.Н.Васильев «Затерян след в сепии солончаковой», А.П.Чехов «Степь».

пейзаж

пространство

деталь

рабочая тетрадь,

стр.52 - 53




47




Р/ Р. Сочинение-описание степного пространства.










48




Горы в поэзии и прозе

пейзаж

пространство

тропы


рабочая тетрадь,

стр. 53

Иос де Момпер «Горный пейзаж с мостиками»

49

50

51




Мир растений в искусстве слова. Образы деревьев.

Образы цветов в литературе.

образ дерева

метафоры

художественное время

художественные средства

мифологические образы

рабочая тетрадь,

стр. 53-57

Куинджи

«Дубы,

55


53


54





Живая природа в мире литературы.

Мир дикой природы.

Человек и домашние животные.

Образ

фауна

эпитеты

мотивы

образы

динамический и статический портрет

поэтические тропы

рабочая тетрадь,

стр. 57-63




55




Р/ Р. Сочинение-описание животного.










56




Художественное время.

Линейное время циклическое время историческое время бытовое время время человеческой жизни мифологическое время фантастическое время вечность

ретроспекция

рабочая тетрадь,

стр. 63-64




57




Особенности композиции и повествования в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг».

Композиция

реальный и фантастический мир

бытовое время

элементы пейзажа

рабочая тетрадь,

стр. 64 -65

Рисунки

К. Лебедева.

58




Образы-персонажи рассказа.

Портрет

эпитет сравнения метафора деталь

стиль

проза

рабочая тетрадь,

стр. 66 -67

Рисунки

К. Лебедева.

56

60




Художественное пространство и художественное время в рассказе.

рассказ

художественное пространство и художественное время

рабочая тетрадь,

стр. 66 -70

Рисунки

К. Лебедева.

61




Р/ Р. Отзыв на прочитанное произведение.










62




Символика в сюжете рассказа В.Набокова «Рождество».

детали-вещи

открытое и закрытое пространство

рабочая тетрадь,

стр. 70 - 71

Портрет писателя

63

64




Исцеление человека через соприкосновение с миром природы. Ю.Казаков «Оленьи рога».

элементы сюжетной композиции

микросюжеты

образы-персонажи рассказа

виды пространства

пейзажные образы

рабочая тетрадь,

стр. 71 - 72

Портрет писателя

65

66




Фантастический мир в повести братьев Стругацких «Малыш».

динамический портрет

статический портрет

внешнее

открытое пространство

рабочая тетрадь,

стр. 72 - 73

Хрестоматия,

стр 209,

рисунок с изображением Малыша

67

68





Эволюция художественного пейзажа в художественном мире литературы.

эволюция

пейзаж

мир художественной литературы


рабочая тетрадь,

стр. 74




69

70




Отношения человека к природе в повести Ч.Айтматова «Белый пароход». Символика заглавия.

персонаж

образы жизнеподобного, сказочного , мифологического мира

пространственная модель

рабочая тетрадь,

стр. 75 - 76

Портрет писателя

71




Литературный образ-персонаж.


Персонаж литератрный

образ-персонаж

прототип виды образов-персонажей

рабочая тетрадь,

стр. 77




72




ВН. ЧТ. Тема любви и дружбы в лирике.

лирика

тема








73

74




Образы-персонажи в повести Л.Толстого «Детство».

образ

персонаж

повесть

литературный герой

портрет


рабочая тетрадь,

стр. 77

Иллюстрации А.В. Николаева

75




Мастерство Л.Толстого в изображении внутреннего мира героя.

персонаж внутреннее и внешнее пространство


рабочая тетрадь,

стр.78-79

Иллюстрации

А.В. Николаева

76




Образ главного героя в Х.В. и Х.П.

Время

хронология

художественное время

временное и пространственное искусство




Иллюстрации

А.В. Николаева

77




От детства к отрочеству: образ Николеньки во второй части трилогии.

образ

характер

портрет

рабочая тетрадь,

стр. 81

Иллюстрации

А.В. Николаева

78




Организация повествования и автобиографизм рассказа В.Распутина «Уроки французского».

рассказ

деталь

портрет

эпитет


рабочая тетрадь,

стр. 81-82




79




Герой рассказа в системе образов-персонажей.

герой

рассказ

образ

персонаж


рабочая тетрадь,

стр. 83




80




Особенности организации художественного времени в рассказе и символика заглавия

художественное время

рассказ

заглавие

символика







81

82




Сказочное и фантастическое в «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил» Салтыкова-Щедрина. Образы-персонажи в Х.П. сказки.

иносказание сатира

иносказание

ирония гипербола

гротеск фантастика сарказм

рабочая тетрадь,

стр. 84-86

Иллюстрации Кукрыниксов, Н. Муратова.

83

84




Комическое и трагическое и трагикомическое в в сказках Салтыкова-Щедрина «Ворон-челобидчик» и «Дикий помещик»


Комическое трагическое трагикомическое

сказка




Иллюстрации Муратова

к сказкам

Салтыкова- Щедрина

85




Прием контраста в рассказе Чехова «Толстый и тонкий».

Юмор

смех

гипербола

контраст

пародия

комическое положение

трагическое

внутренний конфликт

трагические обстоятельства

комическое положение

аллегория




Иллюстрации Д. Кардовского.

86




Живая картина нравов в рассказе Чехова «Хамелеон».

персонаж

речевая характеристика




Иллюстрации Д. Кардовского.

87




От комического до трагического в рассказе Чехова «Тоска».

рассказ

комическое

трагическое

рабочая тетрадь,

стр. 86 -87

Иллюстрации Д. Кардовского.

88




Вы читаете рассказ

рассказ

автор-рассказчик

сюжет

развязка

художественное пространство

рабочая тетрадь,

стр. 90-91




89




Р.р. Контрольное сочинение – анализ небольшого рассказа ( по выбору учителя и учащегося)










90




Приемы создания образов-персонажей в рассказе Андреева «Баргамот и Гараська».

образ-персонаж

рассказ


рабочая тетрадь,

стр. 91-92




91




Воплощение гуманистических идей в рассказе Шукшина «Космос».

идея

тема

элементы

сюжетной композиции

рабочая тетрадь,

стр. 92 ( 1,2 )





92




Автор и его герои в рассказе «Сапожки».

автор

герой

рассказ

рабочая тетрадь,

стр. 92 ( 3,4 )





93




ВН. ЧТ. Л.Андреев «Кукла».

повесть

литературный герой








94




М.Сервантес и его роман о « рыцаре печального образа»

роман

герой

рабочая тетрадь,

стр. 93 ( 1,2)

хрестоматия.

стр. 301

Ю.Друнина «Кто говорит, что умер Дон Кихот»


Иллюстрации Гюстава Доре

95




Сюжет и художественное пространство романа

сюжет

художественное пространство

роман

рабочая тетрадь,

стр. 93 ( 3,4 )





96




Образы Дон-Кихота и Санчо Панса. Герои Сервантеса как вечные образы

образ

герой


рабочая тетрадь,

стр. 93 (5)


Иллюстрации Гюстава Доре

97




Годовая контрольная работа.










98

99




А.Сент-Экзюпери и сказка «Маленький принц».

сказка

рабочая тетрадь,

стр. 94

Хрестоматия, авторские рисунки

стр.302 - 348

100




Сюжет-путешествие маленького принца

сюжет

рабочая тетрадь,

стр. 95




101




Нравственные уроки сказки










102




ВН. ЧТ. Рекомендации для летнего чтения.












Похожие:

Календарно-тематическое планирование уроков русской словесности в 7-ом классе Всего: 102 часа Количество часов в неделю : 3 часа Внеклассное чтение: 7 Развитие речи: 6 iconКалендарно-тематическое планирование уроков 6 в класса (класс с углубленным изучением английского языка) I четверть 9 недель 36 уроков Week Module Unit
Календарно-тематическое планирование уроков 6 в класса (класс с углубленным изучением английского языка)
Календарно-тематическое планирование уроков русской словесности в 7-ом классе Всего: 102 часа Количество часов в неделю : 3 часа Внеклассное чтение: 7 Развитие речи: 6 iconКалендарно-тематическое планирование по ивт в 5 классах на 2013-2014 учебный год. Урок Тема к-во часов 1
Календарно-тематическое планирование по ивт в 5 классах на 2013-2014 учебный год
Календарно-тематическое планирование уроков русской словесности в 7-ом классе Всего: 102 часа Количество часов в неделю : 3 часа Внеклассное чтение: 7 Развитие речи: 6 iconКалендарно-тематическое планирование по ивт в 8а,в классах на 2011-2012 учебный год. Урок Тема к-во часов
Календарно-тематическое планирование по ивт в 8а,в классах на 2011-2012 учебный год
Календарно-тематическое планирование уроков русской словесности в 7-ом классе Всего: 102 часа Количество часов в неделю : 3 часа Внеклассное чтение: 7 Развитие речи: 6 iconКалендарно-тематическое планирование 1 класс (68 часов) Базовыйумк "Primary Colors" by Diana Hicks and Andrew Littlejohn Cambridge University Press Lesson №

Календарно-тематическое планирование уроков русской словесности в 7-ом классе Всего: 102 часа Количество часов в неделю : 3 часа Внеклассное чтение: 7 Развитие речи: 6 iconПрограмма по информатике для 6-9 классов рассчитана только на 2013-2014 учебный год. Объем учебной нагрузки по информатике составляет в 9 классе 1 час в неделю, 34 часа в учебном году
На основе государственного общеобязательного стандарта образования от 23 августа 2012 года №1080 предмет информатики вводится с 5...
Календарно-тематическое планирование уроков русской словесности в 7-ом классе Всего: 102 часа Количество часов в неделю : 3 часа Внеклассное чтение: 7 Развитие речи: 6 iconПрограмма по информатике для 6-9 классов рассчитана только на 2013-2014 учебный год. Объем учебной нагрузки по информатике составляет в 6 классе 1,5 часа в неделю, 51 час в учебном году
На основе государственного общеобязательного стандарта образования от 23 августа 2012 года №1080 предмет информатики вводится с 5...
Календарно-тематическое планирование уроков русской словесности в 7-ом классе Всего: 102 часа Количество часов в неделю : 3 часа Внеклассное чтение: 7 Развитие речи: 6 iconПрограмма по информатике для 6-9 классов рассчитана только на 2013-2014 учебный год. Объем учебной нагрузки по информатике составляет в 7 классе 1,5 часа в неделю, 51 час в учебном году
На основе государственного общеобязательного стандарта образования от 23 августа 2012 года №1080 предмет информатики вводится с 5...
Календарно-тематическое планирование уроков русской словесности в 7-ом классе Всего: 102 часа Количество часов в неделю : 3 часа Внеклассное чтение: 7 Развитие речи: 6 iconПрограмма по информатике для 6-9 классов рассчитана только на 2013-2014 учебный год. Объем учебной нагрузки по информатике составляет в 8 классе 1,5 часа в неделю, 51 час в учебном году
На основе государственного общеобязательного стандарта образования от 23 августа 2012 года №1080 предмет информатики вводится с 5...
Календарно-тематическое планирование уроков русской словесности в 7-ом классе Всего: 102 часа Количество часов в неделю : 3 часа Внеклассное чтение: 7 Развитие речи: 6 iconИсследование по теме классного часа и помочь классному руководителю проанализировать полученные результаты
По рекомендации классного руководителя психолог встречается с учащимися, проводит тематические классные часы, направленные на психологическое...
Календарно-тематическое планирование уроков русской словесности в 7-ом классе Всего: 102 часа Количество часов в неделю : 3 часа Внеклассное чтение: 7 Развитие речи: 6 iconПеречень организаций, виды, объемы и конкретные условия общественных работ, размеры оплаты труда безработных, участвующих в общественных работах
Продолжительность рабочего времени одного участника общественных работ – не более 40 часов в неделю, учитывая ограничения, предусмотренные...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы