Концепция предпрофильной подготовки учащихся и профильного обучения старшеклассников icon

Концепция предпрофильной подготовки учащихся и профильного обучения старшеклассников



НазваниеКонцепция предпрофильной подготовки учащихся и профильного обучения старшеклассников
страница6/6
Дата конвертации11.11.2012
Размер0.96 Mb.
ТипРеферат
источник
1   2   3   4   5   6

1.2. Профильный компонент




^ Учебные предметы

Уровни содержания образовательных программ

Часы, выделяемые на изучение предмета








Базовый уровень

Профильный уровень







11 класс

12 класс

11 класс

12 класс

I

Технология
















Технология







4

4




Графика и черчение







3

3

II

Математика
















Математика







5

5




Информатика







4

4

III

Естествознание

3

3










Химия
















Биология
















География
















География Казахстана
















Физика и астрономия













IV

Физическая культура













5

Физическая культура













6

Основы безопасности и жизненные навыки
















ИТОГО

Инвариантная часть

11 класс -32 часа

12 класс – 32 часа

^ 2. Вариативная часть

8

Основы исследовательской и творческой деятельности

1

1

2

64

9

Элективные курсы

6

6

12

384




Всего

7

7

14

448




Максимальная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

36

36

72

2304



^ 3. Личностно-ориентированная часть

10

Самостоятельная проектно-исследовательская деятельность. Индивидуальные и групповые консультации

3

3

6

192




^ Общий объём учебного плана

39

39

78

2496



Типовой учебный план организации среднего общего образования


Среднее общее образование


^ Социально-гуманитарное направление. Исторический профиль




^ Учебные предметы

Часы, выделяемые на изучение предмета

за 2 года




^ 1.Инвариантная часть




1.1 Базовый компонент







11 класс

12 класс

I

Математика

4

4

1

Математика

3

3

2

Информатика

1

1

II

Человек и общество

1

1

3

Самопознание

1

1

III

Естествознание

3

3

4

Естествознание

3

3




^ Физическая культура

3

3

5

Физическая культура

2

2

6

Основы безопасности и жизненные навыки

1

1




всего

11

11


^ 1.2. Профильный компонент




^ Учебные предметы

Уровни содержания образовательных программ

Часы, выделяемые на изучение предмета








Базовый уровень

Профильный уровень







11 класс

12 класс

11 класс

12 класс

I

^ Язык и литература













1

Казахский язык

1

1







2

Казахская литература

1

1







2

Русский язык













4

Русская литература

2

2







5

Иностранный язык

2

2







6

Всемирная литература

1

1







II

Человек и общество













7

История Казахстана







3

3

8

Всеобщая история







3

3

9

Обществознание







3

3

10

Экономика

1

1







11

Право







2

2

III

Искусство













12

Мировая художественная культура

1

1










ИТОГО

Инвариантная часть

11 класс -31 час

12 класс – 31 час

^ 2. Вариативная часть













^ Сумма недельной нагрузки на 2 года обучения

Сумма годовой нагрузки на 2 года обучения

13

Основы исследовательской и творческой деятельности

1

1

2

64

14

Элективные курсы

7

7

14

448




Всего

8

8

16

512




Максимальная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

36

36

72

2304



3. Личностно-ориентированная часть

10

Самостоятельная проектно-исследовательская деятельность. Индивидуальные и групповые консультации

3

3

6

192




Общий объём учебного плана

39

39

78

2496
1   2   3   4   5   6



Похожие:

Концепция предпрофильной подготовки учащихся и профильного обучения старшеклассников iconАвтор презентации Анурова Л. В
Психологическое сопровождение предпрофильной подготовки и профильного обучения в гимназии №97
Концепция предпрофильной подготовки учащихся и профильного обучения старшеклассников iconКонцепция развития профильного обучения в республике казахстан
Цели и руководящие положения организации профильного обучения в модели 12-летнего образования
Концепция предпрофильной подготовки учащихся и профильного обучения старшеклассников iconПути организации предпрофильной и профильной подготовки школьников в сош №63 и критерии оценки ее эффективности
В глобальном масштабе выбор профильного обучения сделан и зафиксирован в «Законе об образовании» и других документах о школе
Концепция предпрофильной подготовки учащихся и профильного обучения старшеклассников iconЦель и задачи организации предпрофильной подготовки в Узынсуской сош
Целью организации предпрофильной подготовки является создание условий, обеспечивающих самоопределение выпускников основной школы...
Концепция предпрофильной подготовки учащихся и профильного обучения старшеклассников iconМетодические рекомендации по организации профильного обучения в школах Республики Казахстан
В основу деятельности гмк по методическому обеспечению профильного обучения легли следующие нормативные документы
Концепция предпрофильной подготовки учащихся и профильного обучения старшеклассников iconМетодические рекомендации по организации профильного обучения в школах Республики Казахстан
В основу деятельности гмк по методическому обеспечению профильного обучения легли следующие нормативные документы
Концепция предпрофильной подготовки учащихся и профильного обучения старшеклассников iconДеятельность педагогического коллектива, направленная на реализацию предпрофильной подготовки в 2012 –2013 учебном году
Оформление методических рекомендаций в помощь учителям при предпрофильной подготовке на стенде школы
Концепция предпрофильной подготовки учащихся и профильного обучения старшеклассников iconСправка на совещание при начальнике отдела образования города Усть-Каменогорска
«Об организации предпрофильной подготовки учащихся как необходимого этапа осознанного выбора пути дальнейшего получения среднего...
Концепция предпрофильной подготовки учащихся и профильного обучения старшеклассников iconИнформационно-аналитическая справка «Организация дистанционного профильного обучения учащихся старших классов»
Краткое описание: Основой учебного процесса является учебный план, составленный в соответствии с требованиями государственного образовательного...
Концепция предпрофильной подготовки учащихся и профильного обучения старшеклассников iconОрганизации
Возможности формирования субъект-субъектных отношений в процессе профильного обучения
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы