|
ПОЛОЖЕНИЕ о городском конкурсе «Лучшая программа психологического сопровождения УВП в условиях повышения качества образования» Цель конкурса: обобщение опыта и совершенствование профессиональной деятельности психологов образовательных учреждений города по разработке коррекционно-развивающих программ психологической поддержки учебно-воспитательного процесса в современных условиях. Задачи: 1. Повышение профессионального уровня педагогов-психологов. 2. Стимулирование активности, самостоятельности, творческого поиска. 3. Развитие культуры профессионального труда психологов, умения видеть перспективы и эффективность своей деятельности. Порядок проведения конкурса: 1. Для участия в конкурсе организация подает заявку на 1 участника до 7 октября 2008 года. 2. Конкурс проводится в 3 этапа. 1 этап (до 28 октября) – представление коррекционно-развивающих программ (на бумажном и электронном носителе), оформленных в соответствии с требованиями (цель, задачи, ожидаемый эффект, критерии и индикаторы эффективности, развернутое содержание, результативность, программа должна быть утверждена директором школы); 2 этап (ноябрь)– экспертиза конкурсных программ: 3 этап (ноябрь) – подведение итогов. ^ - учет особенностей школы, ее целей; - грамотность подходов к решению поставленных в программе задач, последовательность, систематичность, системность; - соответствие потребностям заявленной категории; - разнообразие применяемых психотехник, оригинальность, реализация новых идей; - оптимальность выбранных индикаторов эффективности; - доказательность результативности представленной программы. Жюри: В состав входят представители кафедр психологии вузов, методист-психолог ГМК. Награждение: По итогам городского конкурса определяются одно первое, два вторых и три третьих места. Призеры награждаются дипломами и ценными призами от отдела образования, участники - награждаются грамотами. Оргкомитет |
![]() | Городской профессиональный конкурс «Лучшая программа психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса в условиях повышения качества образования» В ноябре-декабре 2008 года отделом образования г. Усть-Каменогорска проведен профессиональный конкурс «Лучшая программа психологического... | ![]() | Тема: «Развитие профессиональной компетентности учителя математики как фактор повышения качества образования в современных условиях» Цель: Обеспечение учебно-методических, материально-технических условий для повышения качества математического образования путем формирования... |
![]() | Положение о городском конкурсе «Психолог года-2012» Цель конкурса Цель конкурса: стимулирование профессионального и личностного роста педагогов-психологов | ![]() | Положение о городском конкурсе «Психолог года-2011» Цель конкурса Цель конкурса: стимулирование профессионального и личностного роста педагогов-психологов |
![]() | Утверждаю: Начальник отдела образования города Усть-Каменогорска А. А. Кузнецов положение о проведении городского конкурса «Лучшая авторская программа учреждений дополнительного образования» Включение учителей в деятельность по разработке нового содержания, новых педагогических технологий и новых организационных форм работы... | ![]() | Тема : «Развитие профессиональной компетентности учителя физики как фактор повышения качества образования в современных условиях» Тема: «Развитие профессиональной компетентности учителя физики как фактор повышения качества образования в современных условиях» |
![]() | Средняя общеобразовательная школа №62 Адрес: 100008, г. Караганда ул. Солнечная, 2-а Телефон: 51-46-50 Отдел образования г. Караганды сош №62 программа караганда 2012 г Сош №62 «Развитие профессиональных компетенций современного менеджера как условие повышения качества образования» | ![]() | Положение о конкурсе Положение) определяет цель, задачи, условия и порядок проведения ежегодного регионального конкурса «Лучший добросовестный предприниматель»... |
![]() | Городское методическое объединение учителей биологии. Методическая тема методического кабинета гу «Рудненский городской отдел образования» Методическая тема методического кабинета гу «Рудненский городской отдел образования»: «Создание единой методической среды как фактор... | ![]() | Городское методическое объединение учителей географии. Методическая тема методического кабинета гу «Рудненский городской отдел образования» Методическая тема методического кабинета гу «Рудненский городской отдел образования»: «Создание единой методической среды как фактор... |