Справка на совещание при начальнике «Итоги аттестации педагогических кадров 2007-2008 учебного года и реализация новых правил в 2008-2009 учебном году» icon

Справка на совещание при начальнике «Итоги аттестации педагогических кадров 2007-2008 учебного года и реализация новых правил в 2008-2009 учебном году»



НазваниеСправка на совещание при начальнике «Итоги аттестации педагогических кадров 2007-2008 учебного года и реализация новых правил в 2008-2009 учебном году»
Дата конвертации14.11.2012
Размер138.47 Kb.
ТипДокументы
источник

Справка

на совещание при начальнике

«Итоги аттестации педагогических кадров 2007-2008 учебного года и реализация новых правил в 2008-2009 учебном году»


В 81 подведомственной организации образования города Усть-Каменогорска работает 5356 человек, педагогов – 3514, из которых 83,2% имеют высшее профессиональное образование. Высшую и первую квалификационную категории имеют 51,8% учителей. О высоком потенциале педагогических кадров свидетельствует и такая цифра: имеют научные звания – 5 педагогов (сш № 26, 29, вечерняя школа № 3, экобиоцентр, чг. Арина), аспирантов в школах города работает 11 человек (сш № 32 (2 чел.), 7, 19, 29 (2 чел.), 38, д/с № 62, 96, ДХШ, чг. Арина), магистрантов – 43 педагога. За период с 2005 по 2008 год школы города пополнились 245,5 дополнительными штатными работниками, в том числе 173 педагогическими. В связи с введением дополнительных 2-х часов казахского языка в школы с русским языком обучения приняты на работу 59 учителей казахского языка и литературы.

По выполнению Программы развития образования за период с 2005 по 2008 год было аттестовано на первую и высшую квалификационную категории 703 человека (в 2005 году – 151, в 2006 году – 177, в 2007 году – 172, в 2008 – 203). Показали результаты, обобщили опыт своей работы и, тем самым, подтвердили категорию за четыре года 1009 педагогов, из них высшую – 595, первую – 414 человек. За этот же период на соответствие занимаемой должности и подтверждение своего профессионального уровня аттестацию прошли 61 руководитель организаций образования города.

Аттестация педагогических работников организаций образования города в 2007-2008 учебном году осуществлялась в соответствии с Законом Республики Казахстан «Об образовании» от 27.07.2007 года № 319-III, Правилами аттестации педагогических работников, утвержденными приказом МОиН РК от 24.12.2004 года № 1051, Квалификационными характеристиками должностей педагогических работников системы дошкольного воспитания и обучения, среднего общего и дополнительного образования, утвержденными приказом МОиН РК от 27.08.2002 года № 629, приказом отдела образования г. Усть-Каменогорска от 25.03.2008 года № 185 - п.

Всего на начало 2007-2008 учебного года было заявлено на аттестацию (высшую, первую категории) 210 человек из 58 организаций образования. Из них, на высшую категорию – 79 педагогов, на первую – 131.

Для сравнения: на начало прошлого 2006-2007 учебного года было заявлено на аттестацию (высшую, первую категорию) 185 человек из 52 организаций образования. Из них, на высшую – 71, на первую – 114 педагогов.

Таким образом, число заявленных на аттестацию учителей в прошедшем 2008 году в 1,14 раз больше по сравнению с предыдущим 2007 годом.

Фактически в 2007-2008 учебном году было рассмотрено 203 аттестационных материалов педагогических работников (из заявленных - 210, т.е. по определенным причинам 3,3% педагогов было снято с аттестации в 2008 году) из 58 организаций образования: из 39 общеобразовательных школ, 5 внешкольных учреждений, 9 дошкольных, 2 вечерних школ, 3 частных. Подали заявления на высшую категорию 79 (а прошли аттестацию – 77 учителя), на первую – 131 педагог (а прошли – 126). Из приведенных цифр видно, что для 7 человек городская аттестационная комиссия вынесла решение: не соответствует квалификационным требованиям заявленной категории (высшей – 2, первой – 5 педагогов). Такое решение комиссия вынесла по педагогам, не соответствующим требованиям высшей категории из школ: № 7, № 27, по педагогам, не соответствующим первой категории из школ: № 7, № 23 (2 чел.), Мен., ДШИ № 43. Основными причинами отклонения кандидатур от аттестации на более высокую квалификационную категорию являются:

- очень слабая характеристика, содержание характеристики не отражает уровня профессионального мастерства учителя, нет выхода на городские мероприятия, качество знаний по предмету низкое – сш № 23;

- не прохождение ПГК двумя учащимися 9 класса данного педагога в 2008 году – сш № 7;

- аттестуемый педагог не специалист по предмету и, одновременно, нет прохождения курсов по предмету 3-х и более раз в течение последних пяти лет – Мен сш;

- нет стажа работы по 2 квалификационной категории на момент подачи заявления на 1 категорию, не выполняются требования досрочной аттестации (п. 22 Правил) – ДШИ № 43;

- на основании представленных документов, городская аттестационная комиссия утвердила решение школьной комиссии о несоответствии заявленной учителем категории – сш № 7, № 27.

Кроме того, были небольшие передвижки внутри общего количества аттестуемых педагогов. Это связано с тем, что некоторые школы сняли с аттестации заранее запланированных учителей или перенесли аттестацию на следующий год по причинам:

- из-за недостаточного периода между аттестациями либо самоотвода учителей по уважительным причинам,

- по личным заявлениям учителей, которые сначала решили подтвердить имеющуюся у них категорию,

- учителя предпенсионного и пенсионного возраста, которые также подали личные заявления о выходе на пенсию по достижении 58 (63) лет.

Это свидетельствует о достаточно серьезной работе администраций школ по разъяснению Правил о порядке аттестации и квалификационных требований, то есть нормативных документов.

Необходимо отметить качество аттестационных материалов, ежегодно поступающих из организаций образования и оформленных в соответствии с требованиями, из школ - № 5, 11, 14. 24, 26, 29, 30, 32, 36, 37, 40, Мен. сш, внешкольных учреждений – ДДТ, ДШИ № 15, дошкольных – д/с № 14, 96. Обратили внимание на замечания, сделанные в прошлом году, и представили документы по аттестации в соответствии с требованиями в 2008 году – сш № 8, 10, 19, 42, ДМШ. Однако некоторым заместителям директоров необходимо с большей ответственностью подходить к написанию аттестационных листов, т.к. некачественное написание характеристик на аттестуемых педагогов (особенно если достижения у учителей действительно есть), влечет за собой отклонение аттестации и ставит под сомнение компетентность самого завуча в данных вопросах. Так, на качество и содержательную сторону аттестационных листов необходимо обратить внимание гим № 3, сш № 6, 9. гим № 12, сш № 13, 15, 17, 20, 23, 43, 45, Н-Явл сш, д/с № 34. Школам № 5, 8, 40, Н-Явл надо прописывать результаты не только в текстовом, но и в цифровом выражении. Не допускать шаблонов в написании листов – сш № 35, форматировать характеристики согласно установленному регламенту – сш № 15, 22, 23, 42, д/с № 42, не оформлять документы согласно новому образцу, если не введены в действие новые Правила аттестации – сш № 24.

В течение учебного года с целью подготовки аттестационных материалов, для рассмотрения их на городской и областной комиссиях, а также правильного оформления характеристик для ответственных за аттестацию проводились индивидуальные консультации по оформлению и ведению документов по аттестации, поэтому исправлений и возврата характеристик было немного. В основном было сделано замечание нескольким учреждениям образования о том, что необходимо правильно формулировать решение и выводы аттестационной комиссии.

Наряду с вышесказанным, необходимо отметить, что в 2007-2008 учебном году серьезное внимание было обращено на содержание характеристик, которое отрабатывалось сначала с методистами и специалистами, курирующими отдельные предметы, а потом только характеристика оформлялась как аттестационный лист. На заседаниях городской комиссии аттестационные материалы пересматривались еще раз. Кроме того, для полного соблюдения п. 12 Правил аттестации школы предоставляли копии личных заявлений педагогов и копии удостоверений о ранее присвоенной категории во избежание «перескакивания» через категорию и допуска к аттестации лиц, дисквалифицированных в результате несвоевременного прохождения аттестации, а также в спорных случаях администрация организаций образования предоставляла портфолио аттестуемых педагогов.олио аттестуемых педагогов.х педагогов.пии личных заявлений, а также в спорных случаях администрации организаций образовани

В мае 2008 года прошло заседание аттестационной комиссии в департаменте образования Восточно-Казахстанской области, на котором были рассмотрены документы на педагогов, претендующих на высшую категорию. Все 77 педагогов успешно прошли аттестацию, а 104 подтвердили высшую категорию, приказом департамента было вынесено решение о соответствии (подтверждении) заявленной (присвоенной) категории.

В течение учебного года административным сектором были проверены в процессе аттестации организаций образования аттестационные материалы сш № 1, 4, 6, 7, 9, 14, 17, 26, 30, 36, 39, Н-Явл сш, инт. Крупской, вечерняя школа № 2, ДДТ, ДШИ № 27, ДПК, ДОЦ «Октябренок» и, надо отметить, в указанных организациях накоплен большой материал из опыта работы учителей первой и высшей категорий, подтверждающих исследовательский характер их деятельности. Кроме того, проверка выявила наличие нормативной базы по аттестации во всех проверенных организациях, контроль за повышением квалификации педагогов ведется на основе перспективного планирования, составляется план мероприятий по организации и проведению аттестации на основании годовой циклограммы, вопросы аттестации рассматриваются на совещаниях при директоре и производственных совещаниях, планируются во внутришкольном контроле годового плана, в трудовые книжки своевременно вносятся записи и выдаются удостоверения о присвоении категорий.

Но, необходимо обратить внимание на то, что в организациях образования мало внимания уделяется анализу прохождения курсовой переподготовки и повышения квалификации педагогов и составлению итоговой справки о результатах аттестации в сравнении с прошлым годом, зачастую имеются только итоговые протоколы заседаний аттестационных комиссий, не ведутся, не оформляются промежуточные протоколы, по которым должна просматриваться работа школьных комиссий. Не всегда правильно оформляются приказы о составе комиссии, сроках проведения аттестации, не утверждаются списки аттестуемых на текущий учебный год. В журналах регистрации и выдачи удостоверений зачастую нет записи о присвоении и подтверждении категорий и росписи о получении удостоверений. В личных делах педагогов отсутствуют (или разложены не все) документы, подтверждающие их категорию. Не всеми директорами соблюдается п. 6, ст. 44 ЗРК «Об образовании» и требования приказа отдела образования от 02.09.2007 года № 400 о согласовании кандидатур заместителей директора и главного бухгалтера при назначении на соответствующую должность. Все замечания необходимо взять на строгий контроль и четко выполнять требования нормативных документов.

В 2008 году на подтверждение высшей и первой квалификационных категорий были представлены аттестационные материалы на 167 человек из 48 организаций образования, но подтвердили высшую категорию 104, первую – 59 педагогов, что на 33 (в 0,84 раза) меньше, чем в 2006-2007 учебном году. В результате большой подготовительной и кропотливой работы городской аттестационной комиссии, было выявлено, что у педагога сш № 18 нет документов о присвоении 1 квалификационной категории учителя русского языка и литературы; у учителя казахского языка сш № 23 низкий профессиональный уровень, содержание характеристики не соответствует результатам внешнего аудита, проведенного методистом; учитель английского языка частной школы Исток должна быть дисквалифицирована, т.к. удостоверение датировано 1995 годом и подтверждения 1 категории не проводилось; у учителя английского языка сш № 8 нет результативности работы, участия в городских и областных мероприятиях, 5 учащихся 9 класса не прошли ПГК в 2008 году. В связи с чем, аттестационная комиссия города вынесла следующие заключения по вышеуказанным лицам:

- не соответствуют требованиям установленного уровня квалификации высшей и первой категории учителя сш № 8 и сш № 23 соответственно;

- не подтверждать первую квалификационную категорию учителям сш № 18 и чш «Исток».


По итогам аттестации согласно Правил в отношении указанных педагогов руководители школ должны были издать приказ о снятии с них категории.

На основании Закона Республики Казахстан «Об образовании» от 27.07.2007 года № 319-III и Правил аттестации педагогических работников от 24.12.2004 года № 1051 все педагогические работники обязаны повышать свою квалификацию через курсовую переподготовку, в частности.

Повышение качества среднего общего образования школьников в современных условиях невозможно без качественной подготовки и переподготовки педагогических кадров. Всего за четыре года в период с 2005 по 2008 год прошли курсовую переподготовку 3184 педагога, это – 92% от общего числа работающих на начало 2008-2009 учебного года. За 2007-2008 учебный год прошли курсы 823 человека, что составляет 24,7% от общего количества педагогов, из них бесплатно – 678 (78%). Повысили свой профессиональный уровень 18 руководителей организаций образования. В рамках подготовки базы для реализации задач перехода на 12-летнее образование в 2007-2008 учебном году прошли переподготовку 629 учителей (76,4% от числа прошедших курсы).

При аттестации организаций образования в период с 2006 по 2008 годы было выявлено, что основная масса педагогов своевременно проходят курсы повышения квалификации, т.к. это сейчас одно из главенствующих направлений, которое учитывается при аттестации учителей. Завучами ведется контроль за данным направлением работы через перспективное планирование курсов и ежегодную сдачу отчетов в отдел образования.

Однако большой проблемой остается прохождение курсовой переподготовки учителями, ведущими не основные предметы (технологию, музыку, физкультуру и др.), педагогами-организаторами и педагогами дополнительного образования, что существенно затрудняет прохождение аттестации этой категорией педагогов. Администрациям организаций образования для решения этой проблемы необходимо тесно сотрудничать с методистами горметодкабинета, курирующими данные направления работы, которые в свою очередь могут выходить на специалистов ИПК с заявками о проведении тех либо иных курсов.

Переподготовка и повышение квалификации учителей и руководителей организаций образования должна осуществляться с учетом нового содержания образования, изменения технологий и методик преподавания, сплошного овладения компьютерной грамотностью.

Основным результатом деятельности в системе повышения профессионального уровня педагогических кадров должен стать набор ключевых компетенций в интеллектуальной, общественно-политической, коммуникационной, информационной и других сферах.

Исходя из вышесказанного, необходимо отметить следующее:

- качественную подготовку и своевременность представления аттестационных материалов большинством организаций образования города,

- аттестационным комиссиям организаций образования следует постоянно проводить разъяснительную работу в педагогических коллективах по изучению нормативных документов по аттестации, так как на сегодняшний день учителя, не зная требований, предъявляемых к педагогу соответствующей квалификационной категории, несвоевременно подают заявления, нередко претендуют на более высокую категорию, не знают всех этапов прохождения аттестации,

- работа аттестационных комиссий организаций образования должна иметь плановый и системный характер, что должно четко прослеживаться на всех этапах аттестации,

- руководителям организаций образования необходимо обратить внимание на качество написания аттестационных листов,

- обратить внимание на замечания, выявленные при аттестации вышеназванных организаций образования,

- в связи с введением новых Правил аттестации педагогических работников от 9 апреля 2008 года № 181 с 2008-2009 учебного года всем методическим службам города необходимо предусмотреть тренировочные и пробные тестирования по предметам для подготовки учителей к тестированию при прохождении аттестации в 2010 году.

Итак, по завершении учебного года, школьным аттестационным комиссиям необходимо было провести мониторинг аттестации педагогических кадров, выдать удостоверения о присвоении категорий, внести соответствующие записи в трудовые книжки, проверить оформление личных дел всех аттестованных педагогических и руководящих работников и начать работать в 2008-2009 учебном году по новым Правилам аттестации (сводные ведомости по аттестации педагогов в разрезе школ и предметов прилагаются).


^ Аттестация педагогов за семь учебных лет


Год

2001-02

2002-03

2003-04

2004-05

2005-06

2006-07

2007-08

Всего за 6 лет

Всего


120

83

110

151

177

172

203

1016

^ Из ск-их учреж. образ.

43

35

39

51

50

52

58




в/к

49

46

47

64

53

62

77

398

1/к

71

37

63

87

124

110

126

618



Основными задачами на новый 2008-2009 учебный год остаются:


- работа над повышением профессионального уровня педагогов организаций образования через аттестацию и курсовую переподготовку (при проведении учебы, семинаров, консультаций, курсов повышения квалификации, заседаний аттестационных комиссий);

- тесное сотрудничество всех методических служб города, отдела образования, ИПК ВКО и ВУЗов в целом в части подготовки педагогов к тестированию при прохождении аттестации в 2010 году;

- разработка программы совместно с городским центром новых технологий по перспективному планированию аттестации и повышению квалификации педагогов;

- создание банка данных на педагогов высшей и первой категории, претендентов на курсовую переподготовку, учителей, имеющих награды.


^ Главный специалист

административного сектора О. Малинова


Решение


совещания при начальнике отдела образования

«Итоги аттестации педагогических кадров 2007-2008 учебного года и реализация новых правил в 2008-2009 учебном году»


от 10.10.2008 г.

Анализ итогов аттестации 2007-2008 учебного года и мониторинг качества аттестационных мероприятий, начиная с 2000 года, показывает, что в учреждениях образования города сложилась определенная система в повышении квалификации учительских кадров и приравненных к ним лиц, направленная на реализацию действующих нормативных документов и, начиная с 2008-2009 учебного года, новых Правил аттестации педагогических работников, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 9 апреля 2008 года № 181.

Совещание отмечает качественную подготовку аттестационных материалов 2007-2008 учебного года из школ - № 5, 11, 14. 24, 26, 29, 30, 32, 36, 37, 40, Мен. сш, внешкольных учреждений – ДДТ, ДШИ № 15, дошкольных – д/с № 14, 96. Обратили внимание на замечания, сделанные в 2006-2007 учебном году, и достойно представили документы по аттестации в 2008 году – сш № 8, 10, 19, 42, ДМШ.

Нерешенными проблемами в проведении аттестационных мероприятий остаются:

  • недостаточная осведомленность аттестующихся учителей о требованиях к высшей и первой категориям;

  • невыполнение требований, предъявляемых к учителю высшей категории, со стороны школьных аттестационных комиссий;

  • недостатки в оформлении личных дел учителей, прошедших процедуру аттестации.

Таким образом, подводя итоги вышесказанному, совещание при заведующем решает:

1. Отметить качественную подготовку и своевременность представления аттестационных материалов аттестационными комиссиями из школ - № 5, 11, 14. 24, 26, 29, 30, 32, 36, 37, 40, Мен. сш, внешкольных учреждений – ДДТ, ДШИ № 15, дошкольных – д/с № 14, 96,

2. Председателям аттестационных комиссий гим № 3, сш № 6, 9. гим № 12, сш № 13, 15, 17, 20, 43, 45, Н-Явл сш, д/с № 34 необходимо взять на контроль ведение и оформление документов на аттестуемых педагогов,

3. Поставить на контроль некачественную подготовку аттестационных характеристик аттестационной комиссией средней школы № 23 (директор Александрова Н.И.),

4. Специалисту административного сектора Малиновой О.П. осуществлять руководство и контроль за проведением аттестации педагогов и приравненных к ним лиц.

Совещание определяет следующие задачи по проведению аттестации 2009 года:

- продолжить работу над целенаправленным непрерывным повышением профессионального уровня педагогов организаций образования через аттестацию и курсовую переподготовку (при проведении учебы, семинаров, консультаций, курсов повышения квалификации, заседаний аттестационных комиссий),

  • совершенствовать управление качеством образования для создания оптимальных условий развития личности учителя, повышения его профессионального уровня,

  • усилить контроль за прохождением аттестации и курсовой переподготовки, за ведением и правильным оформлением документации по аттестации.



Начальник отдела образования


города Усть-Каменогорска А. КУЗНЕЦОВ



Похожие:

Справка на совещание при начальнике «Итоги аттестации педагогических кадров 2007-2008 учебного года и реализация новых правил в 2008-2009 учебном году» iconСправка на Совет Гороо «О выполнении Правил аттестации педагогических работников от 9 апреля 2008 года №181. Итоги аттестации 2009-2010 учебного года, задачи на 2010-2011 учебный год» Малинова О. П
Правил аттестации педагогических работников, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 января...
Справка на совещание при начальнике «Итоги аттестации педагогических кадров 2007-2008 учебного года и реализация новых правил в 2008-2009 учебном году» iconСправка о результатах аттестации педагогических кадров Период мониторинга
Количественный образовательный уровень педагогических работников школы
Справка на совещание при начальнике «Итоги аттестации педагогических кадров 2007-2008 учебного года и реализация новых правил в 2008-2009 учебном году» iconСправка на совещание при начальнике отдела образования «Реализация программы борьбы с наркоманией и наркобизнесом в г. Усть-Каменогорске на 2009-2011 годы в школах №5, 14, 19, 39, 44»
«Реализация программы борьбы с наркоманией и наркобизнесом в г. Усть-Каменогорске на 2009-2011 годы в школах №5, 14, 19, 39, 44»
Справка на совещание при начальнике «Итоги аттестации педагогических кадров 2007-2008 учебного года и реализация новых правил в 2008-2009 учебном году» iconСовещание при начальнике
Об организации работы по исполнению Межведомственного плана мероприятий по профилактике суицида среди детей и подростков в Восточно-Казахстанской...
Справка на совещание при начальнике «Итоги аттестации педагогических кадров 2007-2008 учебного года и реализация новых правил в 2008-2009 учебном году» iconОб утверждении Правил аттестации педагогических работников
Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 9 апреля 2008 года n 181. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики...
Справка на совещание при начальнике «Итоги аттестации педагогических кадров 2007-2008 учебного года и реализация новых правил в 2008-2009 учебном году» iconСправка на совещание при начальнике ГорОО
«О работе по поддержанию материальной базы и задействованию хоккейных коробок при школах в формировании зож и организации досуга...
Справка на совещание при начальнике «Итоги аттестации педагогических кадров 2007-2008 учебного года и реализация новых правил в 2008-2009 учебном году» iconСправка на совещание при начальнике отдела образования города Усть-Каменогорска
«Об организации предпрофильной подготовки учащихся как необходимого этапа осознанного выбора пути дальнейшего получения среднего...
Справка на совещание при начальнике «Итоги аттестации педагогических кадров 2007-2008 учебного года и реализация новых правил в 2008-2009 учебном году» iconГрафик проведения аттестации педагогических кадров (аттестационная комиссия) № п/п Учреждения Дата аттестации Количество аттестуемых 1

Справка на совещание при начальнике «Итоги аттестации педагогических кадров 2007-2008 учебного года и реализация новых правил в 2008-2009 учебном году» iconПриказ №135 от 26. 03. 2008 года «О завершении 2007-2008 учебного года и проведении экзаменов учащихся общеобразовательных учебных заведений Республики Казахстан» идепартамента образования №119 от 04. 2008 года
Министерства образования и науки рк №135 от 26. 03. 2008 года «О завершении 2007-2008 учебного года и проведении экзаменов учащихся...
Справка на совещание при начальнике «Итоги аттестации педагогических кадров 2007-2008 учебного года и реализация новых правил в 2008-2009 учебном году» iconСведения о школе
Данные об образовательном уровне педагогических кадров школы № на 09. 2008 года
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы