Өскемен қаласы мұғалімдерінің ғылыми практикалық конференциясы icon

Өскемен қаласы мұғалімдерінің ғылыми практикалық конференциясы



НазваниеӨскемен қаласы мұғалімдерінің ғылыми практикалық конференциясы
Дата конвертации26.01.2013
Размер56.59 Kb.
ТипДокументы
источник

Өскемен қаласы мұғалімдерінің

ғылыми - практикалық конференциясы.

«Даму субъектісінің оқыту үрдісіндегі жаңашыл мектептің білім беру сапасын жетілдіру».

Қабылова Р.Б.

КМҚК «№100 Балабақша-бөбекжайы» ДО


МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ МЕКЕМЕДЕГІ БІЛІМ БЕРУДІҢ ЖАҢА ҮРДІСТЕГІ ЗАТТЫҚ ДАМЫТУШЫЛЫҚ ОЙЫН ОРТАЛЫҚТАРЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ


Қазақстан Республикасының президенті Нұрсултан Әбішұлы Назарбаевтің «Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан» атты, Қазақстан халқына жолдауында еліміздің дамуының жаңа кезеңінің келесі 10 жылға арналған бағыт-бағдарын айқындап берген болатын. Білім беру-аса күрделі әлеуметтік экономикалық механизм.

«Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан» құру біздің алдымызда үлкен мақсаттар қойып отыр.

XXI- ғасырда қандай болатынын бүкіл адамзаттың қолында болса, тәуелсіз Қазақстанның қандай болатыны бүгінгі жас ұрпақтың қолында болмақ.Біз – педагогтар, балалардың санасына қандай негіздерді қаласақ, мемлекетімізбен қоғамның рухани және материалдық игіліктері сол негізге байланысты болатыны белгілі.

Жаһандану үрдісіне сай келетін, әлемнің өзге елдермен кез-келген салада иық тірестіре алатын Қазақстанның болашағы бүгінгі ұрпақтың қолында.

Қазақстан Республикасындағы білім беру жүйесі білім беретін оқу бағдарламаларының үздіксіздігін және сабақтастығы принциптері негізінде ұйымдастыруды көздеп отыр.

Жаңартылған ұлттық білім беру жүйесінің жаңа моделі жасалды. Мектеп жасына дейінгі тәрбиелеу мен оқыту, балаларды міндетті түрде мектеплады даярлықтан өтуі көзделген.

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпы білім беретін оқу бағдарламаларының балаларды оқыту, дамыту және сауықтыру принциптерін ескере отырып мектепке дейінгі және бастауыш білім берудің сабақтастығы мен үздіксіздігін қамтамасыз етеді.

Ең басты ол ешқандай қиындықсыз баланы оқушы статусының қабылдануына 12 жылдық білім беруде басты міндет етіп қойған өзінде жеке қоғамның мүддесіне өзін-өзі белсенді етуге дайын, өзгермелі даму үстіндегі ортада өмір сүруге бейім, бәсекеге қабілетті және құзіретті шағармашыл білімді тұлғаны дамыту және қалыптастыруға жағдай жасауға мүмкіндік туғызады.

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту баланың жас шамасына және өзіндік ерекшеліктерін ескере отырып, оның жеке адам ретінде қалыптасуы мен дамуына №100 балабақша педагогтар ұжымы жағдай жасап, заттың шағын дамытушылық ойын орталықтары ұйымдастырылды.

Ойын мектеп жасына дейінгі баланың жеке басының дамуына игі ықпал тигізетін жетекші, басты құралдардың бірі.

Бала ойын арқылы өзінің күш-жәгерін жаттықтырады, қоршаған орта мен құбылыстардың ақиқат орын ұғынып, еңбек дағдысына үйрене бастайды.

Ойын – адамның өмірге қадам басардағы алғашқы қадамы.

Қазақ халқының ұлттық ойшылы Абай Құнанбаев «Ойын ойнап, ән салмай, өсер бала бола ма?», - деп айтқандай, баланың өмірінде ойын ерекше орын алады.

Жас баланың өмірді тануы, еңбекке қатынасы, психологиялық ерекшелігі осы ойын үстінде қалаптасады. Ойын – баланы рухани адамгершілікке тәрбиелеудің негізі болғандықтан біздің әрбір тәрбиеші мен ұстаздарымыз оқыту мен тәрбие берудің мазмұнын үнемі ойын элементтерімен толықтырылып отырылуына назар аударады.

Сабақта ойын элементтерін қолдану немесе сабақты толықтай ойын түрінде өткізу тәрбиешіден аса біліктілік пен шеберлікті, шығармашылық ізденісті қажет етеді.

Мысалы: №100 Балабақшаның «Айналайын» ересекетер тобының тәрбиешілері Б.С. Окапова және Г.А. Садықова тіл дамыту, математика сабақтарында ойын түрініде өте қызықты ұйымдастырып, жоғарғы деңгейде өткізді.

Окапова Б.С. – тіл дамыту сабағында образды сомдау арқылы үлкен жауапкершілік патриоттық сезімдерді қалыптастырды, баланың сөздік қорын молайтады, жақсы мен жаманды ажырата отырып имандылық, адамгершілік, ізеттілік, адалдық, еңбексүйгіштік, отаншылдық қасиеттерімен қаруландырады.

Осыдан біздер патриоттық ойын дамытушы орталықтарын ұйымдастыруды жөн көрдік.

Жас ұрпақты тәрбиелеу жүйесі заман талабына сай қоғамдық өмірде болып жақтан ұлы өзгерістерге байланысты. Қазіргі қоғам жан-жақты үйлесімді жетілген жаңа адамды тәрбиелеуді талап етіп отыр.

Қоғам талабы – заман талабы, өйткені «Әр адам - өз заманының баласы», сәбиді есті, саналы, сергек етіп тәрбиелеу отбасы мен қоғамдық тәрбие орындарының бірден бір парызы.

Заттың дамытушылық ойын орталықтарын ұйымдастырғандағы мақсатымыз ұлттық ойындарды пайдалану арқылы балалардың рухани байлығын дамытуға жағдай жасау. Балаларға арналған ұлттық және қимыл-қозғалысты ойындар көмегімен баланың қуанышы мен ренішін байқауға, оның ұжымдық сезімін қалыптастыруға болады.

Ұлы педагог В.А. Сухамлинский «Баланың ақыл-ойының дамуын, қызығушылығын, қабілетін, бейімін білмей оны тәрбиелеуге болмайды» - деген нақты тұжырым 12 жылдық білім беру жүйесіндегі 6 жасарларды оқытуға даярлауда объективті негіз болады.

«Ел болам десең, бесігіңді түзе» - деп ұлы жазушы М.Әуезов айтқандай, қазақ бабам «Ұрпақ тәрбиесі – ұлт болашағы» деп бекер айтпаған. «Тәрбие өркениет қазығы, ұрпақ – келешек қызығы». Сондықтан да білім мен тәрбие құстың қос қанатындай қатар жүргізіледі. Ойын кезінде балалардың іс-әректінен шындыққа үйрену, тіпті тұйық, ынжық балалардың өздері ынтасы оянып, белсенділік белгілерін көрсете бастайды.

Сондықтан заттың дамытушылық орталықтарындағы жиһаздардың да әр топ балаларының жас шамасы және өзіндік ерекшелігіне сай, этетикалық әдемі болуына көп көңіл аударамыз.

Адам баласының ең бірінші білім емес, тәрбие берілуі керек, әр адам өзін-өзі тәрбиелеуден бастау керек.

Әр түрлі шағын орталықтарын құра отырып:

1-ші біз өзіміздің дұрыс ойнай, ойлай білуіміз керек. Сонда ғана біз баланы дұрыс жолға қоя білеміз, балалрды шағын заттың дамытушылық ойын орталықтары арқылы тәрбилеу ісінде біздің №100 балабақша біріншіден болашаққа бағдар ұстауымыз керек деп білеміз.

Әдемі бейнелерден біз әдемі ойларға ойыссамыз, әдемі ойлардан - әдемі өмірге.

Ал әдемі өмірден шексіз, әдімі әсімдікке, ал абзал әсемдіктің өзін көріп, еркін өз түсініп қабылдауы тиіс. Мысалы: керемет өнер туындысының алдында тұрып ештеңені көрермендермен де, сезбейтіндер де бар. Сондықтан сәби кезінен балаларды ойын орталықтарында әсемділікті қабылдауға тәрбиелеуге тиіспіз. Неғұрлым көбірек бала қабілетіне назар аударсақ, бала соғұрлым көбірек қабылдайды. ШЗДО (Ш – шағын, З - заттың,

Д – дамытушылық, О – ойын) ойын орталықтарында жаңашылдық факторлардың тағы бірі балалардың өміріне тиым салуды мүмкіндігінше азайту. Тиым салу – тежеу, баланың дамуымен денсаулығына кері әсер етеді.

Ал бала қанша да балалығын көрсетпей тұрмайды, оларға әрдайым ата-ана, тәрбиешілер тарапынан қамқорлық, басшылық ауадай қажет – ақ.

№100 балабақшасы 1986 жылдан дені сау, рухы таза ұрпақ өсіру және тәрбилеу жұмысын жалғастырып келеді.

Қазіргі таңда 12 топта 382 бала тәрбиеленіп, оларға 32 педагог тәрбиеші өз жүректерінің жылуымен қатар, біліктерін және білімдерін беруде.

Білімділік пен тәрбиеліктің нәрі сәбиге ана сүтімен дарыса, тәлім-тәрбие мектепке дейінгі ұйымнан басталды.

Бүлдіршіндерді тәрбиемен сусындатып, қолдан келген қамқорлықты жасап, өзіндік жолмен шыңдалып келе жатқан №100 балабақша ұйымының маңызды істері көп.

Осыған орай, бүгінгі қоғам мүмдесіне лайықты, жан-жақты жетілген, бойында ұлттық санамен парасаты бар азамат тәрбиелеп өсіру – отбасының, балабақшаның барша халықтың міндетті.

Қазіргі өмірдің өзінен туындап отырған талаптарды орындау жаңашылдыққа жаршы болу үзіліссіз тәрбие негізінің бастауы, тұлғасы балабақшадан басталады.


Қолданған әдебиеттер:


1.Елбасы Н.Ә Назарбаевтың Қазақсатан халқына жолдауы.

Астана 2004,2005,2006,2007,2008 ж.


2.«Мен жеке тұлға» бағдарламасы. Өскемен қаласы


3.Республикалық ғылыми - әдістемелік журнал «Мектепке дейінгі білім»


4.Н.Ә Назарбаев «Инновациялар мен оқу білімді жетілдіру арқылы білім экономиясы» Алматы, 2006


5.Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту. Қазақсатан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты. Астана, 2004.


6. Елбасы Н.Ә Назарбаевтың Қазақсатан халқына жолдауы. «Дамыта оқыту» Алматы,1999 ж


7. «Балабақшадағы оқыту» Алматы, «Мектеп» 1987 ж.



Похожие:

Өскемен қаласы мұғалімдерінің ғылыми практикалық конференциясы icon2011 жылға арналған ғылыми-практикалық конференциялардың тізбесі
«Аурухана менеджменті», «Мейірбике менеджменті» мастер-класымен «Онкологиядағы менеджмент» халықаралық қатысуымен республикалық ғылыми-практикалық...
Өскемен қаласы мұғалімдерінің ғылыми практикалық конференциясы icon«Дінде экстремизм жоқ» атты республикалық ғылыми-практикалық конференция қатысушыларының
Асында дінтанушылар қауымдастығы, діни және қоғамдық бірлестіктер өкілдерінің қатысуымен болып өткен «Дінде экстремизм жоқ» атты...
Өскемен қаласы мұғалімдерінің ғылыми практикалық конференциясы iconҚ. О. Бітібаеваның құрметіне Халықаралық ғылыми-практикалық конференция өткізу туралы
О. Бітібаеваның құрметіне Халықаралық ғылыми-практикалық конференция өткізу туралы
Өскемен қаласы мұғалімдерінің ғылыми практикалық конференциясы icon2006 жылғЫ 1-ші жарты жылдығындағы есебі
Жаңа тарифті бекітуге1)Өскемен қаласы "аэс согралық жэо;2)(Зырян қаласы) "Теплоцентраль" мк; 3) "Өскемен Водоканал" мкк; 4) "Өскемен...
Өскемен қаласы мұғалімдерінің ғылыми практикалық конференциясы iconСъезге қатысушылардың құрамы
Наркоманияның медициналық әлеуметтік проблемаларының республикалық ғылыми-практикалық орталығы
Өскемен қаласы мұғалімдерінің ғылыми практикалық конференциясы iconАҚпараттық хат қҰрметті әріптестер! Шығыс Қазақстан облысы Дін істері басқармасы Шығыс Қазақстан облысы әкімдігімен бірлесе 2014 жылдың 18 маусымында Өскемен қаласында «дін мен дәСТҮР – радикализмге қарсы»
Шығыс Қазақстан облысы Дін істері басқармасы Шығыс Қазақстан облысы әкімдігімен бірлесе 2014 жылдың 18 маусымында Өскемен қаласында...
Өскемен қаласы мұғалімдерінің ғылыми практикалық конференциясы iconӨскемен қаласы мәслихатының шақырылуының сессиясы № шешім 2012 жылғы Өскемен қ

Өскемен қаласы мұғалімдерінің ғылыми практикалық конференциясы iconНормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде 2012 жылғы 27 қаңтарда №5-1-178 тiркелдi «2012 жылға Өскемен қаласы халқының нысаналы топтарын анықтау туралы»
Шығыс Қазақстан облысы Өскемен қаласы әкiмдiгiнiң 2011 жылғы 28 желтоқсандағы n 14483 қаулысы
Өскемен қаласы мұғалімдерінің ғылыми практикалық конференциясы iconАстана қаласы әкімдігінің
«Демеу» оқыту-практикалық отбасылық медицина орталығы» коммуналдық қазыналық мекемесі
Өскемен қаласы мұғалімдерінің ғылыми практикалық конференциясы iconӨскемен қаласы мәслихатының шақырылуының сессиясы № шешім 2012 жылғы Өскемен қ
Республикасы Экологиялық кодексінің 19-1 бабы 2 тармағына сәйкес, елді-мекендердің санитарлық – эпидемиялық көркейуін қамтамасыз...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы