«Шығыс Қазақстан облысы Ұлан ауданы білім, дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011–2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары Мазмұны icon

«Шығыс Қазақстан облысы Ұлан ауданы білім, дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011–2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары Мазмұны



Название«Шығыс Қазақстан облысы Ұлан ауданы білім, дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011–2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары Мазмұны
страница1/4
Дата конвертации01.02.2013
Размер0.81 Mb.
ТипДокументы
источник
  1   2   3   4


Ұлан ауданы әкімдігінің

2011 жылғы «20» _қазан_ № 668 қаулысымен бекітілді


«Шығыс Қазақстан облысы Ұлан ауданы білім, дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011–2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары


Мазмұны

1 бөлім. Миссия және болжамдық таным

2 бөлім. Қазіргі жағдайды талдау және білім берудің даму тенденциясы

2.1. Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту

2.2. Жалпы білім беру

2.3. Әрбір баланың өмір сүруге және жанұяда тәрбиеленуге құқығы арқылы әлеуметтік жетімдіктің деңгейін азайту

2.4. Кемтар балаларды оқыту

3 бөлім. Стратегиялық бағыттары, даму мақсаттары және мақсатты басты индикаторлары

3.1. Стратегиялық бағыттары, даму мақсаттары және мақсатты басты индикаторлары

4 бөлім. Функционалдық мүмкіндіктері және мүмкін

5 бөлім. Ведомствалар арасындағы қарым-қатынастар

6 бөлім. Тәуекелдермен меңгеру

7 бөлім. Бюджеттік бағдарламалар

7.1. Бюджеттік бағдарламалар

7.2. Бюджеттік шығыстар жиынтығы


1 бөлім. Миссия және болжамдық таным


Миссия: «Өмір бойы барлығына білім беру» принципіне сәйкес нәтижеге бағытталған, қол жетімді сапалы, құзіретті білім беруді қамтамасыз ететін, білім беру саласындағы мемлекеттік саясатты жүзеге асыру.


^ Болжамдық таным: жоғары білімді, бәсекеге қабілетті және интеллектуалды тұлға қалыптастыруға жағдай жасайтын сапалы білім беру қызметін көрсетуге нәтижелі жүйе құру.


2 бөлім. Қазіргі жағдайды талдау және білім берудің даму тенденциясы


2011 жылдың 1 қаңтарына Ұлан ауданында 42 білім беру мекемелері бар. Яғни 35 жалпа білім беру мектептері, 1 колледж, 4 мектепке дейінгі мекеме және 2 мектептен тыс мекеме жұмыс істеуде.


^ 1. Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту


Ауданда 2010-2011 о0у жылына 4 бала-бақша (275 бала), 30 шағын орталық (923 бала, 48 топ). 77,9 % мектепке дейінгі біліммен және шағын орталықтармен (1198 бала) қамтылған және мектепке дейінгі даярлық сыныбында 528 бала бар. Мектепке дейінгі мекемелерге 195 өтініш келіп түсті.

2009 жылмен салыстырғанда бала-бақшалар саны өскен жоқ, шағын орталықтар 2 бірлікке (8 топ), қамту 19 % өсті.


^ Мектепке дейінгі мекемелердің саны мен балалар саны



жылдар

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Мектепке дейінгі мекемелердің саны

1

3

11

19

32

48

Балалар саны

112

151

588

735

1116

1198



Ауданда 1 мен 6 жас аралығындағы балаларды мектепке дейінгі мекемелермен қамту 77,9% (1198 бала), 2009 жылмен салыстырғанда 19% көп.

Ауданды мектепке дейінгі даярлықпен балалардың 100 % (528 бала) 48 сыныпта 34 мектепте қамтылған.

2005 жылдан бастап балалардың туу тенденциясы 2010 жылдың мектепке дейінгі мекемелерде тұру кезектілігінің өсуіне ықпал етеді. Мектепке дейінгі мекемелердегі балалар саны 307-ге өсті, яғни 2441 бала болды (2009 жылы- 2134 бала). Балал-бақшаларда орын алу кезектігі 2010 жылдың аяғына 195 орын болды (2009 жылдың 1 қаңтарына 154 орын).

Негізгі мәселелерді талдау.

22,1 % мектепке дейінгі оқумен қамтылмаған;

Мектепке мекемелердің материалдық-техникалық жабдықтармен толық қамтылмауы.


^ 2.2.Жалпы білім беру


Жалпы білім беру мектептер және балалар санының өзгеру динамикасы.





2005

2006

2007

2008

2009

2010

Мектептер саны

38

37

37

36

35

35

Балалар саны (адам)

6096

5631

5170

4905

4647

4411

Соның ішінде қыздар

2930

2727

2497

2367

2263

2156


Шағын жиынтықты мектептердің санының өсуі ауылдардағы ақырғы жылдардығы (1994-2000 жылдар) демографиялық тенденциясының өсуіне, адамдардың ауылдарға көшуіне байланысты болып отыр. Қазіргі таңда мектептер саны аудан бойынша-35, оның 31-шағын жиынтықты мектептер.

Мектептер жоқ ауылдардағы мектептерді оқумен қамту үшін 22 елді мекеннен 520 бала 11 мектепке тасымалданады. Тасымалдауды ұйымдастыру үшін 11 автокөлік пайдаланылады (2009 жылы 5 автокөлік сатып алынды).

2009 жылы 2010 жылмен салыстырғанда ҰБТ көрсеткіші біріңғай өсті. 2010 жылы ҰБТ-ның орташа балы-80,6.

Ауданда МАБ-қа 2009-2010 оқу жылдары 338 оқушы 4 сыныптан, 9 сыныптан 503 оқушы қатысты.

МАБ-тың орташа балы 9 сыныптарда 55,6, 4 сыныптарда 16,4 болды.

35 мектептің 11 арнайы жабдықталған ғимараттарда орналасқан, 1 мектеп апатты ғимаратта орналасқан.

2010 жылы «Жол картасы» бағдарламасы бойынша күрделі жөндеуден 3 мектеп- Аманжолов атындағы ОМ Уланское ауылы, Марсеков атындағы ОМ Молодежный кенті, Бозанбай ОМ, және ағымдағы жөндеуден -«Аленушка» бала-бақшасы Молодежный кенті, «Колосок» бала-бақшасы Привольное ауылы, Пролетарка, Таврия, Айттыкова, Асубулак, Донское,Молодежный, Сагыр ауылдарындағы мектептердің ғимараттары. Барлығы 163383,0 мың тенге, соның ішінде РБ-107870,0 мың тенге, ЖБ-55513,0 мың тенге, 181 жұмыс орны ашылды.

Жаңа модификациялық қабинеттермен жабдықтау (химия, биология, физика, лингафондық мультимедиялық кабинеттер), 33,4% құрады.

Ауданда барлық мектептер компьютерлермен жабдықталған. 2010 жылы 1 компьютерге 6 баладан келеді (2009 жылы – 6,6).

Аудан мектептерінде 729 мұғалім жұмыс істеуде. Жалақының аздығына байланысты жас мамандардың келуі қамтылмаған.

Жастардың патриоттық ниетін көтеру бойынша жұмыстары жүргізілуде. Қосымша білімнің аз қамтылуына қарамастан, балалар әрдайым әртүрлі сайыстардың жеңімпаздары болып табылады.

Негізгі мәселелерді талдау

Сапалы білім беру үшін білім деңгейін жаңарту керек.

Мектептердің материалдық техникалық жағдайы қазіргі заманғы талапқа сәйкес келмейді.

12-жылдық оқытуға көшу үшін және шағын жинақталған мектептердің санының өсуіне байланысты жаңа заманғы ақпараттық-қатынас технологиясын енгізу қажет.

2015 жылға жергілікті бюджеттен мектептердің барлық оқушыларын тегін оқулықтармен жабдықтау қажет.

Негізгі сыртқы және ішкі факторларды талдау.

^ Сыртқы факторла:

Демографиялық және миграциялық факторлердің ықпал етуі;

Ауданда информациялық-коммуникациялық жүйелердің даму жетіспеушілігі;

Ішкі факторлар:

Мектептердің материалдық-техникалық шала қамтылуы;

Шағын жиынтық мектептерінің жоғары квалификациялық педагогикалық кадрлармен қамтылмауы;

Педагогикалық кадрлардың электрондық контенттерге шала дайындығы.


2.3. Әрбір баланың өмір сүруге және жанұяда тәрбиеленуге құқығы арқылы әлеуметтік жетімдіктің деңгейін азайту


2010 жылдың 1 қарашасына ауданда ата-ананық қамқорлығынсыз қалған 80 бала тіркелген. Әлеуметтік жетімділіктің мәселелерін шешу үшін 2009-2010 жылдары мынадай шаралар қолданды:

1) әлеуметтік жетімділіктің деңгейін азайту индикаторлары жергілікті атқару органдарының стратегиялық жоспарларына енгізілген.

Негізгі мәселелерді талдау.

Ата-аналардың қамқорлығынсыз қалған балалар мекемелерінің азаюына қарамастан, институционализация деңгейі жоғары болып тұр. 2011 жылдың 1 қаңтарына 3 бала интернаттық мекемеде орналасқан..

Негізгі сыртқы және ішкі факторларды талдау.

^ Сыртқы факторлар:

Балаларды асырап алу арқылы психологиялық мотивациялау.

Ішкі факторлар:

Ата-ананың қамқорлығынсыз қалған балаларды тіркеу;

Балаларды тіркеу информациялық жүйесін құру.


2.4. Кемтар балаларды оқыту


1 коррекциялық кабинетте кемтар балаларға арнайы білім беру.

Негізгі мәселені талдау.

Кемтар балалардың әрбәр үшіншісі ғана оқу процесімен қамтылған.

Мектепке дейінгі жастағы балалар оқумен қамтылмаған.

Мемлекеттік тілде оқытатын коррекциялық мекемелер дамымаған.

Арнайы білім беру бағдарламаларымен кемтар балалардың камтылмауы.

Жаңа заманғы мультимедиялық жабдықтармен арнайы мекемелердің толық қамтылмауы.

Негізгі сыртқы және ішкі факторларды талдау.

^ Сыртқы факторлар

Кемтар балалардың сапалы білім алуға алу мүмкіндігінің аздығы.

Ішкі факторлар:

Кемтар балаларға комплекстік коррекциялық-педагогикалық көмек көрсету орталықтарының аздығы;

Соқыр балаларды арнайы жабдықтармен, кітаптармен толық жабдықтамау.


3 бөлім. Стратегиялық бағыттары, даму мақсаттары және мақсатты басты индикаторлары

^ 3.1. Стратегиялық бағыттары, даму мақсаттары және мақсатты басты индикаторлары


Стратегиялық бағыт 1. Сапалы білім беру

Мақсат 1.1. Мектепке дейінгі тәрбие және оқытуға қол жетімділік

Мақсатқа қол жеткізу бойынша бюджеттік бағдарлама кодттары – 004, 003



^ Мақсаттық индикаторлар

(қол жеткізу мерзімі)

Хабар алу көзі

Саны

Соның ішінде аралық мәні

Есеп беру кезеңінде

Жобалық кезең

2009 жыл

(есеп)

2010

жыл (ағымдағы жоспар)


2011 жыл

2012

жыл

2013

жыл

2014

жыл

2015

жыл

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. 3 тен 6 жасқа дейінгі балаларды мектепке дейінгі оқумен қамту ( 2015 жылға – 86,2 %)

Есеп

%

58,9

77,9

80,4

80,8

80,7

85,7

86,2

Индикаторларға қол жеткізу жолдары:

Мақсат 1.1.1. Мектепке дейнгі мекелердің өсуі және көрсетілген қызметтердің сапалығы

Тікелей көрсеткіштер нәтижесі


Хабар алу көзі

Саны

Есеп беру кезеңінде

Жобалық кезең

2009 жыл

(есеп)

2010

жыл (ағымдағы жоспар)


2011 жыл

2012

жыл

2013

жыл

2014

жыл

2015

жыл

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Барлық саннан мектепке дейінгі мекемелердің ашылу үлесі

Есеп

%

13

10

2

4

0

2

4

2. Мектепке дейінгі мекемелер жоқ ауылдардың үлесі

Есеп

%

39,3

39,3

39,3


39,3


39,3


39,3


39,3

3. Топтардың орташа сиымдылық көрсеткіші

Есеп

адам

30

25

24

24

24

24

24

4. Мектепке дейінгі мекемелердегі мұғалімдердің үлесі:

- жоғары санаттағы мұғалімдер үлесі

Есеп

%

0

0

0

0

0

0

0

- бірінші санаттағы мұғалімдер үлесі

Есеп

%

7

8

9

12

12

12

12

Тікелей көрсеткіштерге қол жеткізу шаралары

Есеп

2011 жыл

2012 жыл

2013 жыл

2014 жыл

2015 жыл

1

2

3

4

5

6

1.1 Мектепке дейінгі мекемелерді дамыту бойыншы шаралар:

арендаға берілген, жеке меншікке берілген ғимараттарды қайтару арқылы шағын-орталық, бала-бақшалар ашу;

жергілікті және республикалық бюджет есебінен бала-бақшалар салу



Х


Х



Х


Х




Х


Х




Х


Х




Х


Х

1.2 Балапан бағдарламасы жүзеге асыру жоспарының маниторингі

Х

Х

Х

Х

Х
  1   2   3   4



Похожие:

«Шығыс Қазақстан облысы Ұлан ауданы білім, дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011–2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары Мазмұны icon«Шығыс Қазақстан облысының дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011-2015 жылдарға арналған Стратегиялық жоспары Мазмұны
Ағымдағы жағдайды және ШҚО туризм, дене шынықтыру және спорт басқармасы қызметінің даму тенденциясын талдау
«Шығыс Қазақстан облысы Ұлан ауданы білім, дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011–2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары Мазмұны icon2011-2015 жылдарға арналған «Өскемен қаласының дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің стратегиялық жоспары
Ағымдағы жағдайдың талдауы және дене шынықтыру және спорт, туризм саласының дамуының беталысы
«Шығыс Қазақстан облысы Ұлан ауданы білім, дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011–2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары Мазмұны icon«Шығыс Қазақстан облысы Бородулиха ауданы ішкі саясат бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011-2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары Мазмұны
Бөлім. Стратегиялық бағыттар, мақсаттар және міндеттер, нысаналы индикаторлар, іс
«Шығыс Қазақстан облысы Ұлан ауданы білім, дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011–2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары Мазмұны icon2010-2014 жылдарға арналған Стратегиялық жоспары Үлкен Нарын 2010ж Мазмұны
«Катонқарағай аудандық дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің миссиясы дене шынықтыру және спорт саласында мемлекеттік...
«Шығыс Қазақстан облысы Ұлан ауданы білім, дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011–2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары Мазмұны icon2011-2015 жылдарға арналған Стратегиялық жоспары Миссиясы мен пайымдауы
«Катонқарағай аудандық дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің миссиясы дене шынықтыру және спорт саласында мемлекеттік...
«Шығыс Қазақстан облысы Ұлан ауданы білім, дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011–2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары Мазмұны icon«Шығыс Қазақстан облысы Бородулиха ауданының жер қатынастары бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011-2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары Мазмұны
Бөлімнің стратегиялық бағыттары, мақсаты және міндеттері, мақсатты индекаторлары, іс
«Шығыс Қазақстан облысы Ұлан ауданы білім, дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011–2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары Мазмұны icon«Шемонаиха ауданының дене шынықтыру және спорт бөлімі» мм 2011-2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары Мазмұны
Стратегиялық бағыттары, мақсаттары, міндеттері және нысаналы индикаторлар және нәтиже көрсеткіштері
«Шығыс Қазақстан облысы Ұлан ауданы білім, дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011–2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары Мазмұны iconКөкпекті ауданы дене шынықтыру және спорт бөлімінің 2011-2015 жылдарға арналған әлеуметтік-экономикалық даму стратегиялық жоспары Мазмұны
Стратегиялық бағыттары, мақсаттары және міндеттері, мақсаттық индикаторлары, іс-шаралар және қорытынды көрсеткіштер
«Шығыс Қазақстан облысы Ұлан ауданы білім, дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011–2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары Мазмұны icon«Федоров ауданының мәдениет, тілдерді дамыту, дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2010 – 2014 жылдарға арналған стратегиялық жоспары Федоров селосы – 2009 жыл Мазмұны
Стратегиялық даму мақсаты, қызметінің стратегиялық бағыттары және негізгі нысыналы индикаторлар 10-18
«Шығыс Қазақстан облысы Ұлан ауданы білім, дене шынықтыру және спорт бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011–2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары Мазмұны icon«Шығыс Қазақстан облысы Көкпекті аудандық экономика және бюджетті жоспарлау бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011 – 2015 жылдарға арналған Стратегиялық жоспары Мазмұны
«Шығыс Қазақстан облысы Көкпекті аудандық экономика және бюджетті жоспарлау бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011 – 2015 жылдарға...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы