6 января 2011 года №5/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел образования Качирского района” на 2011-2015 годы” icon

6 января 2011 года №5/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел образования Качирского района” на 2011-2015 годы”



Название6 января 2011 года №5/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел образования Качирского района” на 2011-2015 годы”
страница4/5
Дата конвертации24.10.2012
Размер1.02 Mb.
ТипДокументы
источник
1   2   3   4   5
Раздел 6. Управление рисками



^ Наименование возможного риска

Возможные последствия в случае непринятия мер по управлению рисками

Мероприятия по управлению рисками

1

2

3

^ Внешние риски

1. Демографические процессы (рост рождаемости) и миграционные ситуации

Снижение охвата детей дошкольным воспитанием и обучением.

1. Активизация механизмов размещения государственного заказа в дошкольных организациях независимо от форм ведом-ственной принадлежности, увеличение

2. Финансирование открытия дошкольных организаций.




Снижение охвата учащихся деятель-ностью спортивных секций и детско-юношеских школ от общего коли-чества учащихся

1. Открытие дополнительных спортивных секций в школах





Снижение охвата детей дополнительным образованием.

Сохранить и расширить сеть организаций дополнительногообразования.

Взаимодействие дополнительного и общего среднего образования.

2. Влияние демографических, миграци-онных, экономических факторов раз-вития регионов, а также сроков ввода в эксплуатацию объектов образования

Увеличение числа аварийных школ и школ, ведущих занятия в три смены.

1. Осуществление пристройки к зданиям школ.

2. Проведение капитального ремонта зданий школ.

3. Риск изменения образовательной политики, на этапе внедрения новой модели образования могут быть изменены сроки и этапность перехода к 12–летнему обучению, что представляет угрозу для внедрения ГОСО 12- летней школы;

- для МКШ - миграционные ситуации, отдаленность населенных пунктов

На этапе внедрения новой модели образования могут быть изменены сроки перехода к 12-летнему обучению. Это представляет угрозу дальнейшей разработки и внедрения ГОСО 12- летней школы

Обоснование готовности системы образо-вания к переходу на 12- летнее обучение

4. Низкая мотивация труда педагога, снижение престижности профессии учителя

Ухудшение качественного состава педагогических кадров

1. Повышение заработной платы педагогов;

2. Социальная поддержка педагогов

5. Невостребованность специалистов с высшим образованием

Не будут достигнуты индикаторы и показатели

Повышение качества подготовки кадров:

-Соответствие содержания образователь-ных программ требованиям работодателей

6. Низкая мотивация пользователей в использовании системы электронного обучения

Отсутствие заинтересованности в использовании системы. Игнорирование нововведений. Увеличение сроков внедрения системы

Проведение специализированных тренин-гов и обучающих семинаров. Развитие нормативно-правового обеспечения об обязательном использовании ИКТ в учебном процессе

7. Недостаточный уровень доступ-ности информационно-коммуника-ционных технологий в том числе к сети интернет для получения полноценного доступа к системе и электронным ресурсам

Отсутствие у пользователей доступа к информационной системе и/или слабая скорость ШПД для самостоятельной работы в системе

Предоставление в рамках проекта учащимся возможностей для работы с системой: создание рабочих мест в библиотеках организаций образования. Возможность подключения ШПД к сети Интернет с высокой пропускной способностью к системе электронного обучения для пользователей

8. Нескоординированность соисполни-телей в ходе реализации проекта

Отсутствие своевременного реше-ния текущих вопросов. Невыпол-нение в срок намеченных работ рабочей группы и соисполнителей по реализации системы электрон-ного обучения. Выполнение меро-приятий проекта с нарушениями сроков и качества.

  1. Создание рабочей группы по Проекту.

  2. Согласование Проекта между его соисполнителями.

  3. Проведение мониторинга работ рабочей группы, как со стороны ОО (Заказчик), так и со стороны соисполнителей.

9. Отсутствие механизма материаль-ного стимулирования казахстанских семей, принявших на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Возрастет число возвратов детей-сирот из приемных семей обратно в детские дома и детей, оставшихся без попечения родителей

Доведение размера отчислений в «фонды всеобуча» до 3% и более от общего бюджета школ для социальной поддержки учащихся-сирот

10. Пассивная позиция большинства граждан по отношению к проблеме семейного устройства детей-сирот, уверенность в том, что сиротство - это проблема не общества, а государства.

Не будет сокращено количество воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Активная разъяснительная работа, пропа-ганда, поддержка, развитие, распростра-нение позитивного опыта решения проб-лем детей-сирот и детей группы риска. Усиление гражданской позиции по отноше-нию к проблеме сиротства в обществе через проведение акций, PR-кампаний

11. Безразличие общества, граждан, родителей к проблемам детей «группы риска», непосещающих и бросивших школы.  

Рост асоциального поведения детей и под-
ростков.


Отток детей «группы риска» из школ



Активизация работы межведомственных комиссий по делам несовешеннолетних и защите их прав по борьбе с беспризорностью,  асоциальным поведе-нием детей и молодежи, социальным сиротством. Включениев в состав комиссий представителей НПО.

12. Отсутствие субсидирования программ закупок специальных школьных автобусов и проектов системного и поэтапного обновления парка школьных автобусов .

Учащиеся школ не будут обеспечены качественным подвозом к школе.

Внедрение стандарта государственной ус-луги «Организация бесплатного подвоза обучащихся и воспитанников общеобра-зовательной организации и обратно домой».

13. Снижение объемов социальной поддержки обучающихся из мало-
обеспеченных семей 


Дефицит социальной поддержки, в том числе сокращение количества учащихся из малообеспеченных семей обеспеченных бесплатным горячим питанием, одеждой и обувью, летним отдыхом.


Организация работы по доведению размера отчислений в «фонды всеобуча» до 3% и более от общего бюджета школ для поддержки и роста объемов адресной социальной поддержки обучающихся из малообеспеченных семей.

Усиление партнерства с НПО, спонсорами, меценатами по определению дополни-тельных источников финансирования социальной поддержки учащихся

^ Внутренние риски

1. Ухудшение качества образования

Угроза национальной безопасности страны

Совершенствование: управления системой образования содержания образования, подготовки кадров

2. Рост очередности на получение мест в дошкольных организациях

Повышенная потребность в развитии сети дошкольных организаций.

1.Активизация механизмов размещения государственного заказа в дошкольных организациях независимо от форм ведомственной принадлежности, увеличение

2. Финансирования открытия дошкольных организаций.

3. С 2015 года ожидается рост контингента учащихся. Прием детей в начальную школу будет осуществляться с 6-летнего возраста. Это потребует обеспечения возрастных условий обучения (игровые комнаты, разделение классов на подгруппы и др.), и также окажет существенную нагрузку на школы

Увеличится дефицит ученических мест

1. Осуществление пристройки к зданиям школ.

2. Проведение капитального ремонта зданий школ

4. Техногенные и экологические риски

Потребует дополнительных бюджетных средств

Требуется внедрение передовых технических и экологических стандартов

5.. Слабая материально-техническая база организаций дополнительного образования. 50% находится в приспособленных помещениях.

Снижение охвата детей дополнительным образованием.

Проведение капитального ремонта организаций дополнительного образования





Примечание: расшифровка аббревиатур:


 ОО

Отдел образования

ОЭиБП

Отдел экономики и бюджетного планирования

ОФ

Отдел финансов



Раздел 7. Бюджетные программы

7.1. Бюджетная программа 464.001.000 “Услуги по реализации государственной политики на местном уровне”


1.

Бюджетная программа

001Услуги по реализации государственной политики на местном уровне в области образования”

2.

Описание

Обеспечение деятельности отдела образования для достижения максимально эффективного выполнения возложенных на него функций

3.

Вид бюджетной программы

в зависимости от

содержания

осуществление государственных функций, полномочий и оказание вытекающих из них государственных услуг

в зависимости от способа реализации

индивидуальная

текущая/развитие

текущая




^ Наименование показателей

бюджетной программы

Единица измерения

Отчетный период

^ Плановый период

Проектируемый период

2009

год

2010

год

2011

год

2012 год

2013

год

2014 год

2015 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10




Показатели прямого результата

























4.

Содержание аппарата отдела с целью выполнения возложенных функций в пределах штатной численности

единицы

6

6

5

5

5

5

5


5.

Среднее затраты на содержание одного сотрудника

тысяч тенге

1256,3

1263,2

1657,8

1738,4

1851,4

1981

2109,8




^ Показатели конечного результата

























6.

Доля сотрудников прошедших повышение профессионального уровня

%

20

50

20

50

50

100

100

7.

^ Объем бюджетных расходов

тысяч тенге

7537,7

7579

8289

8692

9257

9905

10549



^ 7.2. Бюджетная программа 464.003.000 “Общеобразовательное обучение”


1.

Бюджетная программа

003“Общеобразовательное обучение”

2.

Описание

Проведение учебного процесса в соответствии с государственным общеобязательными стандартами образования и повышение его качества, развитие у учащихся индивидуальных творческих способностей личности и воспитание гражданственности.

3.

Вид бюджетной программы

в зависимости от содержания

Осуществление государственных функций, полномочий и оказание вытекающих из них государственных услуг

в зависимости от способа реализации

индивидуальная

текущая/развитие

текущая




^ Наименование показателей

бюджетной программы

Единица измерения

Отчетный период

^ Плановый период

Проектируемый период

2009

год

2010

год

2011

год

2012

год

2013

год

2014 год

2015

год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10




Показатели прямого результата

























4.

Количество детей обучающихся в общеобразовательных учебных заведениях

тысяч тенге


3524

3469

3036

3020

3006

2987

2912

5.

Средние расходы на одного учащегося


тысяч тенге


236,3

277

373

411

437

470

514




^ Показатели конечного результата

























6.

Охват детей с ограниченными возможностями в развитии

%

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

7.

^ Объем бюджетных расходов

тысяч тенге

832728,6

960532

1134100

1241207

1313013

1404924

1496244


1   2   3   4   5



Похожие:

6 января 2011 года №5/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел образования Качирского района” на 2011-2015 годы” icon6 января 2011 года №4/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел экономики и бюджетного планирования Качирского района” на 2011-2015 годы
Президента Республики Казахстан от 18 июня 2009 года №827 “О системе государственного планирования в Республике Казахстан”, во исполнение...
6 января 2011 года №5/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел образования Качирского района” на 2011-2015 годы” iconО внесении изменений в постановление акимата Качирского района от 25 декабря 2009 года №388/11 “Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел занятости и социальных программ Качирского района на 2010-2014 годы”
Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел занятости и социальных программ Качирского
6 января 2011 года №5/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел образования Качирского района” на 2011-2015 годы” icon6 января 2011 года №6/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел занятости и социальных программ Качирского района” на 2011-2015 годы
Закона Республики Казахстан “О местном государственном управлении и самоуправлении в Республике Казахстан” от 23 января 2001 года,...
6 января 2011 года №5/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел образования Качирского района” на 2011-2015 годы” icon6 января 2011 года №12/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел предпринимательства и сельского хозяйства Качирского района” на 2011-2015 годы
Закона Республики Казахстан от 23 января 2001 года “О местном государственном управлении и самоуправлении в Республике Казахстан”,...
6 января 2011 года №5/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел образования Качирского района” на 2011-2015 годы” icon6 января 2011 года №8/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел культуры, развития языков, физической культуры и спорта Качирского района” на 2011-2015 годы”
Статьей 31 Закона Республики Казахстан от 23 января 2001 года “О местном государственном управлении и самоуправ-лении в Республике...
6 января 2011 года №5/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел образования Качирского района” на 2011-2015 годы” icon6 января 2011 года №1/1 Об утверждении Cтратегического плана развития государственного учреждения “Аппарат маслихата Качирского района” на 2011-2015 годы
М президента Республики Казахстан от 18 июня 2009 года №827 “О системе государственного планирования в Республике Казахстан”, во...
6 января 2011 года №5/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел образования Качирского района” на 2011-2015 годы” icon6 января 2011 года №25/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Аппарат акима Бобровского сельского округа” на 2011-2015 годы”
Президента Республики Казахстан от 18 июня 2009 года №827 “О системе госу- дарственного планирования в Республике Казахстан”, во...
6 января 2011 года №5/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел образования Качирского района” на 2011-2015 годы” iconО внесении изменений в постановление акимата Качирского района
Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел культуры и развития языков Качирского района” на...
6 января 2011 года №5/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел образования Качирского района” на 2011-2015 годы” icon6 января 2011 года №17/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Аппарат акима Байконысского сельского округа” на 2011-2015 годы
Закона Республики Казахстан от 23 января 2001 года “О местном государственном управлении и самоуправлении в Республике Казахстан”,...
6 января 2011 года №5/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Отдел образования Качирского района” на 2011-2015 годы” icon6 января 2011 года №24/1 Об утверждении Стратегического плана развития государственного учреждения “Аппарат акима Жана-Курлусского сельского округа” на 2011-2015 годы
Закона Республики Казахстан от 23 января 2001 года “О местном государственном управлении и самоуправлении в Республике Казахстан”,...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы