Правила о порядке организации деятельности психолого- медико педагогической консультации Общие положения icon

Правила о порядке организации деятельности психолого- медико педагогической консультации Общие положения



НазваниеПравила о порядке организации деятельности психолого- медико педагогической консультации Общие положения
Дата конвертации16.12.2012
Размер89.75 Kb.
ТипПравила
источник

Приложение

К приказу Министра образования и науки

Республики Казахстан

« »_______________ _____г №_______

Об утверждении Правил о порядке

Организации деятельности психолого-

Медико- педагогической консультации»


Правила о порядке организации деятельности

психолого- медико – педагогической консультации


  1. Общие положения

  1. Настоящие Правила определяют порядок организации деятельности психолого- медико- педагогической консултации, которая оказывает помощь населению в вопросах психолого- медико – педагогического обследования детей и подростков с проблемами в развитии, воспитания и обучения, установления прав на их социальную и медико- педагогическую коррекционную поддержку.

Психолого- медико- педагогическая консультация (далее ПМПК) является одним из видов специальных организации образования и открывается одна консультация на 60 000 населения решением Акима области.,города республиканского значения и столицы.

  1. Открытие реорганизация, ликвидация, материально- техническое обеспечение ПМПК определяется в порядке установленном законодательством Республики Казахстан . Контроль за деятельностью Республиканской ПМПК осуществляет центральный исполнительный орган в области образования , а областных, межрайонных и городских ПМПК – местные органы управления образованием областей (городов, районов), города республиканского значения и столицы.

Методическая помощь областным, городским психолого-медико-педагогическим консультациям оказывается Республиканской ПМПК.

  1. ПМПК является юридическим лицом в организационно- правовой форме , имеет печати и штампы государственного учреждения, а также вывеску утановленного образца.




  1. Основные задачи ПМПК


4. Основными задачами ПМПК является:


  1. Психолого-медико-педагогическое обследование детей и подростков до 18 лет с целью выявления особенностей их развития установления диягноза и определения адекватных условий лечения обучения и воспитания:

  2. Определение специальных потребностей ребенка и установление его прав на получение медицинских образовательных специальных социальных услуг.

  3. Подтверждение , уточнение и изменение в случае необходимости, ранее установленного диагноза и прав на получение специальных услуг в связи с изменением состояния ребенка.

  4. направление при необходимости детей и подростков в научно- исследовательские диагностические центры и иные лечебно- профилактические организации, для углубленного обследования лечения и динамического наблюдения.

  5. разработка рекомендации по оказанию детям психолого-медико- педагогической и социальной помощи составление индивидуальной программы реабилитации организация их лечения , воспитания и обучения в организациях образования.

  6. оказание консультативной помощи родителям , педагогам, врачам, по вопросам лечения, воспитания и обучения детей с различными отклонениями в развитии: со школьной неуспеваемостью, нарушением поведения эмоционально- волевой сферы трудностями общения в том числе не подлежащих направлению в специальные коррекционные организации.

  7. Совместная работа с органами управления образованием здравоохранением и социальной защиты общественным организациям по своевременному выявлению детей в том числе раннего возраста с различными отклонениями в развитии нуждающихся в специализированной помощи.

  8. учет и ведение отчетности о детях с ограниченными возможностями их потребностях в медицинских специальных образовательных , здравоохранениями и социальной защиты.

  9. разъяснительная работа среди населения работников органов образования здравоохранения и социальной защиты населения об особенностях психофизического состояния детей с ограниченными возможностями.

  10. методическое руководство и оказание помощи педагогам специальных коррекционных организации в изучении динамики развития детей и подростков в процессе воспитания и обучения.

  11. внесение в органы управление образованием предложении по развитию сети специальных коррекционных организации для детей с ограниченными возможностями.




  1. В своей работе ПМПК руководствуется нормативными правовыми актами Правительства Республики Казахстан центральных исполнительных органов в области образования, здравоохранения, социальной защиты населения и иными нормативными правовыми актами.




  1. Порядок приема и обследование детей в ПМПК




  1. Направление детей и подростков в ПМПК осуществляется по инициативе организации образования, здравоохранения, социальной защиты, общественных организации а так же родителей с предъявлением следующих документов.

Свидетельство о рождении,

подровной выписки из истории развития ребенка с заключениями врачей-специалистов и резуьтатов обследовании,

письменных работ по государственному и русскому языкам, математике рисунков и других продуктов деятельности ребенка.

  1. Обследование детей и подростков обратившихся в ПМПК по инициативе родителей допускается и без представления документов.

  2. Прием детей на ПМПК осуществляется только в сопровождении родителей. Прием подростков с 14 лет, обратившихся по личной инициативе допускается без сопровождается родителей.

  3. Полное первичное обследование включает в себя все виды обследования а так же, сбор анамнеза запись результатов обследования в карту и оформление заключения при этом длительность его не должна превышать более одного часа, а при повышенной утомляемости ребенка не более 20-30 минут.

Полным первичным обследованием считается обследование в ходе которого происходит максимально полным сбор анамнеза оценка состояния ребенка всеми специалистами ПМПК и в результате устанавливается развернутый диагноз или выносится психолого- медико- педагогическое заключение Первичное обследование с целью установления диагноза может проводится в течение 1-4 приемов.

  1. Повторное обследование назначается с целью уточнение или изменения общего заключения ПМПК прежде всего, в случаях необходимости уточнения степени интеллектуального дефекта после диагностических учебно- коррекционных занятии пробное обучение в организациях образования.

  2. Дополнительное обследование назначается для уточнения диагноза и получения дополнительных сведений о состояний ребенка, служащих базой для подровных медицинских и психолого- педагогических рекомендации Контрольное обследование назначается с целью контроля динамики состояния ребенка.

  3. Данные обследования протоколируется в карте развития ребенка. На основания данных индивидуального обследования ребенка в ПМПК составляется общее заключения всех специалистов о характере отключении в его развитии. Принимается коллегиальное решение о типе и форме организации коррекционного воспитании и обучения с учетом его психофизических возможности и индивидуальных особенностей. Составляется индивидуальная программа реабилитации, предусматривающая оказание необходимых медицинских, образовательных и социальных услуг, при необходимости подросткам даются рекомендации по профориентации и трудоустройству, социальной и трудовой адаптации.

  4. В тех случаях , когда родители не согласны с заключением областной ПМПК, они могут обратиться в республиканской психолого- медико- педагогическую консультацию.

  5. Списки обследованных детей и подростков с ограниченными возможностями с указанием их нужд в образовательных, медицинских и социальных услугах и рекомендациями ПМПК направляются в соответствующие органы управления образованием, здравоохранением, социальной защиты для оказания им необходимой помощи. Родителям выдается заключения с соответствующими рекомендациями.

  6. Заключение ПМПК о форме организации обучения и воспитания, типе и виде организации носит рекомендательный характер и может быть основанием для направления детей и подростков в специальные коррекционные и другие организации образования при согласии родителей. Заключение ПМПК о виде и форме образовании направляются в органы управления образованием.


4. Организация и содержание работы ПМПК


  1. ПМПК должна быть открыта в отдельным помещении с площадью на менее 150 кв. метра, иметь медицинское оборудование , методически и диагностический материалы для проведения всех видов обследования, соответствующую мебель, ковровые покрытия, компьютерная техника, автотранспорта.

  2. ПМПК должна работать по утвержденному графику непосредственно в помещении консультации. Специалисты консультации выезжают в районы для обследования детей по месту жительства.

  3. В штаты каждой ПМПК в обязательном порядке входят следующие специалисты врачь- психолог, учитель- логопед, дефектологи, сурдопедагог, социальный педагог, медицинский статистик, бухгалтер, санитарка.

Другие специалисты медицинского и иного профиля привлекаются для работы в соответствии с законодательством о труде.


  1. Основным содержанием работы ПМПК является




  1. комплексном медико-психолого-педагогическое обследование ребенка с целью установления медицинского диагноза патологии, имеющейся у ребенка.

  2. Выяснение особенностей проявления заболевания и сопутствующих ему психологических изменении

  3. Установление психолого- педагогического диагноза отклоняющегося развития основанного на выявленных особенностях и нарушениях умственного и речевого развития.

  4. Определение соответствия имеющихся знании, умении и навыков возрасту, ступени обучения создание адекватных условии обучению и воспитанию




  1. Консультирование родителей по проблемам развития ребенка.




  1. ПМПК осуществляет комплексное обследование ребенка руководствуясь принципам гуманного отношения к детям и их родителям.

Законе РК «О правах ребенка в Республики Казахстан».настоящих Правилах и других нормативных правовых актах. Работает в тесном сотрудничестве с органами управления образованием, здравоохранением, социальной защиты, внутренних дел, а так же с организациями возможностями.

  1. Для углубленного изучения детей и установления окончательного диагноза в ПМПК открываются коррекционного- диагностические классы для детей с ограниченными возможностями.


5.Управление ПМПК

22. Непосредственное управление ПМПК осуществляет заведующий, назначаемый местным органам управления образованием областей , города республиканского значения и столицы, заведующий Республиканской ПМПК – центральным исполнительным органам в области образования.

23. Права и обязанности всех работников ПМПК определяются настоящими Правилами, правилами внутреннего трудового распорядка, квалификационными характеристиками и должностными инструкциями.

Для всех специалистов ПМПК установить продолжительности рабочего времени 24 часа в неделю. Для заведующих и медицинских статистиков -30 часов в неделю.

Продолжительность трудового отпуска устанавливается в соответствии с трудовым законодательством.

    1. Оплата труда специалистов ПМПК производится в соответствии с действующим законодательством РК За работу с детьми с ограниченными возможностями в развитии и обучении специалисты ПМПК получают доплату в размере 30% от базового должностного оклада.

    2. ПМПК хозяйственного – финансовую деятельность осуществляет в соответствии со местной расходов, в пределах выделенных бюджетных средств а также вне бюджетных средств в соответствии с законодательством РК.

6. Порядок хранения и выдачи документации ПМПК

26. В ПМПК ведется следующая документация: журнал предварительной записи на консультации, журнал учета детей прошедших обследование, карта развития ребенка, в которой, фиксируется ход и результаты обследование всеми специалистами, выписка из карты развития ребенка с заключениями и рекомендациями ПМПК.

27. В карте развития ребенка отражаются результаты всех видов обследования и выносится общее заключение ПМПК. Заполненная специалистами карта развития ребенка являются обоснованием вынесенного заключения ПМПК.

Карта развития каждого ребенка хранится в течение 5 лет, по истечении срока передается в архив.


28. Заключение (выписка из карты развития) выдается родителям (законным представителям) где указывается:


    1. состояние интеллекта ребенка

    2. развернутый неврологический диагноз

    3. психиатрически диагноз при наличии у ребенка психических заболевании и расстройств диагноз психиатра, при необходимости, обозначается соответствующим МКБ 10

    4. при наличии речевых нарушении- заключение логопеда

    5. сопутствующие заболевании и синдромы (хронические заболевании органов и системы, наследственное- дегенеративные заболевание нервной системы, а также патопсихологические, нейропсихологические синдромы, школьные дезадаптация).

29. В случае необходимости родителям а также педагогам, врачам выдаются подробное рекомендации по лечению, обучения и воспитанию детей и подростков.

30. Родителям могут быть выданы более подробные выписки из карты развития ребенка и рекомендации по его обучению и воспитанию детей и речи.

В тех случаях, когда состояние ребенка квалифицируется как психическое расстройство, к числу которых по МКБ относятся психозы, психопатии, невротические реакции, патохарактерологические формирование личности, развернутые заключения ПМПК выдаются только по запросам следственных органов, центров психического здоровья, психиатрических больниц и центральных органов в области образования, здравоохранения и социальной защиты населения.



Похожие:

Правила о порядке организации деятельности психолого- медико педагогической консультации Общие положения iconПравила о порядке организации деятельности психолого-медико-педагогической консультации
От 14 сентября 2004 года №744. (зарегистрированы Министерством юстиции Республики Казахстан от 19 октября 2004 года за №3162)
Правила о порядке организации деятельности психолого- медико педагогической консультации Общие положения iconОб утверждении Правил о порядке организации деятельности психолого-медико-педагогической консультации
Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 14 сентября 2004 года n 744. Зарегистрирован Министерством юстиции Республики...
Правила о порядке организации деятельности психолого- медико педагогической консультации Общие положения iconКонкурс по государственным закупкам товаров «Оборудование для детей-инвалидов, обучающихся на дому»
Гу «Психолого медико-педагогической консультации города Павлодара», член комиссии (по согласованию)
Правила о порядке организации деятельности психолого- медико педагогической консультации Общие положения iconПротокол о допуске к участию в конкурсе по государственной закупке товаров «Оборудование для детей-инвалидов, обучающихся на дому» г. Павлодар
Гу «Психолого медико-педагогической консультации города Павлодара», член комиссии (по согласованию)
Правила о порядке организации деятельности психолого- медико педагогической консультации Общие положения iconПротокол вскрытия конвертов с заявками на участие в конкурсе по государственной закупке товаров «Оборудование для детей-инвалидов, обучающихся на дому»
Гу «Психолого медико-педагогической консультации города Павлодара», член комиссии (по согласованию)
Правила о порядке организации деятельности психолого- медико педагогической консультации Общие положения iconПравила о порядке организации деятельности детского оздоровительного лагеря Общие положения
Конституцией, законами и иными нормативными правовыми актами Республики Ка­захстан, Положением о деятельности внешкольных органи­заций...
Правила о порядке организации деятельности психолого- медико педагогической консультации Общие положения iconСлайд №1 организация школьного психолого-медико-педагогического консилиума в организациях образования
Министерства образования и науки рк, «Методическими рекомендациями по организации деятельности психолого-педагогического консилиума...
Правила о порядке организации деятельности психолого- медико педагогической консультации Общие положения iconСпецифика коррекционной работы с детьми зпр
...
Правила о порядке организации деятельности психолого- медико педагогической консультации Общие положения iconПравила организации деятельности школ высшего спортивного мастерства Общие положения
Закона Республики Казахстан «О физической культуре и спорте» и определяют порядок организации деятельности школ высшего спортивного...
Правила о порядке организации деятельности психолого- медико педагогической консультации Общие положения iconПравила организации деятельности специализированной детско-юношеской школы олимпийского резерва Общие положения
Председателя Агентства Республики Казахстан по делам спорта и физической культуры 28 сентября 2012 года №287
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы