Урок русского языка в 6 «Б» классе на тему: «Путешествие в город Местоименск» учителя Князевой С. В. гимназии №93 icon

Урок русского языка в 6 «Б» классе на тему: «Путешествие в город Местоименск» учителя Князевой С. В. гимназии №93



НазваниеУрок русского языка в 6 «Б» классе на тему: «Путешествие в город Местоименск» учителя Князевой С. В. гимназии №93
Дата конвертации04.11.2012
Размер29.47 Kb.
ТипУрок
источник

Урок

русского языка в 6 «Б» классе на тему: «Путешествие в город Местоименск»

учителя Князевой С.В. гимназии №93

Цели урока: 1. Обобщить знания учащихся о местоимении как самостоятельной части речи; 2. Отработать навыки применения местоимений в речи; 3. Развивать лингвистическую компетенцию учащихся и познавательный интерес к изучению русского языка.

Оборудование: карта города Местоименска, раздаточный материал (карточки задания), дидактические материалы.

Ход урока.

1.Организационный момент.

2.Вводное слово учителя.

- Ребята, сегодня мы закончим изучение местоимения. Давайте с вами вспомним, какую смысловую роль играют местоимения в русском языке. (открывается запись на доске):

Мы о себе такого мнения:

Огромна роль местоимения!

Все силы отдаем сполна –

Мы заменяем имена!

3. Путешествие по городу Местоименску.

- В этот город попасть не так просто: ворота закрыты. Чтобы их открыть, подберите местоимения, состоящие из 1, 2, 3,7 и 9 букв. (дети называют местоимения я, ты, они, кто-либо, кто-нибудь)

- А что нам может помешать путешествовать по городу. Это слово состоит из двух личных местоимений. (Я-мы).

Определение разрядов местоимений (Игра «Где мой дом?»)

- Мы с вами вышли на главную площадь города, где живут местоимения. На площади пять домов. Как вы думаете, почему?

- Расселите жителей по их домам. (Дети берут карточки с местоимениями и определяют их разряды).

- В городе Местоименске есть зоопарк. Хотите его посетить? Только учтите, что животные в зоопарке волшебные. Они появятся перед нами лишь тогда, когда вы отгадаете загадки о них.

А. к личному местоимению множественного числа прибавь ши. (мыши)

Б. к личному местоимению 2-го лица добавь звук (л*) (львы)

В. К одному из слогов слова дракон прибавь личное местоимение множественного числа. (выдра)

Г. А вот аквариум. Замените в определительном местоимении из трех букв гласную, и появится рыба. (сам-сом)

- А еще в зоопарке живет семья диких свиней, которые не умеют правильно говорить. Сейчас Паша прочтет вам стихотворение об этих свиньях, а вы исправите их ошибки.

Как-то раз во дворе из собачьей миски

Пять чумазых поросят кушали сосиски.

Папа к ним подошел, крикнул возмущенно:

«Так съедите вы у нас весь обед евонный»!

Закричала хрюшка-мать: «Отойди от будки!

Детям надо наполнять ихние желудки!»

Папа грустно пробурчал в пятачок широкий:

«Слушать я уже устал ейные упреки!»

Детям все прощают тут, дети хрюшками растут,

И такая дребедень происходит каждый день.

Говорю про поросят – намекаю на ребят.

То, что можно поросятам, непростительно ребятам.


- А еще в зоопарке живет львица, с которой произошла история. Я вам ее расскажу. А вы послушайте и выпишите из рассказа все местоимения, которые встретите.


« Кинули»

Родились в зоопарке у львицы четыре львенка. Мать почему-то оставила их, не стала греть и кормить. В первый же день три львенка погибли. Четвертого забрала к себе домой дрессировщица, ведь его некому было кормить. Назвали малыша Кинули, потому что мать кинула его. Мы все кормили его из бутылочки, а когда была теплая погода, ходили с ним гулять в маленький скверик во дворе. Ходил Кинули медленно, важно. А прохожие бегут за нами, пальцами показывают, кричат. Водители даже трамваи останавливали. Вырос Кинули большой и сильный. Теперь он охранял нас от всех. Однажды в квартиру забрался вор. Кинули рявкнул на него, забил хвостом и загнал на шкаф. Вор был очень рад, когда пришла хозяйка и спасла его ото льва. Вера Васильевна вызвала милицию, и вора забрали. А лев еще долго радовал зрителей своими выступлениями в цирке.


4. Работа в парах с взаимопроверкой по карточкам (раздаточный материал на каждого ученика).

5.Домашнее задание. № 546.

6. Подведение итогов урока.

- Понравилось ли вам наше путешествие?

- Какое задание выполнять было интереснее всего?

- Что нового вы узнали о местоимении и его роли в нашей речи?



Похожие:

Урок русского языка в 6 «Б» классе на тему: «Путешествие в город Местоименск» учителя Князевой С. В. гимназии №93 iconУрок путешествие по частям речи. 3 класс У. Сегодня у нас с вами не просто урок русского языка, а урок путешествие по частям речи
У. Сегодня у нас с вами не просто урок русского языка, а урок – путешествие по частям речи
Урок русского языка в 6 «Б» классе на тему: «Путешествие в город Местоименск» учителя Князевой С. В. гимназии №93 iconУрок русского языка во 2 классе. Еленич С. А., учитель начальных классов Тема : Разбор слова по составу. Цели
Этот урок. Каллиграфическая минутка
Урок русского языка в 6 «Б» классе на тему: «Путешествие в город Местоименск» учителя Князевой С. В. гимназии №93 iconУрок русского языка Комплексный анализ текста Мозговая В. С. Гу «Средняя общеобразовательная разноуровневая многопрофильная школа №37»
Комплексный анализ текста как одна из форм работы с одаренными детьми на уроке русского языка
Урок русского языка в 6 «Б» классе на тему: «Путешествие в город Местоименск» учителя Князевой С. В. гимназии №93 iconУрок русского языка в 7 классе. Тема : Повторение изученного материала по теме «Причастие». Цель урока: повторить и обобщить изученный материал по теме «Причастие». Задачи урока
Оборудование: презентация к уроку, созданная в программе Office Power Point, компьютер, мультимедиа проектор, экран
Урок русского языка в 6 «Б» классе на тему: «Путешествие в город Местоименск» учителя Князевой С. В. гимназии №93 iconЛабуковой И. Ю., средний балл составил 22,7
Снижение качества знаний в гимназии №10 произошло за счет ученика, набравшего 13 баллов, что соответствует оценке «3». Лучшие показатели...
Урок русского языка в 6 «Б» классе на тему: «Путешествие в город Местоименск» учителя Князевой С. В. гимназии №93 iconУрок русского языка в 10 «А» классе
Практическое закрепление темы. Выполнение задания Самопроверка и самооценка в рейтинговом листе. Выполнение задания Самопроверка...
Урок русского языка в 6 «Б» классе на тему: «Путешествие в город Местоименск» учителя Князевой С. В. гимназии №93 iconУрок на город по английскому языку в 6 классе Учитель английского языка сош №10 Есимканова А. Д. тема «Countable and uncountable nouns.»
Учебные пособия и оборудование: умк по английскому языку для 6 класса Аяпова Т., АбильдаеваЗ., компьютерная презентация, раздаточный...
Урок русского языка в 6 «Б» классе на тему: «Путешествие в город Местоименск» учителя Князевой С. В. гимназии №93 iconУрок по математике в 5 «А» классе на тему: «Нахождение дроби от числа»
На интерактивной доске дана цепочка действий с заданием: «Восстановите цепочку действий»
Урок русского языка в 6 «Б» классе на тему: «Путешествие в город Местоименск» учителя Князевой С. В. гимназии №93 iconУрок по теме "Австралия" Цели урока: обобщить знания по теме Австралия
Ну а сейчас, представьте себе, что Вы находитесь не в классе, а Вы на борту корабля и отправляетесь, в качестве туристов, в путешествие...
Урок русского языка в 6 «Б» классе на тему: «Путешествие в город Местоименск» учителя Князевой С. В. гимназии №93 iconУрок немецкого языка во 2 «А» классе Аказиева Фатима Умаровна учитель немецкого языка первой категории сош 14 города Павлодара Thema: Also, wer ist wie ?
Образовательная цель: учить использованию новых прилагательных в монологической и диалогической речи на основе ранее изученных схем...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы