Тест: Проверьте уровень своей коммуникабельности icon

Тест: Проверьте уровень своей коммуникабельности



НазваниеТест: Проверьте уровень своей коммуникабельности
Дата конвертации04.11.2012
Размер80.15 Kb.
ТипДокументы
источник

Тест: Проверьте уровень своей коммуникабельности




1. Находясь в купе или салоне самолёта, Вы предпочитаете:

а) обычно молчать, не вступая в контакты с соседями;

б) контактировать по необходимости, но без охоты;

в) инициативно вступать в контакты без всяких затруднений;

г) делиться с незнакомыми сокровенными своими мыслями.

2. Ваши отношения с друзьями, родственниками поддерживаются:

а) редкими визитами (3 - 4 раза в год);

б) более частыми визитами (5 - 10 раз в год);

в) регулярными взаимными посещениями (чаще одного раза в месяц);

г) еженедельными и более частыми свиданиями.

3. Сколько поздравительных открыток Вы получаете в год?

а) 1-5; б) 6-10; в) 11-15; г) 16-20 и более.

Если Вы уже окончили школу (вуз), то судьба скольких Ваших товарищей по учёбе известна вам подробно?

а) 1-3; б) 4-10; в) 11-15; г) 16 -20 и более.

В среднем у Вас уходит на телефонный разговор:

а) 1-3 мин; б) 4-5; в) 6-10; г) от 15 мин и более.

Читая (или прочитав) новую книгу, Вы обычно:

а) сами обдумываете прочитанное;

б) отвечаете на вопросы о прочитанном, но неохотно;

в) охотно отвечаете на вопросы о прочитанном;

г) инициативно делитесь впечатлениями.

Во время киносеанса, спектакля, концерта Вы обычно:

а) не любите, чтобы при Вас кто-то выражал свои впечатления;

б) терпимо относитесь к этому, Вам это бывает интересно;

в) иногда перебрасываетесь репликами со знакомыми;

г) не можете все время сидеть молча, стараетесь выразить своё мнение почаще.

Встречаясь на улице со знакомыми, Вы:

а) если нет срочных дел к ним, киваете и проходите мимо;

б) отвечаете на приветствие и обмениваетесь краткими репликами;

в) не замечаете, кто поздоровался первым, охотно узнаёте о новостях;

г) первым останавливаетесь, здороваясь, расспрашиваете, рассказываете о себе.

Возвращаясь, домой после работы (учебе), Вы предпочитаете:

а) молчать;

б) кратко отвечать на вопросы;

в) расспрашивать своих домашних о новостях, но без охоты, формально;

г) заинтересованно расспрашивать и рассказывать о себе. Обижаетесь, если Вас не спрашивают или отвечают односложно.

Находясь в чужом городе (незнакомом районе) и разыскивая нужное Вам учреждение, адрес которого Вы не знаете (известно, что оно должно быть «где-то недалеко» от места, где Вы сошли только что с автобуса), Вы обычно предпочитаете:

а) обойти ближайшие улицы, самостоятельно разыскивая нужное вам;

б) определить среди прохожих(«на глаз») местного жителя, задать ему вопрос, а в случае неудовлетворительного ответа продолжать самостоятельный поиск;

в) останавливать прохожих просьбой о помощи, но испытываете при этом чувство неловкости;

г) прибегать к помощи оптимального числа прохожих, не испытывая смущения.

Во время прогулки по городу, парку, за городом Вы предпочитаете:

а) одиночество;

б) общество одного человека;

в) общество нескольких друзей или близких;

г) множество людей (коллективные вылазки, культпоходы и пр.).

Заметив на знакомом (близком, родственнике) обновку, Вы:

а) оцениваете её молча;

б) высказываете мнение, если спрашивают;

в) инициативно высказываете мнение;

г) расспрашиваете о цене, о том, где обновка приобретена, просите показать её «на проходе», комментируете Ваши впечатления.

При чтении художественной литературе, Вы обычно:

а) предпочитаете короткое стихотворение, новеллу;

б) цикл стихов, сборник новелл;

в) не замечаете, много ли написано, лишь бы было интересно;

г) читаете обстоятельные романы и поэмы, которые заслужили авторитет критики, значительны по теме и пр.

Попав случайно в незнакомую компанию, Вы:

а) чувствуете себя чрезвычайно стеснённо, хотите уйти;

б) внутренне согласны остаться, контактируете, но без особого желания;

в) рады новым знакомствам, инициативно контактируете;

г) чрезвычайно рады новым людям, стараетесь узнать о них подробно и показать себя с лучшей стороны.

Если Вы пишете стихи, рассказы, дневники и пр., то Вы обычно:

а) не делитесь написанным ни с кем;

б) иногда делитесь частью написанного с тем, кому особо доверяете;

в) охотно читаете написанное, если Вас об этом попросят;

г) инициативно читаете написанное, так как Вам интересно мнение других. Отрицательное мнение или явно сдержанная похвала Вас в определённой мере огорчает.

Когда Вас в гостях угощают неким новым блюдом, понравившимся Вам:

а) едите с удовольствием, но не высказываете своего мнения;

б) можете инициативно одобрить, но предпочитаете ответить на вопрос;

в) не дожидаясь вопроса, сами хвалите блюдо;

г) не только хвалите, но и расспрашиваете о рецепте, говорите, что сами впредь по возможности есть то же, приговорите, попросите приготовить своих домашних и пр.

Подчеркните лучший тип заголовка (не произведение, не данный заголовок, а его тип!):

а) ссора;

б) ссора людей;

в) глупая ссора соседей;

г) повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем.

18. Если Вы замечаете, что кто-то из Ваших хороших знакомых чересчур

словоохотлив, то Вы:

а) можете намекнуть ему на это, так как этот недостаток вас серьёзно раздражает;

б) не особо реагируете на словоохотливость других;

в) любите послушать, лишь бы было интересно;

г) сами словоохотливы и сходное качество собеседника позволяет Вам выразить себя.

19. На вопрос: «Который час?» в ситуации, когда у Вас нет при себе часов, Вы ответите, вероятнее всего:

а) «Не знаю»;

б) «Не знаю, у меня нет часов, извините»;

в) «С удовольствием бы ответил, но у меня, к сожалению, нет при себе часов»;

г) « Я бы с превеликим удовольствием ответил на Ваш вопрос, но у меня сейчас часы в ремонте, я сам испытываю большие неудобства, но что же делать?!»

20. Во время публичной лекции (доклада, выступления), в случае, если тема Вам интересна, а выступающий высказывает спорные или неверные, на Ваш взгляд мысли, Вы обычно:

а) испытываете некоторое желание возразить, но не реализуете его;

б) испытываете желание высказаться, но без досады реагируете на обстоятельства, помешавшие вам реализовать своё желание;

в) свободно можете реализовать своё желание с помощью записки;

г) добиваетесь возможности публично возразить докладчику.

21.Прочитав дискуссионную статью в газете (журнале) по теме, Вас волнующей, Вы обычно:

а) думаете о том, что могли бы вступить в дискуссии, но не принимаетесь за статью, письмо и пр., постепенно забывая о своём намерении;

б) обдумываете свой возможный ответ, статью, набрасываете план, собираете материал, составляете черновик, но не слишком огорчаетесь, если что-то помешало Вам довести дело до конца;

в) пишете статью (письмо в редакцию), отсылаете, но не принимаете близко к сердцу отказ опубликовывать;

г) в случае отказа опубликовать Ваш материал, снова пишете в редакцию, посылаете новый вариант. Трудность выразить публичное своё мнение Вас серьёзно задевает.

22. Подчеркните желательное для Вас качество в Ваших собеседниках:

а) крайняя сдержанность;

б) контактность, направленная преимущественно на Вас;

в) заметная общительность;

г) неограниченная контактность.

23. Оцените сами себя, подчеркнув в нижеследующем перечне свойственный Вам доминирующий уровень общения (коммуникабельности):

а) низкий;

б) близкий к среднему;

в) довольно высокий;

г) высокий, приближающийся к наивысшему.

^ Обработка данных:

Тест, состоящий из 22 серий вопросов, рассчитан на искреннее, серьезное отношение отвечающего, тем более что, кроме вас самих и ваших близких, никто не может вмешаться в оценке или узнать об их результатах. В каждой серии имеется четыре позиции, т. е. четыре существенных характеристики коммуникативных умений испытуемого. Эти характеристики расположены в порядке убывания уровня коммуникативной активности, причем каждому пункту (позиции) приписывается для исчисления по два очка. Это значит, что характеристика а) – 2 очка, б) – 4 очка, в) – 6 очков, г) – 8очков.

Если испытуемый подчеркивает все время пункт а), то оценки его коммуникабельности находятся путем перемножения 22 на 2, т. е. равно 44. Это соответствует низкому уровню. При подчеркивании пунктов б), в), г) получается соответственно – 22 на 4 (88), 22 на 6 (132), 22 на 8 (176) очков, означающих «уровень, близкий к среднему», «к высокому», «к наивысшему, чаще избыточному». Как правило, реальное число пунктов находиться в соответствующих интервалах между крайними числами, редко достигая 176. Тем, кто набрал это число или близкое к нему, следует больше следить за собой в общении, сдерживая себя, внимательно изучая реакцию окружающих и координировать свои манеры общения в сторону понижения активности.

Испытуемые, набравшие от 125 – 150 очков, соответствуют хорошей активности общения, близкой к классической экстравертности.

Если вы набрали 46 – 62 очка, надо учиться общаться активно, иначе ваша интровертность помешает (или уже мешает) Вам и вашему окружению при контактировании. Заставляйте себя вступать в общение постепенно, не реагируйте болезненно на неудачи и помните, что они заметны больше Вам самому, чем другим. Подражайте (не бездумно, конечно) тем, кто, по Вашему мнению, более активен в общении.

При числе очков между 70 и 100 надо также сознательно повышать активность в общении, но, не слишком пересиливая себя.

Задание 23 имеет целью помочь Вам правильно оценить разницу между объективным Вашем уровнем коммуникабельности и вашей собственной его оценкой. Например, если Вы реально набрали 70 очков, а подчеркнули в задании 23 пункт в), то Вам следует больше доверять объективному показателю, чем своему собственному впечатлению о себе; Вам надо сделать соответствующие выводы о совершенствовании своих возможностей общаться.



Похожие:

Тест: Проверьте уровень своей коммуникабельности iconПодготовка к пгк тематический тест по теме «Полезные ископаемые»
Б горные породы и минералы, которые человек собирает из различных слоёв земли и использует в своей деятельности
Тест: Проверьте уровень своей коммуникабельности icon«Тест жинағы» 5-6 сыныптарға арналған
«Тест жинағы» орта мектептің орыс тілді 5 – 6 сынып оқушыларына арналған. Оқушының білім деңгейін анықтауда бақылаудың жаңаша түрі...
Тест: Проверьте уровень своей коммуникабельности iconТестілеу нәтижелерінің шекті мәндері
Логикалық тест, жеке тұлғалық және басқарушылық біліктілігі бойынша тест және мемлекеттік тілді бiлуге арналған тест бойынша шекті...
Тест: Проверьте уровень своей коммуникабельности iconТест: Способны ли Вы влиять на других?
Предлагаем проверить, какой силой внушения наделены Вы. Политики, педагоги, врачи, журналисты, актеры должны, в силу своей профессии,...
Тест: Проверьте уровень своей коммуникабельности iconТематический тест по подготовке к пгк тест «Воздух»
Состояние нижнего слоя воздушной оболочки в определённой местности и в определённое время называется…
Тест: Проверьте уровень своей коммуникабельности iconДокументи
1. /Тест тапсыраларыны_ _лг_с_____ы_ _к.doc
2. /Тест...

Тест: Проверьте уровень своей коммуникабельности iconИмидж государственного служащего
Это – высокая моральная ответственность, профессиональные знания, умение применять их на практике, честность, добросовестность, активная...
Тест: Проверьте уровень своей коммуникабельности iconФизикадан 8-сыныпқа арналған тест жұмыстары Жылу құбылыстары. Тест а-1
Бірдей пішіндегі мыстан, ағаштан және шыныдан жасалған стакандарға толтыра ыстық су құйылды.Қай стакан тез қызады?
Тест: Проверьте уровень своей коммуникабельности iconОтчет о деятельности Управления координации занятости и социальных программ Мангистауской области
Уровень безработицы – 5,6%, уровень молодежной безработицы – 3,7% против 5,8% в соответствующем периоде 2011 года
Тест: Проверьте уровень своей коммуникабельности iconРодственные профессии
По системе Климова "Человек-художественный образ", "Человек-человек". (Узнайте Ваш тип и класс профессий : экспресстестирование,...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы