|
Разработка открытого урока по астрономии в 11 классе. Тема урока : Солнечная система. Тип урока: Урок конференция(презентация) Цели урока:
^ : естествознание, география, физика 7,8 классов. Дидактические материалы: тесты, концептуальные таблицы. Оборудование: интерактивная доска, слайды, флипчарт. ^ : мозговой штурм, работа по слайдам, заполнение концептуальных таблиц, тестирование, рефлексия. Ход урока: I Организационный момент:
![]() ^ (мозговой штурм 2-3 мин)
![]() ^ 1) Слово учителя. Солнечная система – это наша с вами Родина, Родина всего человечества. Может быть она является единственным и уникальным местом, где существует жизнь… На данный момент в Галактике найдены несколько планетных систем, в каждую из которых входит 2-3 планеты, но есть ли там жизнь или хотя бы условия приемлимые для жизни точно сказать не может никто… ![]() Представление Солнечной системы я разделила на 4 презентации:
А пока они по очереди будут защищать свои презентации, вы должны будете успеть заполнить таблицы, которые лежат у вас на столах:
2 Презентации учеников 5-7 минут и одновременное заполнение таблиц остальными учащимися. IV Закрепление: Заполнение таблиц во флипчарте(исправление ошибок теми учащимися, которые их допустили) К доске выходят только те учащиеся, которые не делали презентации. V Проверка знаний: тестирование. VI Рефлексия: пятистишие. 1Одно слово(название любого тела солнечной системы) 2 Два прилагательных(относящиеся к этому телу) 3 Три глагола(описывающих это тело) 5 Одно предложение из пяти слов об этом теле. VII Домашнее задание: § 10.4, 11.1-11-4 Составить тест 10 вопросов |
![]() | План урока Тема урока Цели и задачи Учебно-материальное оснащение Ход урока Организационная часть Закрепление нового материала (вопросы к учащимся). Указать какие. А) | ![]() | Урока дата Ф. И. О. учителя Класс Предмет Тема урока Показатели реализации потенциала урока Учитель использовал различные приемы активизации внимания, формирования познавательного интереса на уроке |
![]() | Тема урока: Круги кровообращения. Цель урока Цель урока: организовать работу обучающихся по изучению движения крови в организме, познакомить с кругами кровообращения | ![]() | Как провести самоанализ урока Выберите тему урока или общий предмет для обсуждения. Тема урока может быть взята из вашей рабочей программы и обязательно должна... |
![]() | Урок русского языка в 7 классе. Тема : Повторение изученного материала по теме «Причастие». Цель урока: повторить и обобщить изученный материал по теме «Причастие». Задачи урока Оборудование: презентация к уроку, созданная в программе Office Power Point, компьютер, мультимедиа проектор, экран | ![]() | Тема урока. Арифметическая прогрессия. Цели урока Цели урока. I дидактическая. Обеспечить освоение понятий: арифметическая прогрессия, а1, аn, а n+1, d, n и их свойства, приступить... |
![]() | Анализ урока русского языка в 7А классе. Учитель Одинева Т. М. Дата проведения: 11. 12. 2009 год Цель урока сначала была определена учащимися, а затем четко сформулирована учителем | ![]() | Тема урока: Координаты клетки Проводится фронтальный опрос для восстановления в памяти материала предыдущего урока Проводится проверка домашнего задания |
![]() | Урок английского языка в 7 классе "Come to see us!" Цель урока: Научить учащихся составлять монологическое высказывание о своем родном городе. Задачи урока Воспитывать любовь к своему родному городу, чувство патриотизма и гордости за место, где живешь | ![]() | Тема нашего урока «Строение клетки». Цель урока вкратце рассказать о происхождении термина «клетка» иоб устройстве клетки Тема нашего урока – «Строение клетки». Цель урока – вкратце рассказать о происхождении термина «клетка» и об устройстве клетки |