Методическое пособие по организации работы в коллективах физической культуры учебных заведений icon

Методическое пособие по организации работы в коллективах физической культуры учебных заведений



НазваниеМетодическое пособие по организации работы в коллективах физической культуры учебных заведений
Дата конвертации28.10.2012
Размер341.03 Kb.
ТипМетодическое пособие
источник


Методическое пособие по организации работы в коллективах

физической культуры учебных заведений.


Функциональные обязанности администрации школ

За организацию физического воспитания в общеобразовательной школе отвечает директор. На него возлагается:

- обеспечение необходимых условий для проведения учебного процесса по физической культуре, организации физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня школы, проведение физкультурных занятий с учащимися, отнесенным по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, а также осуществление широкой внеклассной спортивно-массовой работы в нутрии школы и района;

- обеспечение систематического контроля за учебным процессом по физическому воспитанию;

- организация проведения регулярных медицинских осмотров;

- ответственность за эффективное использование спортивного инвентаря и сооружений в школе.

^ Заместитель директора по учебной работе отвечает:

- за выполнение учебных программ и качество преподавания уроков физической культуры.

Организатор по внешкольной и воспитательной работе несет ответственность:

- за организацию и проведение внеклассной физкультурно-оздоровительной работы;

- участвует в организации коллектива ФК и его работе, привлекая для этого педагогический коллектив, родительский комитет и общественность;

- привлекает шефствующие организации, родителей и старшеклассников к проведению спортивно-массовой и оздоровительной работы в школе и по месту жительства.

^ Методика контроля

Директор школы непосредственно контролирует деятельность учителей, всех других работников школы, а также деятельность учащихся. В своей работе по контролю за физическим воспитанием директор школы руководствуется законами Республики Казахстан, постановлениями правительства и другими директивными документами Министерства образования, областного управления и районного отдела образования по вопросам физической культуры и спорта.

Контроль осуществляется по следующим вопросам:

- правильно ли учителя понимают задачи физического воспитания школьников и учитывают ли при проведении занятий возрастные и половые особенности детей, различия в состоянии физической подготовленности, наличие и количество спортивного оборудования, инвентаря, наглядных пособий.

Основными формами контроля являются: фронтальный, выборочный и тематический. Основными методами контроля являются: наблюдения во время проведения занятий; проверка документов планирования работы, учета пройденного материала и успеваемости учащихся, беседа с учителями и учащимися, анкетирование и т.д.

Результаты проверки записываются в тетрадь, систематизируются и обобщаются. Результаты проверки излагаются в таком порядке: выполнение учебной программы, состояние материальной базы и документации, уровень методической подготовки учителя и качество усвоение учебного материала учащимися.

Проверка поурочных планов и классных журналов.

Содержание поурочных планов и записи в классных журналах должны соответствовать материалу программы. Надо требовать от учителей, чтобы записи пройденных тем в журнале велись достаточна полно.

Отчеты учителей.

Учителя ФК, как и учителя по другим предметам, делают отчеты о своей работе на заседаниях педагогического совета. В отчете указываются: объем выполнения программы. Если есть отставания, то указываются причины; степень усвоения материала учащимися; принципы планирования и основные методы, применяемые на уроках; другие проблемные вопросы по ФК.


^ Планирование учебной работы в школе

Хорошее и правильное планирование учебной работы является залогом успешной работы учителя.

Учебная документация учителя:

- Учебная программа;

- Годовой план-график распределения учебного материала;

- Поурочно тематический план;

- План-конспекты уроков.

Годовой план-график составляется на основе программы. При составлении план-графика необходимо новый учебный материал планировать в нескольких уроках подряд, предусмотреть параллельное прохождение нескольких видов упражнений.


План-конспект урока содержит: задачи, физические упражнения, распределение по частям урока, дозировка материала и методические указания.


^ Конспект урока

по физической культуре в 5-ом классе


Задачи урока:

- приобретение знаний о значении ФК для всестороннего развития личности;

- воспитание бережного отношения к инвентарю, подтянутости и опрятности;

- мальчики: разучить лазанье по горизонтальному канату, подъему в сед ноги врозь на брусьях, кувырку вперед и назад;

- девочки: разучить из упора на нижней жерди опускание вперед в вис присев, шаги польки, комплекс упражнений ритмической гимнастики;

- развитие двигательных качеств-координации, силы, гибкости.

Инвентарь:

- канат, брусья р/высотные и параллельные, 12 гимнастических матов, 25 гимнастических палок.

^ Место проведения:

- спортивный зал.

Дата проведения:

части урока

содержание урока

дозировка

методические указания

вводная часть 12 мин

Построение. Рапорт дежурного.

Беседа на тему: «Значение ФК для всестороннего развития личности».

Физ.воспитание способствует не только виз. развитию человека, но и духовному совершенствованию, умственному, нравственному, эстетическому, трудовому воспитанию.

Объяснение задач урока.

Строевые упражнения: повороты на месте.

Ходьба, упражнения в движении.

Бег в равномерном темпе.

Упражнения с гимнастическими палками:

  1. и.п. - палка внизу; 1-2 отставляя левую ногу назад на носок, палку вверх; 3-4 и.п.

  2. и.п. – палка внизу; 1-3 поднимая палку вверх, сделать три рывка руками назад; 4 и.п.

  3. и.п. – палка внизу; 1 присесть на носках, палку вперед; 2 и.п.

  4. и.п. – ноги врозь, палка сзади в изгибах локтей; 1-4 круговое движение туловищем.

  5. и.п. – палка внизу; 1 выпад левой ногой вперед, палку вверх; 2 наклонится вперед, палку вниз; 3 прогнутся, палку вверх; 4 и.п.

  6. и.п. – палка внизу; 1 перенести левую ногу через палку; 2 то же назад.

  7. и.п. – ноги врозь, палка впереди; 1 мах левой ногой вперед, коснуться кисти правой руки; 2 и.п.; 3 мах правой ногой вперед, коснуться кисти левой руки; 4 и.п.

  8. и.п. – палка внизу; 1-2 прыжком ноги врозь, палку вперед; 3-4 прыжком в и.п.

1 мин

2 мин


30*

30*

1 мин

3 мин

4 мин

8 раз


12 раз


12 раз


12 раз


8 раз


8 раз


8 раз


16 раз

спортивная форма


упр. выполнять в обе стороны. упр.

упр. выполнять в обе стороны.


На счет 3-4 упр. повторить.


На счет 3-4 то же повторить правой ногой.

основная часть 30 мин

Разделить мальчиков на три группы, девочек на две. Назначить каждой группе старшего.

Мальчики:

  1. Лазанье – в висе на руках и ногах по горизонтальному канату.

  2. Подъем в сед ноги врозь:

а) Подводящие упражнения на местах: из положения лежа на спине через стойку на лопатках, руки на матах, не опуская таза, принять положение лежа согнувшись и сделать резкое движение подъема в сед.

3. Кувырок вперед и назад :

а) Перекат вперед и назад из упора присев.

Девочки:

  1. Из упора на нижней жерди, опускание вперед в вис присев.

  2. Шаги польки : а) на полу. б) на скамейке.

  3. Ритмическая гимнастика. а) разучивание первые 6 упражнений комплекса :

б) повторить упражнения под музыку



10 мин.


10 мин.


10 мин.


10 мин.


10 мин.

10 мин.


10 мин.

Инструктаж старших


Страховка.

Таз держать выше жердей.

Фронтальная организация.

Внимание каждой группе.

заключ. часть 3 мин

Ходьба, упражнения на расслабление и дыхание. Подведение итогов урока.

Задание на дом: подтягивание (м), «мост» (д).

Организованный уход с урока.

1 мин.

1 мин.

1 мин.






Требования.

к анализу уроков физической культуры

В анализе урока в первую очередь необходимо отметить подготовку места занятия :

чистоту и порядок в зале, состояние беговой дорожки, прыжковой ямы, наличие спортивного инвентаря, спортивной формы у учащихся и учителя, атак же ее состояние.

1. Вводная или подготовительная честь урока.

Организованность четкость построения класса, сдача рапорта. Умение мобилизовать учащихся конкретно поставленной задачей. Подбор общеразвивающих упражнений, которые соответствовали бы возрастным особенностям учащихся, их физической подготовке. Предусмотрено ли всестороннее воздействие этих упражнений на организм ? Помогают ли они разрешить задачи основной части урока, как ведется работа над формированием правильной осанки, дыхания, правильность выполнения упражнений, спортивных команд, перестроений.

  1. Основная часть урока.

Методы и проблемы изучения нового учебного материала и закрепление пройденного, соблюдаются ли принципы дидактики, используются ли при обучении подводящие и специальные упражнения?

Качество показа упражнений, рассказа учителя, использование наглядности (плакаты, кинограммы, диафильмы), применяется ли нестандартное оборудование (если недостаточно инвентаря).

Активизирует ли учитель умственную деятельность учащихся с помощью вопросов: «Что главное в данном движении ?»

Как организована работа по развитию таких физ. качеств, как Сима, скорость, выносливость.

Соответствует ли физ.нагрузка на уроке данному возрасту. Учитывается ли при этом физ. подготовка учащихся, их особенности.

Проводится ли воспитательная работа на уроке: воспитание интереса к предмету, привития навыков самостоятельности, честности в игре, чувства прекрасного, коллективизма.

  1. Заключительная часть урока.

Каким способом учитель снижает нагрузку на уроке (спокойная ходьба, упражнения и игры на внимание), делаются ли замечания по уроку, даются ли задания на дом ? Как разрешена задача, стоящая перед уроком, чему учащиеся научились, какие двигательные навыки приобрели.

Соответствуют ли знания, умения и навыки учащихся данного класса требованиям учебной программы. Обращает ли учитель внимание на выработку правильной осанки, строевую выправку.

При подведении итогов анализа урока необходимо сделать соответствующие выводы: как учитель знает свой предмет, разнообразит ли он на уроке методы обучения и воспитания, использует ли научные данные по ФК, психологии и физиологии.


Примерный анализ урока

Урок ФК проводился в 5 классе

«_____» ________________20__г.

Учитель:_____________________

Задачи урока:_________________

Место занятия:________________ Место проведения урока подготовлено.

Инвентарь:_____________________________________________________


Учащиеся к уроку готовы.

  1. Вводная часть

Построение класса, сдача Построение, рапорт, приветствие

рапорта дежурным, сообщение проведены четко (не четко),

задачи учителем. задача урока конкретная (не совсем

Далее описывается ход урока. конкретная, следует указать на что

  1. Основная часть урока обратить внимание и т.д.

Описываются задачи урока и как

они выполняются……

  1. Заключительная часть урока

а) построение, медленная ходьба. Как учитель объяснял и показывал

б) подведение итогов урока. учебный материал и т.д.

в) задания на дом.


Выводы и предложения по уроку:

Урок прошел организованно (не организованно); план-конспект составлен правильно (не правильно); дисциплина хорошая (или) и т.д.


^ О порядке организации спортивных соревнований

Все спортивные соревнования среди школьников должны решать основную задачу привлечение учащихся к систематическим занятиям ФКиС, всемерно способствовать укреплению здоровья учащихся, их физ. развитию и физ. подготовки.

Центром организации массовых соревнований должна быть школа, где участвуют все учащиеся, начиная с первого класса. Соревнования проводятся в классе и между классами.

Все соревнования должны проводится в соответствии с календарным планом, утвержденным директором школы.

Основной системой организации внутришкольных соревнований являются Президентское многоборье проводимые по единому положению, кроме того, проводятся соревнования по видам спорта.

Все формы внеклассных мероприятий по ФК необходимо отразить в общешкольном плане работы в планах классных руководителей. Здесь должны быть указанны не только содержание и характер соревнований, но и сроки их проведения, ответственные. Планируя спортивно-массовую работу, следует учитывать календарные планы прохождения материала по четвертям и только после прохождения программы проводить соревнования. Внутри школьные соревнования должны проводится организованно, в торжественной обстановке с соблюдением всей атрибутики.


^ Врачебный контроль и организация

занятий в специальной медицинской группе.


Занятия ФК могут принести пользу только тогда, когда учитель и врач работают в содружестве. На протяжении всего года они должны тщательно следить за здоровьем и физ. развитием учащихся.

Учащиеся общеобразовательных школ проходят медицинский осмотр не реже одного раза в течении учебного года. На основании данных о состоянии здоровья учащиеся распределяются на основную, подготовительную и специальную медицинскую группы. Все эти данные записываются в классный журнал.

С учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, в школе организуются занятия. Занятия ставятся в расписание и проводятся до или после занятий из расчета двух раз в неделю по 45 минут или трех раз в неделю по 30 минут. Группы формируются по заключению врача и оформляются приказом директора школы. Группа для занятий комплектуется в количестве 10-15 человек и с учетом принципа объединения по классам: 1-2, 3-4, 5-8, 9-11 классы. Посещение таких занятий учениками является обязательным. Ответственность за посещаемость занятий учащимися возлагается на учителя, ведущего эти занятия, классного руководителя, завуча и врача. Занятия проводятся по специальной программе. Оплата труда учителей, проводящих занятия, должна проводится в соответствии с их тарификационной ставкой.


Документы

необходимые для организации и проведения учебного процесса


Нормативные документы:

- Закон Республики Казахстан «Об образовании»;

- Концепция развития физической культуры и спорта в РК;

- Государственная программа: «Развитие ФКиС в РК на 2007-2011 годы»;

- Учебные программы по ФК;

- Приказ Мин. образования РК №398 от 15.10.1992г. по технике безопасности при занятиях физ. воспитанием;

- Приказ Мин. образования №208 от 05.05.1992г.;

- Положение о физическом воспитании учащихся общеобразовательных школ;

- Приказы и инструктивные письма по организации учебного процесса;

- План работы методического объединения;

- Положение о коллективе ФК;

- Инструктивные материалы по организации физкультурно-массовой и оздоровительной работе;

- Перспективный годовой план развития ФКиС и учебно-материальной базы;

- Календарный план спортивно-массовых мероприятий;

- Протоколы проведенных соревнований;

- Копии отчетов коллектива ФК;

- Список сборных команд по видам спорта;

- Книга учета достижений и рекордов;

- Расписание занятий кружков и секций;

- Материалы тестирования учащихся по ФК;

- Протоколы принятия норм Президентских тестов;

- Наглядная агитация (стенды, буклеты витражи-отражающие спортивную жизнь школы; учебные и Президентские нормативы и тесты);

- Журнал учета по сдаче норм по технике безопасности на занятиях по ФК;

- Наличие Акта-разрешения на спортивные сооружения и инвентарь;

- Перечень наличия спортивного инвентаря и оборудования.


Документы

необходимые для работы учителя ФК

  1. Типовая программа.

  2. Наличие плана-графика распределения учебного материала.

  3. Наличие календарно-тематического плана базовой и вариативной части программы.

  4. Наличие плана-конспекта уроков.

  5. Записи в классных журналах о проведении занятий в соответствии с планом.

  6. Оценки учащихся в классном журнале в соответствии нормативами.

  7. Запись в классном журнале о пройденном медицинском осмотре учащимися (отметка к какой группе относится).

  8. Запись в классном журнале о физ. подготовленности учащихся.


Документы

по методической работе

  1. План методических занятий с учителями начальных классов.

  2. Разработки комплексов упражнений по классам.

  3. Примерные планы проведения часа здоровья, дня здоровья.

  4. Журнал взаимопосещения уроков.


Агитационно-пропагандистская работа

  1. Выпуск спортивной газеты.

  2. Рекорды школы, района, области.

  3. Экран хода сдачи норм Президентских тестов.


Документы

по методическому контролю

  1. Приказ по школе о завершении учебного года и присвоение спортивных разрядов.

  2. Приказы о проведении спортивных мероприятий, согласно календарного плана.

  3. Приказ по школе о проведении углубленного медицинского осмотра.

  4. Приказ об организации работы с учащимися, отнесенными к специальной медицинской группе, по результатам медицинского осмотра.

  5. Санитарное состояние мест занятий: спортивного зала и спортивных площадок (Акт).


План

Физкультурно-массовой и спортивной работы

коллективов физкультуры __________________ школы на 20__-20__ учебный год.




содержание

сроки

ответственные


1.

Организационная работа

Провести в классах выборы физоргов, капитанов команд, делегатов на конференцию по выборам Совета коллектива ФК.


до10.09.


классные руководители, учителя ФК

2.

Организовать отчетно-выборную конференцию коллектива ФК.

до20.09.

учителя ФК,

совет КФК

3.

Обсудить и утвердить план работы коллектива ФК и календарь спортивно-массовых мероприятий на учебный год.

до25.09.

совет КФК, орг.ВВВР

4.

Провести запись желающих заниматься в спортивных секциях, кружках, группах ОФП.

до30.09.

совет КФК, физорги

5.

Провести инструктажи по оформлению спортивного уголка и организации соревнований.

ежемесяч

совет КФК

6.

Регулярно проводить заседания Совета (на повестке дня: назначение руководителей секций, разработка положений о соревнованиях, программ спортивных вечеров, тур. походов, физкультурно-массовых мероприятий во время каникул, организация подвижных перемен, гимнастика до занятий, физкультминуток и т.д.).

1 раз в месяц

Председатель совета ФК



1.

Физкультурно-массовые мероприятия в режиме дня школы

Обсудить на педсовете или совещании при директоре порядок проведения гимнастики до занятий, физминуток на уроках, подвижных перемен.



до1.09.



орг.ВВВР, учителя ФК

2.

Провести семинар для учителей начальных классов по организации физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня, планированию и проведению внеклассной работы с младшими школьниками.

до1.09.

учителя ФК, завуч

3.

Определить места каждому классу для проведения гимнастики до занятий, подвижных перемен, подготовить инвентарь.

до1.09.

орг.ВВВР,

совет КФК, учителя

4.

Проводить гимнастику до занятий, игры и физ.упражнения на удлиненных переменах.

ежеднев. с 3.09.

Администрация, совет КФК

5.

Назначить инструкторов-общественников по проведению физкультурно-оздоровительных мероприятий в школе и в помощь учителям начальных классов.

ежемесяч

Администрация, совет КФК

6.

Организовать в классах беседы о режиме дня школьника, значение физкультуры, порядке проведения гимнастики и физкультминуток.

до15.09.

1 раз в месяц

классные руководители, организатор

7.

Проводить «час здоровья»

1 раз в месяц

классные руководители


1.

Агитация и пропаганда ФКиС

Оформить с помощью родителей, учащихся стенды, плакаты, лозунги.


до1.10.


учителя ФК, род. комитет

2.

Обновить стенды «Президентские тесты», «Рекорды школы», «Лучшие спортсмены».

до1.10.

до1.12.

совет КФК

3.

Оборудовать методический уголок ФК.

до1.11.

учителя ФК

4.

Оформить экран сдачи Президентских тестов.

до20.11.

комиссия по приемке

5.

Создать лекторскую группу из числа учащихся для организации бесед на темы: «Гигиена школьника», «Утренняя гимнастика», «Нормативы по Президентским тестам», «История Олимпийских игр» и др.

апрель

учителя ФК,

совет КФК

6.

Подготовить и провести спортивный вечер.

до1.10.

учителя ФК



1.

Физкультурно-массовая и спортивная работа внутри школы

Возобновить работу спортивных секций: футбол, волейбол, баскетбол, настольный теннис, л/атлетика, ОФП и т.д.



до5.10.



учителя ФК

2.

Составить расписание спортивных секций и назначить инструкторов-общественников.

1 раз в месяц

учителя ФК

3.

День бегуна.

2 раза в год

учителя ФК,

совет КФК

4.

Соревнования по подвижным играм:

«Веселые старты»

Однодневные тур. походы

День лыжника

Соревнования посвященные знаменитым датам


22.02.

сентябрь

февраль

по плану

классные руководители, организатор, учителя ФК,

совет КФК

5.

Проводить «Дни здоровья», принимать участие в районных соревнованиях.

в течение года

учителя ФК


1.

Работа по Президентским тестам

Создать и утвердить комиссию по принятию тестов.


декабрь

Администрация, совет КФК

2.

Осуществлять подготовку учащихся по сдаче президентских тестов.

май

учителя ФК

3.

Организовать соревнования по сдаче Президентских тестов.

май

Администрация


1.

Подготовка физкультурного актива

Доукомплектовать состав инструкторов-общественников из числа учащихся 7-11 классов


1 раз в месяц


учителя ФК

2.

Организовать для них семинар.

за 10 дней до соревнований

учителя ФК,

совет КФК

3.

Организовать семинары-практикумы для юных судей.

в течение года

Администрация, совет КФК

4.

Провести совещание актива по организации школьных Дней здоровья и спорта, спортивных вечеров и игр на местности. Предусмотреть награждение и поощрение лучших спортсменов.

последняя суббота месяца

учителя ФК,

совет КФК,

Администрация,

род. комитет


1.

Работа с родителями и педагогическим коллективом

Ознакомить родителей с требованиями программы по физ. воспитанию, Президентскими тестами, правилами включения физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме школьного дня.


сентябрь

апрель


орг.ВВВР,

совет КФК, учителя

2.

Организовать консультации для родителей по вопросам физ.воспитания школьников в семье, закаливания и укрепления их здоровья.

в течение года

учителя ФК,

совет КФК,

Администрация

3.

Посещение родителями открытых уроков ФК, спортивных праздников и соревнований.

в течение года

учителя ФК,

совет КФК

4.

Организовать соревнования: «Папа, мама и я спортивная семья».

май,

август

Администрация

5.

Организовать консультации для классных руководителей по вопросам организации физ. работы в классе.




учителя ФК,

совет КФК



1.

Хозяйственные работы по созданию и укреплению спортивной базы

Доукомплектовать школьную спортивную базу необходимым инвентарем.



в течение года



совет КФК,

Администрация

2.

Косметический ремонт спортивного зала. Благоустроить спортивные площадки во дворе школы.

в течение года

совет КФК,

Администрация

3.

Провести инвентаризацию и текущий ремонт спортивного инвентаря.

в течение года

совет КФК,

Администрация

4.

Оборудовать спортзал нестандартными снарядами. Заказать и приобрести грамоты и дипломы для награждения учащихся. Радиофицировать спортивный зал.

в течение года

совет КФК,

Администрация



Самоуправление

по физическому воспитанию в ____________школе

Для работы по физ. воспитанию учащихся в школе строятся на основе современной жизни и программы физ. воспитания.

Важной задачей является обеспечение каждому школьнику ежедневных занятий в режиме дня, урока физкультуры, занятия в спортивных секциях, кружках, самостоятельные занятия, участие в спортивных мероприятиях.

Все эти формы школьной физкультуры объедены в единый физкультурно-оздоровительный режим, большую помощь в выполнении которого оказывает Совет коллектива ФК. Первичным ученическим коллективом является класс. Состав физкультурного актива класса утверждается на классном собрании. Куда входят: физорги среди девочек и мальчиков, командиры взводов и отделений, капитаны команд по видам спорта, а Совет КФК избирается на общем собрании преподавателей классов.

Свою работу Совет организует таким образом:

Председатель Совета КФК

Зам.председателя Совета

Комиссия Совета: массовая ФК (физорги класса, инструктора-общественники), спортивные мероприятия (капитаны команд, судьи), по подготовке физ. активов (инструктора-тренера, командиры отделений), по пропаганде ФКиС (редколлегия газет, лектора), хозяйственная (дежурные классы, бригады по ремонту инвентаря, бригады по ремонту зала), по Президентским тестам (спец. комиссия).

Председателем совета является директор школы. Дублером и заместителем является ученик 11-а класса (________________) На них возлагается организация физ. воспитания в школе. Они контролируют и создают условия для занятий ФКиС в школе.

Непосредственную работу по физ. воспитанию выполняет комиссия Совета КФК.

В обязанности комиссии массовой ФК (________________, ученик 8 класса, консультант ________________ учитель ФК) входит организация и проведение спортивно-оздоровительных мероприятий в режиме дня: гимнастика до занятий, физкультминутки на уроках, подвижные перемены. Эти мероприятия проводят физорги классов и инструктора-общественники.

Комиссия спортивных мероприятий (_______________ ученик 11-а класса, консультант ______________ учитель ФК) проводят спартакиаду школьников, соревнования по различным видам спорта между классами, организуют работу спортивных секций, кружков, дней здоровья, выставляют команды на районные соревнования, опираясь на капитанов команд, физоргов, судей и инструкторов-тренеров по видам спорта.

Подготовка ФК активистов – чрезвычайно важное дело, так как большой и хорошо подготовленный актив помогает довести планируемые мероприятия до каждого учащегося, способствует развитию подлинной массовости ФК. По этому в школе уделяется на это особое внимание. День работы с ФК активом среда. В этот день физорги отчитываются о проделанной работе за неделю, составляют план работы на следующую неделю. Инструктора получают план работы на следующую неделю. Инструктора получают новое комплексы гимнастики до занятий, физкультминуток, обсуждается план проведения подвижных перемен.

Комиссия по пропаганде ФКиС отвечает за проведение наглядной агитации, 1 выпуска газет и молний, проведения бесед и лекций. Для этой цели привлекаются прославленные спортсмены, родители, медработники и учителя.

Хозяйственная комиссия организует хороший уход за спортивной базой, что позволяет качественно проводить уроки и физкультурно-оздоровительные мероприятия.

Комиссия по приемке Президентских тестов составляет график подготовки и сдачи нормативов, ведет учет и оформление документации.


Утверждаю__________________

Директор школы_____________


Календарь

общешкольных физкультурно-массовых и

спортивных мероприятий школы______________ на 20__ - 20__ учебный год.




наименование мероприятий

сроки проведения

кто участвует

кто проводит

1

Спортивный праздник, посвященный Дню знаний.

1.09.

1-11 класс

Совет КФК

2

День здоровья.

19.09

1-11 класс

Совет КФК

3

Первенство школы по футболу «Кожаный мяч».

26.09

5-11 класс

Совет КФК

4

Однодневные тур. походы.

сентябрь

5-11 класс

Класс. рук.

5

Соревнования по летнему Президентскому многоборью.

5-17.10

5-11 класс

Комиссия

6

Кросс «Золотая осень».

21.10

5-11 класс

Совет КФК

7

Первенство школы по баскетболу.

27.10

8-11 класс

Совет КФК

8

Первенство школы по настольному теннису.

30.10

9-11 класс

Совет КФК

9

Первенство школы по стрельбе из пневматической винтовки

5-17.11

7-11 класс

Совет КФК

10

«Веселые старты».

20-27.11

8-11 класс

препод. НВП

11

Военно-спортивный конкурс «Сила каждому нужна».

22.11

1-4 класс

Совет КФК

12

Спортивно-оздоровительные мероприятия во время зимних каникул по особому плану.

7-12.12

9-11 класс

Совет КФК

13

Первенство школы по лыжам.

3-11.01

1-11 класс

Совет КФК

14

Зимнее Президентское многоборье.

15-30.01

5-11 класс

Совет КФК

15

Неделя лыжного спорта.

5-15.02

5-11 класс

Комиссия

16

День здоровья.

17-24.02

1-11 класс

Класс. рук.

17

Первенство школы по хоккею «Золотая шайба».

27.02

1-11 класс

Совет КФК

18

Первенство школы по стрельбе.

2-10.03

5-11 класс

Совет КФК

19

«Веселые старты».

12-19.03

8-11 класс

препод. НВП

20

Спартакиада допризывной и призывной молодежи.

4-11.04

1-4 класс

Совет КФК

21

Соревнования по летнему Президентскому многоборью.

13-20.04

9-11 класс

Совет КФК

22

День здоровья.

21-26.04

5-11 класс

Комиссия

23

Л/атлетический кросс посвященный «Дню победы».

9.05

1-11 класс

Совет КФК

24

Военно-спортивный праздник посвященный окончанию учебного года.

21.05

8-11 класс

Совет КФК

25

Соревнования по туристической технике.

20.05

сборная школы

учителя ФК

26

Участие в спортивно-массовых мероприятиях района

в течение года

сборная школы

учителя ФК



Утверждаю__________________

Директор школы_____________


План

проведение гимнастики до занятий

в _____________школе на 20__-20__ учебный год.


Время проведения: с 7.50 до 8.00 час.

Учителя, проводящие 1-й урок присутствуют и организуют гимнастику.


1-я смена

место проведения

2-я смена

1-4 классы

12-й дом

1-4 классы

4,8,10,11 классы

1-й этаж

4,5,7 классы

8-11 классы

2-й этаж

5-8 класс

Спортивный зал, класс по расписанию занятий.


________________________________школа


Приказ


«__»_____________20__г. №___________


О проведении спортивных мероприятий

на апрель месяц 20__года


В соответствии с Законом Республики Казахстан «О местном государственном управлении в Республике Казахстан», на основании календарного плана спортивно-массовых мероприятий, в целях популяризации занятий ФКиС привлечения молодежи к здоровому образу жизни ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Провести 4-11 апреля 20__года соревнования «Веселые старты».

2. Провести 13-20 апреля 20__года летнюю спартакиаду призывной и допризывной молодежи.

3. Провести 21-26 апреля 20__года соревнования по летнему Президентскому многоборью.

4. Учителю ФК__________________ разработать Положения соревнований и предоставить на утверждение.

5. Бухгалтерии школы изыскать средства согласно сметы.

6. Контроль за исполнением данного приказа возложить на

организатора школы ________________________.


Директор ___________: ______________________________


Утверждаю__________________

Директор школы_____________


Веселые старты

4.04.20__год.

Материальное обеспечение:

- хоккейная клюшка – 1

- теннисный мяч для большого тенниса – 1

- ракетка для бадминтона – 1

- теннисный шар – 1

- столовая ложка – 1

- мешок для бега – 1

- эстафетная палочка – 1

- кольца гимнастические – 2

- мяч баскетбольный – 1

- скакалка гимнастическая – 1

- рюкзак с принадлежностями – 1

принадлежности: чашка, ложка, кружка, пакет с туалетными принадлежностями, обувь, сменная одежда (рубашка, брюки, носки), фляжка для воды, баскетбольный мяч. (Каждая команда должна иметь данный спортивный инвентарь, при отсутствии какого либо инвентаря команда на этап не допускается, плюс штрафное очко).

Место проведения: школьный двор.


ПЛАН

  1. Приветствие команд.

  2. Беговая эстафета:

- старт с колонны, по одному, оббежать вокруг кольца, вернуться передать эстафетную палочку следующему.

3. Бадминтонная эстафета:

- на ракетке перенести мяч до центра кольца, вернуться назад и передать инвентарь следующему.

4. Бег в мешке.

5. Эстафета – мяч зажат коленями.

6. Хоккейная эстафета.

7. Эстафета с двумя кольцами:

- участник стоит в кольце, другое перекладывает вперед по ходу движения и переходит в него и т.д.

8. Эстафета – переноска теннисного шара в ложке.

9. Бег со скакалкой.

10. Туристическая эстафета (заполнить рюкзак вещами)


Судейская коллегия: главный судья - __________________ учитель ФК

Судьи: 1. ___________________________

2. ___________________________

3. ___________________________

4. ___________________________


Председатель совета коллектива ФК: _____________________________


«Утверждаю»

____________________________

Директор ______________


Положение

летней спартакиады допризывной и призывной

молодежи в ________________ школе


  1. Цели и задачи

Летняя спартакиада проводится с целью привлечения допризывной и призывной молодежи к занятиям ФКиС, приобщению молодежи к здоровому образу жизни и популяризация военно-прикладных видов спорта.


2. Время и место проведения спартакиады

Летняя спартакиада проводится 19 апреля 20__года на спортивной площадке школьного двора. Начало соревнований в 9 часов 00минут.


  1. Участники и программа спартакиады

К соревнованиям допускаются юноши 8-11 классов. Состав команды 5 юношей.

Программа спартакиады:

- стрельба из пневматической винтовки из положения лежа, мишень №7 расстояние 10 метров.

- бег 1000 метров.

- бег 100 метров.

- гиревой спорт одна гиря 16кг. рывок любой рукой

- силовая гимнастика.

- метание гранаты 700гр. на дальность


  1. Организация и руководство проведения спартакиады

Общее руководство осуществляет совет коллектива ФК школы. Непосредственное проведение спартакиады возлагается на судейскую коллегию возглавляемую главным (преподаватель НВП) __________________________________________________________

Судья по стрелковому спорту ___________________________________________________

Судья на забеге 1000м., 100м. ___________________________________________________

Судья по гиревому спорту ______________________________________________________

Судья по метанию гранаты ______________________________________________________

Судья по силовой гимнастике____________________________________________________


  1. Награждение

Призеры летней спартакиады награждаются дипломами соответствующих степеней и ценными призами.


Орг. комитет


«Утверждаю»

____________________________

Директор ______________


Положение

Летнего Президентского многоборья


  1. Цели и задачи

Летнее Президентское многоборье проводится с целью привлечения учащейся молодежи к занятиям ФКиС, приобщению к здоровому образу жизни и популяризации военно-прикладных видов спорта и легкой атлетики.


  1. Время и место проведения соревнования

Летнее Президентское многоборье проводится 27 апреля 20__года в школьном дворе. Начало соревнований в 9 часов 00 минут.


  1. Участники и программа соревнований

К соревнованиям допускаются юноши и девушки 11,9,5 классов.


Программа соревнований:

- стрельба из пневматической винтовки, мишень №7 расстояние 10 метров (5,9 кл. – лежа, 11 кл.- стоя).

- бег 1000 метров – все.

- бег 100 метров – 9,11 кл.

- бег 60 метров – 5,9 кл.

- метание гранаты 700гр. на дальность – 11 кл.

- метание малого мяча на дальность 5, 9 кл.

- прыжки в длину с места – все.



  1. Организация и руководство проведения спартакиады

Общее руководство осуществляет Советом КФК. Непосредственное проведение спартакиады возлагается на судейскую коллегию ___________________________________

Судья по стрельбе _____________________________________________________________

Судья на забеге 1000м., 100м., 60м. _______________________________________________

Судья по прыжкам в длину ______________________________________________________

Судья по метанию гранаты и мяча ________________________________________________


  1. Награждение

Призеры летнего Президентского многоборья награждаются дипломами соответствующих степеней и ценными призами.


Орг. комитет


___________________________________школа


Приказ №_________


«О проведении «Дня здоровья» от «20» 09. 20__г.


На основании общешкольного плана спортивно-массовых мероприятий и в целях приобщения учащихся к здоровому образу жизни ПРИКАЗЫВАЮ:

  1. Провести 25 сентября 200__года общешкольный «День здоровья».

  2. Организатору по внеклассной работе и учителям ФК составить план проведения «Дня здоровья» и предоставить на утверждение.

  3. Классным руководителям провести в классах подготовительную работу по подготовке класса к мероприятию.

  4. Учителям ФК подготовить необходимую спортивную базу и инвентарь для проведения «Дня здоровья».

  5. Контроль за исполнением данного приказа возложить на организатора по внеклассной работе ___________________________________________________



Директор ___________________


«Утверждаю»

____________________________

Директор ______________


План

проведения «Дня здоровья»

25.09.200__г.


1.вариант

Параллель 1-4 классы

Туристический поход


Параллель 5-8 классы

Кросс по пересеченной местности 1000м.


Параллель 9-11 классы

Большая туристическая эстафета


2.вариант

Параллель 1-4 классы

«Веселые старты»


Параллель 5-8 классы

Футбольный турнир


Параллель 9-11 классы

Турнир по баскетболу (волейболу)

Турнир по настольному теннису


Орг. комитет



Похожие:

Методическое пособие по организации работы в коллективах физической культуры учебных заведений iconМетодическое пособие для организации учебных занятий по самопознанию в 5 классе
«Қарым-қатынасқа үйренеміз» бөлімін меңгергенде «Педагогикалық шеберхана» атты технологияның қолданылуы
Методическое пособие по организации работы в коллективах физической культуры учебных заведений iconОтчет о проделанной работе за 1 квартал 2008 года
Не зарегистрировано случаев групповых инфекционных заболеваний в организованных детских коллективах, среди рабочих промышленных предприятий,...
Методическое пособие по организации работы в коллективах физической культуры учебных заведений iconПоложение о I областной Комплексной Олимпиаде по общеобразовательным дисциплинам среди студентов учебных заведений ТиПО
Настоящее Положение определяет статус, цели и задачи I областной Комплексной Олимпиады по общеобразовательным дисциплинам студентов...
Методическое пособие по организации работы в коллективах физической культуры учебных заведений iconРекомендации по организации и проведении Республиканской предметной олимпиады в базовых высших учебных заведениях среди студентов высших учебных заведений Республики Казахстан
Настоящая рекомендация регулирует организацию и проведение Республиканской предметной олимпиады среди студентов высших учебных заведений...
Методическое пособие по организации работы в коллективах физической культуры учебных заведений iconРекомендации по организации и проведении Республиканской предметной олимпиады в базовых высших учебных заведениях среди студентов высших учебных заведений Республики Казахстан
Настоящая рекомендация регулирует организацию и проведение Республиканской предметной олимпиады среди студентов высших учебных заведений...
Методическое пособие по организации работы в коллективах физической культуры учебных заведений iconПрограмма семинара-совещания «Состояние спортивной медицины в Казахстане. Проблемы и перспективы»
Участники представители государственных органов спорта и физической культуры, здравоохранения, образования, ведущие научные сотрудники,...
Методическое пособие по организации работы в коллективах физической культуры учебных заведений icon«молодежная практика»
Для трудоустройства выпускников учебных заведений начального, среднего и высшего профессионального образования, в целях приобретения...
Методическое пособие по организации работы в коллективах физической культуры учебных заведений iconМетодические рекомендации по формированию функциональной грамотности школьников. Методическое пособие адресовано учителям общеобразовательных школ
Охватывает все типы учебных заданий по каждому предмету, но характеризует именно такие задания, которые непосредственно направлены...
Методическое пособие по организации работы в коллективах физической культуры учебных заведений iconУтверждены постановлением Правительства Республики Казахстан от «19» января 2012 года №109
Настоящие Правила разработаны в соответствии с Законом Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» и определяют порядок...
Методическое пособие по организации работы в коллективах физической культуры учебных заведений iconПоложение о конкурсе научно-исследовательских работ студентов учебных заведений технического и профессионального образования Костанайской области
Конкурс является формой презентации результатов научно-исследовательской и экспериментальной деятельности и призван способствовать...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы