|
Приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 декабря 2007 года № 616 Об утверждении номенклатуры типов и видов организаций образования В соответствии с пунктом 4 статьи 40 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Утвердить прилагаемую Номенклатуру типов и видов организаций образования. 2. Департаментам дошкольного и среднего общего, технического и профессионального, высшего и послевузовского образования довести данный приказ до сведения подведомственных органов и организаций образования. 3. Признать утратившим силу приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 10 ноября 2004 года № 900 «Об утверждении Номенклатуры видов организаций образования». 4. Отменить приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 ноября 2007 года № 545 «Об утверждении Номенклатуры типов и видов организаций образования». 5. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра Шамшидинову К.Н. ^ Утверждена приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 декабря 2007 года № 616 Номенклатура типов и видов организаций образования ^ 1. Организации дошкольного воспитания и обучения; 2. Организации начального, основного среднего и общего среднего образования; 3. Организации специализированного образования для одаренных детей; 4. Специальные организации образования; 5. Специальные (коррекционные) организации образования; 6. Интернатные организации; 7. Организации дополнительного образования; 8. Организации повышения квалификации специалистов; 9. Организации технического и профессионального образования; 10. Организации послесреднего образования; 11. Организации высшего образования; 12. Организации послевузовского образования; 13. Организации профессионального обучения. Виды организаций образования: 1. Организации дошкольного воспитания и обучения: детские ясли; детский сад; ясли-сад для детей от одного года до шести (семи) лет; санаторный детский сад; семейный детский сад; дошкольный мини-центр; консультационный пункт для родителей. 2. Организации начального, основного среднего и общего среднего образования: 1) по уровням образования: начальная школа; основная средняя школа; общая средняя школа; 2) по профилю обучения: общеобразовательная школа; гимназия; лицей; профильная школа; инновационная школа; экспериментальная площадка; 3) по условиям организации обучения: малокомплектная школа; общеобразовательная школа при исправительном учреждении; школа при больнице; вечерняя школа; школа для детей с девиантным поведением; 4) комбинированные: комплекс «школа - детский сад»; комплекс «гимназия - детский сад»; школа-гимназия; школа-лицей; общеобразовательно - профессиональный учебный центр; школа-комплекс; учебно-производственный комбинат; учебно-курсовой комбинат; учебно-научно-производственный комплекс; учебно-оздоровительный центр (комплекс); учебно-воспитательный центр (комплекс); 5) международные: международная школа; международный лицей. 3. Организации специализированного образования для одаренных детей: 1) по профилю обучения: специализированная школа с углубленным изучением различных предметов; специализированная музыкальная школа; специализированная балетная школа; многопрофильная школа-лицей; спортивная школа; художественная школа; хореографическая школа; 2) комбинированные: специализированная школа-лицей; комплекс «специализированная школа»; комплекс «научно-исследовательский центр-школа для одаренных детей». 3) международные: специализированная школа-лицей-интернат* Примечание: * в наименовании организации образования должна быть указана принадлежность к странам. 4. Специальные организации образования: психолого-медико-педагогическая консультация; реабилитационный центр; логопедический пункт; кабинет психолого-педагогической коррекции; кабинет коррекции и инклюзивного образования детей дошкольного возраста; детский сад (ясли, ясли-сад) для детей с ограниченными возможностями в развитии; учебно-воспитательный центр для детей с ограниченными возможностями в развитии. 5. Специальные (коррекционные) организации образования: специальная (коррекционная) организация для детей с нарушениями слуха; специальная (коррекционная) организация для детей с нарушениями зрения; специальная (коррекционная) организация для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата; специальная (коррекционная) организация для детей с тяжелыми нарушениями речи; специальная (коррекционная) организация для детей с задержкой психического развития; специальная (коррекционная) организация для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями развития); специальная (коррекционная) организация для детей с расстройством эмоциально-волевой сферы и поведения; специальная (коррекционная) организация для детей со сложными нарушениями; комплекс «школа - детский сад» для детей с ограниченными возможностями в развитии; специальный профессиональный лицей (училище) для детей с ограниченными возможностями в развитии; специальный профессиональный колледж для детей с ограниченными возможностями в развитии. 6. Интернатные организации: 1) общего типа: интернат при общеобразовательной школе; интернат при колледже (училище); школа-интернат; школа-интернат-комплекс; 2) специализированные: школа-интернат с углубленным изучением различных предметов; специализированная музыкальная школа-интернат; специализированная школа-интернат музыкально-эстетического профиля; специализированная школа-лицей-интернат; специализированная школа-гимназия-интернат; школа-интернат для одаренных детей в спорте; военная школа-интернат; кадетская школа-интернат; 3) специальные: школа-интернат санаторного типа; школа-интернат для детей с девиантным поведением; школа-интернат для детей с ограниченными возможностями в развитии; 4) для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; комплекс «детский дом-школа»; дом ребенка; детский дом; детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями; дошкольный детский дом; детский дом по типу семьи; детский дом семейного типа; детская деревня семейного типа; дом юношества; центр для временного пребывания детей, оставшихся без попечения родителей (приют), и другие. 7. Организации дополнительного образования: дворец школьников; дом школьников; центр творчества; комплекс; студия и объединения детского и юношеского творчества; станции (базы) юных техников, туристов, натуралистов; детские музыкальные, художественные и спортивные школы; школа искусств; детский парк; дворовый клуб; клуб (досуговый центр); лагерь; базы, секции при спортивных школах; стадион; галерея, оздоровительный, туристический, спортивный лагерь, клуб по интересам. 8. Организации повышения квалификации специалистов: институт повышения квалификации и переподготовки* кадров; региональный центр по повышению квалификации и переподготовка кадров; учебный центр; структурные подразделения юридических лиц, осуществляющих образовательную деятельность. Примечание: * переподготовка кадров осуществляется в случае наличия соответствующей лицензии на ведение образовательной деятельности. 9. Организации технического и профессионального образования: учебный центр профессионально-трудового обучения; профессиональная школа при исправительно-трудовых учреждениях; профессиональная школа для детей с ограниченными возможностями; военно-техническая школа; профессиональный лицей для детей-сирот; профессиональный лицей;* училище; колледж;* высшая техническая школа; межрегиональный центр профессионального обучения. * Примечание: * в наименовании организации технического и профессионального образования должна быть указана соответствующая отраслевая принадлежность. 10. Организации послесреднего образования: колледж; высшая техническая школа. 11. Организации высшего образования: университет; академия; институт; консерватория; высшая школа; высшее училище. 12. Организации послевузовского образования: университет; академия; консерватория; научно-исследовательский институт; научный центр. 13. Организации профессионального обучения: учебный центр профессионального обучения; профессионально-технический учебный центр. |