Приложение 6 Аналитическая записка об итогах реализации Государственной программы развития образования на 2011-2020 гг icon

Приложение 6 Аналитическая записка об итогах реализации Государственной программы развития образования на 2011-2020 гг



НазваниеПриложение 6 Аналитическая записка об итогах реализации Государственной программы развития образования на 2011-2020 гг
Дата конвертации20.02.2014
Размер62.95 Kb.
ТипАнализ
источник


Приложение 6


Аналитическая записка

об итогах реализации Государственной программы развития образования на 2011-2020 гг.

(за 2012 г.)


Анализ реализации Государственной программы развития образования на 2011-2020 годы (далее - Госпрограмма) по итогам 2012 года проводился по следующим двум направлениям:

Первое – это общий анализ достижения целевых индикаторов и показателей (Приложение 1), выполнения Плана мероприятий по реализации Госпрограммы (Приложение 2), анализ межведомственного взаимодействия (Приложение 3), анализ внешнего воздействия (Приложение 4), освоение финансовых средств (Приложение 5);

Второе – количественный и качественный анализ исполнения мероприятий, предусмотренных в 2012 году, достижения целевых индикаторов и показателей (Приложение 6).

  1. ^ Реквизиты программного документа:

Наименование: Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы (далее - Госпрограмма);

^ Номер и дата: Указ Президента Республики Казахстан от 7 декабря 2010 года № 1118;

Сроки реализации: первый этап - 2011-2015 годы, второй этап - 2016-2020 годы.

^ Период отчета: 2012 год.

  1. Освоение финансовых средств.

На реализацию Госпрограммы в 2012 году запланированы затраты на сумму 111 789,742 млн. тенге (в том числе из РБ- 98 256,242 млн. тенге, МБ – 13 533,5 млн. тенге). По 3-м мероприятиям (п.104, 129, 192) запланированное финансирование предполагалось в пределах предусмотренных средств из МБ.

Общая сумма по итогам уточнения на 2012 год составила 111 509,266 млн. тенге (РБ - 90 319,666 млн. тенге, МБ – 21 189,6 млн. тенге), то есть уменьшилась на 280,476 млн.тенге.

Из них освоено 111 423,443 млн. тенге (РБ-90 311,343 млн. тенге, МБ – 21 112,1 млн. тенге), что составляет 99,9% выделенных средств (в том числе в рамках РБ - 99,9%, МБ – 99,6%).

^ Не освоено 85,923 млн. тенге (РБ - 8,323 млн. тенге, МБ - 77,6 млн. тенге), то есть 0,1% (в том числе в рамках РБ – 0,1%, МБ – 0,4%). По всем пунктам мероприятий, на которые было предусмотрено финансирование, фактически выполнены, однако по 11 мероприятиям финансовые средства освоены не в полной мере, в связи с экономией.

  1. ^ Анализ достижения целевых индикаторов, показателей и исполнения мероприятий.

На 2012 год было запланировано достижение 16 целевых индикаторов, 47 показателей и выполнение соответствующих 117 пунктов Плана мероприятий.

По итогам анализа степени достижения целевых индикаторов и показателей выявлено следующее.

По 16 целевым индикаторам:

  • Достигнуты плановые значения по 7 индикаторам (43,8%).

  • Перевыполнены 6 индикаторов (37,5%).

  • По 1 индикатору (6,25%) - «Внедрение различных форм и типов образования для всех возрастов» плановые значения оценки не предусмотрены.

  • Не достигли своих плановых значений 2 индикатора (12,5%), а именно:

1) «Количество школ в рамках проекта «Назарбаев Интеллектуальные школы» во всех регионах Казахстана». План на 2012 год – 9 ед., факт – 7 ед. Из 3-х запланированных (в соответсвии с приказом) к сдаче в 2012 году школ введена в эксплуатацию только одна в г.Уральск. Сдача оставшихся двух школ запланирована в 2013г. Причина: в связи с необходимостью корректировок проектов, суровыми погодными условиями в зимний период времени 2011-2012 годов, упущенными дополнительными видами работ в проектах.

2) «Доля занятых и трудоустроенных выпускников учебных заведений ТиПО в первый год после окончания обучения, обучившихся по госзаказу: 2015 г. – 78%, 2020 г. – 80%» (план на 2012 год – 75,5%, факт – 75,4%, не исполнен на 0,1%).

В 2012 году из организаций ТиПО выпущено 76,8 тыс. человек, обучившихся по госзаказу, трудоустроено – 57,9 тыс. человек, что составляет 75,4%.

По 47 показателям:

  • Достигли плановых значений 13 показателей (27,7%).

  • Перевыполнены 29 показателей (61,7%).

  • Не достигли плановых значений 5 показателей (10,6%), а именно:

1) «Доля дошкольных мини-центров от общего числа дошкольных организаций». План – 66%, факт – 63,6%. Сегодня по данным органов образования количество дошкольных мини-центров и детей в них (по сравнению с 2011 годом) увеличилось и составило 5462 единицы с контингентом 183,4 тыс. ребенка. При этом с полным днем пребывания 2 197 мини-центров, что составляет 40,5% от их общего количества. С учетом вышеизложенного планируется сокращение доли мини-центров, не предоставляющих полный день пребывания детей. Необходимо увеличивать число дошкольных организаций за счет доли повышения типовых детских садов, тем самым, снижая долю числа мини-центров.

2) «Дефицит ученических мест». План - 60 тыс., факт- 73,5 тыс. По данным региональных управлений образования на 1 декабря 2012 г. дефицит ученических мест имеется в 184 школах на 73565 мест. Рост дефицита ученических мест связан с тем, что в 2012 году увеличелось количество детей в возрасте 6 лет, которые пошли в 1-ый класс.

3) «Доля школ, ведущих занятия в три смены». План- 0,9%, факт- 1,2%.На начало 2012-2013 учебного года занятия в три смены ведутся в 92 школах, что составляет 1,2% от общего количества школ (7402). Рост школ ведуших занятие в три смены связан с тем, что в некоторых областях увеличилось число аварийных школ. Причиной этому послужило несвоевременное проведение капитального ремонта школ местными исполнительными органами (за счет МБ), а также возникающие природные катаклизмы (новоднения, порывистые ветра со снегом и т.д.).

4) «Охват обучающихся детско-юношескими спортивными школами от общего количества обучающихся». План - 10,7%, факт- 10,3%. В настоящее время сетью ДЮСШа республики охвачено 256356 детей. ДЮСШ находится в ведомстве Агентства Республики Казахстан по делам спорта и физической культуры (далее - Агентство). В связи с несвоевременным представлением информации и отсутствием постоянного мониторинга со стороны Агентства показатель «охват обучающихся детско-юношескими спортивными школами от общего количества обучающихся» ДЮСШ-ами не достигнут на 0,4%.

5) «Охват молодежи типичного возраста техническим и профессиональным образованием». План на 2012 год – 18,5%, факт – 16,4%.

В соответствии с Приказом плановое значение на 2012 год составляет 18,5%. Вместе с тем, в Стратегическом плане МОН РК на 2011-2015 годы (ПП РК № 160 от 19.02.2011 г. с изменениями и дополнениями от 29.12.2012 г.) значение по данному показателю было изменено с 18,5% на 16,4%, поскольку с учетом последних отчетных данных и прогноза до 2015 года показатель 18,5% недостижим.

В 2012-2013 учебном году контингент обучающихся в учебных заведениях ТиПО составляет 587 310 человек, в т.ч. молодежи 14-24 лет 527689 человек, что составляет 16,4% от общей численности молодежи от 14-24 лет (всего по республике 3 225 099 чел.).

^ По итогам анализа информации по 117 мероприятиям выявлено следующее:

  • Ведется плановая работа – по 98-ми пунктам (83,8%).

  • Завершена работа – по 19-ти пунктам (16,2%), запланированным на 2012г.

Вместе с тем, не исполнены показатели, установленные на 2012 год по 2-м (п. 99, 101) пунктам:

1) П. 99 «Строительство новых школ взамен 3-сменных и аварийных школ». Вместо запланированных 73 3-сменных, аварийных школ и дефицита ученических мест было введено в эксплуатацию 56 школ на 36044 мест.

2) П. 101 «Оснащение организаций образования лингафонными и мультимедийными кабинетами с сервисным обслуживанием, 459 организаций ежегодно». Вместо 459 запланированных организаций было закуплено всего 18 кабинетов только за счет местного бюджета. Это связано с тем, что согласно решению Республиканской бюджетной комиссии на 2012-2014 гг. расходы на оснащение лингафонными мультимедийными кабинетами не были предусмотрены из республиканского бюджета (Протокол заседания РБК от 15 июля 2011 года № 22).

В 2012 году исполнены 2 мероприятия, которые должны были быть исполненными в 2011 году:

1. «Переименование Национального центра оценки качества образования в Национальный центр образовательной статистики и оценки» (2011 г. IV квартал);

2. «Внесение предложений по стимулированию вузов, научных организаций и производства по созданию инновационной инфраструктуры с привлечением частного сектора» (2011 г., IV квартал).

Осталось не исполненным одно мероприятие 2011 года «Разработка методики подушевого нормативного финансирования» (2011 г., IV квартал).

Это связано с тем, что утверждение методики потребовало внесения изменений и дополнений в некоторые законодательные акты. С сентября 2013 года планируется внедрить пилотный проект подушевого финансирования. В связи с чем, сроки реализации требуют синхронизации с проводимой работой и изменением сроков в Плане мероприятия, что не представляется возможным без внесения изменений в Госпрограмму (2011 год.).


  1. ^ Выводы и предложения.

В целом по итогам 2012 года наблюдается планомерное исполнение Госпрограммы и качественное улучшение по всем направлениям.

В целях профилактики недостижения плановых значений необходимо:

Во-первых, внести изменения и дополнения в Госпрограмму и План мероприятий.

Во-вторых, активизировать работу МИО и держать на особом контроле вопросы по завершению строительства и вводу объектов образования, в том числе в рамках проекта «Назарбаев Интеллектуальные школы» во всех регионах Казахстана.

При этом, учитывая перевыполнение и досрочное выполнение по пунктам 76 «Обеспечение функционирования опорных школ (ресурсных центров) в регионах», 96 «Обеспечение бесплатным горячим и витаминизированным питанием учащихся школ из малообеспеченных семей: 2011 г.-205 тыс., 2012 г.-215 тыс., 2013 г.-230 тыс., 2014 г.-245 тыс., 2015 г.-255 тыс.» и 104 «Увеличение сети организаций дополнительного образования по республике до 625», необходимо откорректировать, по согласованию с МИО, плановые значения на последующие годы либо рассмотреть целесообразность продолжения исполнения.





Похожие:

Приложение 6 Аналитическая записка об итогах реализации Государственной программы развития образования на 2011-2020 гг iconРекомендации Секции 2: «Приоритеты высшего и послевузовского образования» регионального совещания по информационно-разъяснительной работе по реализации Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 гг
Участники совещания, заслушав и обсудив доклады по приоритетам развития высшего и послевузовского образования в свете Государственной...
Приложение 6 Аналитическая записка об итогах реализации Государственной программы развития образования на 2011-2020 гг iconАналитическая записка о реализации Стратегического плана развития Республики Казахстан до 2020 года за 2011 год
Развитие отрасли здравоохранения на долгосрочный период определены Стратегическим планом развития Республики Казахстан до 2020 года,...
Приложение 6 Аналитическая записка об итогах реализации Государственной программы развития образования на 2011-2020 гг iconВыступление на форуме учителей высшей категории «Роль учителей-предметников в достижении целевых индикаторов Государственной программы развития образования на 2011-2020 г г.»
Уважаемые коллеги! Мы решили собрать сегодня учителей-предметников высшей категории, чтобы поделиться с Вами результатами и выявленными...
Приложение 6 Аналитическая записка об итогах реализации Государственной программы развития образования на 2011-2020 гг iconПлан мероприятий по реализации Программы
Об утверждении Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011 2020 годы
Приложение 6 Аналитическая записка об итогах реализации Государственной программы развития образования на 2011-2020 гг iconПлан мероприятий на 2011 2015 годы по реализации Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011 2020 годы (I этап) (далее План мероприятий)
Об утверждении Плана мероприятий на 2011 2015 годы по реализации Государственной программы развития образования Республики Казахстан...
Приложение 6 Аналитическая записка об итогах реализации Государственной программы развития образования на 2011-2020 гг iconОтчет по мониторингу Государственной программы развития образования рк на 2011-2020 годы
Наименование: Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы (далее – Госпрограмма)
Приложение 6 Аналитическая записка об итогах реализации Государственной программы развития образования на 2011-2020 гг iconПрограмма развития образования на 2011-2020 годы
Главой государства утверждена Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы
Приложение 6 Аналитическая записка об итогах реализации Государственной программы развития образования на 2011-2020 гг iconПлан мероприятий на 2011-2015 годы по реализации Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы
Апробировать систему подушевого финансирования общего среднего образования на базе 4-х профильных школ (гг. Астана, Алматы, Южно-Казахстанская...
Приложение 6 Аналитическая записка об итогах реализации Государственной программы развития образования на 2011-2020 гг iconПриказ от 17 октября 2011 года №435 Об утверждении списка пилотных организаций образования из числа государственных учреждений по внедрению планирования, ориентированного на результат
В целях реализации пункта 39 Плана мероприятий на 2011 – 2015 годы по реализации Государственной программы развития образования Республики...
Приложение 6 Аналитическая записка об итогах реализации Государственной программы развития образования на 2011-2020 гг icon6. Аналитическая записка
В рамках реализации Программы развития территорий Акмолинской области на 2011-2015 годы и Стратегического плана управления координации...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы