Объявление конкурса на занятие вакантной должности консультанта по реализации подкомпонента 3.3 «Планы институционального развития» Группы управления проектом «Модернизация технического и профессионального образования»
Министерство образования и науки Республики Казахстан, 010000, город Астана, левый берег, Дом министерств, 11-й подъезд, телефон (7172) 742031 объявляет конкурс на занятие вакантной должности консультанта по реализации подкомпонента 3.3 «Планы институционального развития» Группы Управления Проектом «Модернизация технического и профессионального образования» в г. Астана в рамках займа Всемирного банка (ВБ). Резюме просим направлять на электронный адрес: gup.tipo@mail.ru. Последний срок подачи резюме – 12 июля 2013 года. Подробное описание выполняемых услуг приведено ниже.
Введение Министерство образования и науки Республики Казахстан (далее – МОН РК) реализует проект «Модернизация системы технического и профессионального образования» (далее – Проект), целью которого является модернизация системы технического и профессионального образования (далее – ТиПО) для обеспечения экономики и работодателей квалифицированными специалистами, обладающими конкурентоспособными навыками и гибкими возможностями для продолжения образования и повышения квалификации.
^ Ключевая цель данного задания – координация работ по подготовке и реализации подкомпонента 3.3 «Планы институционального развития».
^ Конкретные обязанности включают, но не ограничиваются следующим: Доработка и согласование с МОН РК и Всемирным Банком требований и рекомендаций к разработке Планов институционального развития (далее – ПИР), а также макета ПИР. Координирование работы консультанта по оказанию технической поддержки учебным заведениям ТиПО (далее – консультант в реализации подкомпонента 3.3), а именно: проверка содержания и формата информации об условиях и сроках конкурса по присуждению под-грантов (далее – конкурс), а также контроль за их распространением; проверка содержания и формата объявления о начале и условиях конкурса, а также контроль по его опубликованию в средствах массовой информации; контроль по проведению пресс-конференции о начале конкурса; контроль по информированию учебных заведений ТиПО о начале конкурса; проверка формата, содержания и места проведения обучающих семинаров по стратегическому планированию и разработке планов институционального развития, а также контроль по их проведению; контроль по проведению индивидуальных консультаций по вопросам разработки ПИР с учебными заведениями ТиПО; проверка формата и концепции по разъяснению процедур закупа товаров, работ и услуг в рамках реализации ПИР учебным заведениям, а также формат и содержание сертификата. Контроль за организацией и проведением информационно-разъяснительной работы; контроль за консультированием учебных заведений и документальным сопровождением учебных заведений при проведении закупа товаров, работ и услуг; контроль за развитием партнерских отношений между учебными заведениями ТиПО и оказание помощи консультанту в реализации подкомпонента 3.3 по любому другому вопросу, имеющему отношение к оказанию технической поддержки учебным заведениям ТиПО. Прием заявок-ПИР учебных заведений ТиПО. Проведение первичного отбора заявок-ПИР учебных заведений ТиПО. Организация и участие в заседании конкурсной комиссии по распределению грантов среди учебных заведений ТиПО по подкомпоненту 3.3 «Планы институционального развития» Проекта. Согласование результатов конкурса с Всемирным Банком. Содействие в подписании соглашений о под-гранте (далее – соглашение) с учебными заведениями ТиПО, выигравших в конкурсе, и контроль за своевременным перечислением денежных средств под-гранта. Контроль за исполнением соглашений, а именно: согласование состава проектных групп и консультативных советов по реализации ПИР, а также контроль за их деятельностью; совместно с консультантом по закупкам проверка Плана закупок учебных заведений ТиПО; контроль за своевременным и целевым осуществлением закупа товаров, работ и консультационных услуг в соответствии с соглашением; контроль за своевременным предоставлением промежуточных и итоговых отчетов, их проверка совместно с консультантом в реализации подкомпонента 3.3 и реализация рекомендаций консультанта в реализации подкомпонента 3.3 по устранению отклонений от запланированных целей и задач или отставания от графика реализации ПИР; контроль за своевременным и целевым использованием денежных средств под-гранта; контроль за своевременным исполнением других обязательств учебных заведений ТиПО. В случае необходимости внесение изменений и дополнений в соглашения. Координация действий с Координатором Компонента 3; Подготовка отчётов о проделанной работе и последующих мероприятий в рамках реализации подкомпонента 3.3; Сбор информации по индикаторам мониторинга подкомпонента 3.3; Выступление в качестве основного контактного лица для обсуждения подкомпонента 3.3 во время Среднесрочного обзора результатов проекта; Подготовка материалов, осуществление выездов на места, а также других мероприятий, необходимых для проведения контроля над ходом реализации подкомпонента 3.3.
Квалификационные требования Высшее образование в соответствующих областях; наличие степени Магистра, Ph.D. является преимуществом; По крайней мере, 3 (три) года опыта работы в секторе образования; опыт работы в проектах Всемирного банка и знание процедур Всемирного Банка по управлению проектами является преимуществом; Опыт работы в секторе ТиПО, знание международного опыта в области стратегического планирования и реализации планов институционального развития учебных заведений; Навыки работы с компьютером на уровне пользователя (MS Office, Internet Explorer); Хорошие организационные и управленческие навыки; Эффективные навыки делового общения и переписки и презентационные навыки; Свободное владение английским, казахским языками является преимуществом.
Подготовка отчётов Консультант по реализации подкомпонента 3.3 «Планы институционального развития» подотчётен Директору ГУП; При выполнении задания ожидается, что Консультант по реализации подкомпонента 3.3 «Планы институционального развития» по под-грантам будет консультироваться и работать в тесном сотрудничестве с персоналом ГУП, членами координационной группы Министерства образования и науки и проектной командой Всемирного банка; Консультанту по реализации подкомпонента 3.3 «Планы институционального развития» будет выделено рабочее место в офисе и доступ к компьютеру, телефону, Интернету и электронной почте для выполнения задания.
Продолжительность контракта Продолжительность контракта – с момента подписания контракта и по 31 декабря 2013 года. Возможно внесение изменений и дополнений в техническое задание по согласованию с МОН РК и Всемирным банком. Возможны командировки в другие города и регионы Казахстана, касающиеся деятельности Проекта. Консультант по реализации подкомпонента 3.3 «Планы институционального развития» будет располагаться в офисе ГУП г. Астаны. |