Вариант 8001 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 5 го предмета Подпись абитуриента 2010 казахский язык icon

Вариант 8001 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 5 го предмета Подпись абитуриента 2010 казахский язык



НазваниеВариант 8001 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 5 го предмета Подпись абитуриента 2010 казахский язык
страница1/6
Дата конвертации20.01.2013
Размер0.7 Mb.
ТипДокументы
источник
  1   2   3   4   5   6


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН


НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ТЕСТИРОВАНИЯ


ПРОБНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ


КНИЖКА-ВОПРОСНИК


ВАРИАНТ 8001


Ф.И.О. ______________________________________________________________


ИКТ __________________________№ листа ответа _______________________


Поток______________№ аудитории_____________№ места_________________


Название 5 - го предмета ______________________________________________


Подпись абитуриента _____________





2010

^ КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК



1. Жуан дауысты дыбыстарды көрсетіңіз.

A) ң, и

B) у, ң

C) і, о

D) а, ы

E) е, ң

2. Тек қатаң дауыссыздарды көрсетіңіз.

A) Ғ, Г, Д, Т…

B) С, З, Б, П…

C) Б, В, Г, Д…

D) Р, Л, М, Н…

E) Қ, К, П, Т…

3. Қатаң дауыссыздар қатарын табыңыз.

A) Б, Л, Қ.

B) Ж, Р, С.

C) Ф, Х, Ч.

D) Б, В, Г.

E) Р, У, Н.

4. Бітеу буыннан құралған сөздерді белгілеңіз.

A) Аға, ана.

B) Терезе, дала.

C) Ас, ақ.

D) Мектеп, дәптер.

E) Кеме, киік.

5. Сын есімнің сұрағын көрсетіңіз.

A) Нешінші?

B) Кім?

C) Қандай?

D) Неше?

E) Қашан?

6. Етістікті табыңыз.

A) Бөдене

B) Шағала

C) Мереге

D) Терезе

E) Шегеле

7. Мақалды толықтырыңыз: «Отансыз ... – ормансыз бұлбұл»

A) адам.

B) ер.

C) жер.

D) аспан.

E) ел.

8. «Адай», «Кішкентай» күйлерінің авторын белгілеңіз.

A) Тәттімбет Қазанғапұлы.

B) Құрманғазы Сағырбайұлы.

C) Абай Құнанбайұлы.

D) Шәмші Қалдаяқов.

E) Дина Нұрпейісова.

9. Мектеп оқушыларының демалатын күнін белгілеңіз.

A) Дүйсенбі.

B) Бейсенбі.

C) Сәрсенбі.

D) Жұма.

E) Жексенбі.

10. Ауыспалы мағынада тұрған сөз тіркесін табыңыз.

A) Терең ой.

B) Ашық есік.

C) Дәптер ашық.

D) Терең көл.

E) Адамның басы.

11. Синоним сөздерді көрсетіңіз.

A) Әлді, әлсіз.

B) Жақсы, жаман.

C) Жас, кәрі.

D) Тар, кең.

E) Салт, дәстүр.

12. Негізгі түбірден тұратын сөзді анықтаңыз.

A) Бас.

B) Суретші.

C) Күзгі.

D) Кезекші.

E) Бұлтты.

13. Туынды түбірді табыңыз.

A) Мәдениет.

B) Арыстан.

C) Бөлім.

D) Жапырақ.

E) Мектеп.

14. Табыс септігіндегі өздік есімдігін табыңыз.

A) Өзі.

B) Өзін.

C) Өзіне.

D) Өзің.

E) Өзім.

15. Сын есімнің күшейтпелі шырайын анықтаңыз.

A) Қап-қара.

B) Кәсіптік.

C) Толық.

D) Қоғамдық.

E) Төзімді.

16. Жинақтық сан есімді табыңыз.

A) Бес.

B) Бесеу.

C) Бестен бір.

D) Бес-бестен.

E) Бесінші.

17. Болымсыздық есімдігін табыңыз.

A) Міне.

B) Қайда.

C) Барлық.

D) Ешкім.

E) Кейбіреу.

18. Талғаулықты жалғаулықты анықтаңыз.

A) арқылы

B) немесе

C) өйткені

D) бірақ

E) қатар

19. Мемлекеттік тудағы қыран құс ненің белгісі екенін атаңыз.

A) Адалдықтың.

B) Бейбітшіліктің.

C) Тыныштықтың.

D) Бостандықтың.

E) Тазалықтың.

20. Артық сөзі бар синонимдік қатарды белгілеңіз.

A) Сұлу, әдемі, әсем.

B) Жиналыс, мәжіліс.

C) Тиімді, пайдалы, қажетті.

D) Күрес, арпалыс, тартыс.

E) Мезгіл, уақыт, рет.

21. Барыс септігінің жалғауы бар фразеологизмді табыңыз.

A) Сегіз қырлы, бір сырлы.

B) Он саусағынан өнері тамған.

C) Қуанышы қойнына сыймады.

D) Төбе шашы тік тұрды.

E) Қой аузынан шөп алмас.

22. Сабақтас құрмалас сөйлем түрін анықтаңыз.

^ Мұғалім айтқан кезде ғана, ол жаза бастады.

A) Қимыл-сын.

B) Шартты.

C) Мезгіл.

D) Мақсат.

E) Қарсылықты.

23. Растау мағынасын білдіретін сөзді көрсетіңіз.

A) Шынында.

B) Меніңше.

C) Сірә.

D) Амал қанша.

E) Біріншіден

24. Төл сөзге берілген анықтаманы белгілеңіз.

A) Сөйлеуші өз сөзінің ішінде басқа біреудің сөзін өзгертіп беретін сөздер.

B) Біреудің назарын өзіне қарату үшін қолданатын сөздер.

C) Сөйлеушінің көңіл – күйін білдіретін сөздер.

D) Сөйлемдегі ойға қатысты сөйлеушінің көзқарасын білдіретін сөздер.

E) Сөйлеушінің сөзін еш өзгеріссіз, бұлжытпай беретін сөздер.

25. Сөйлемде одағайға қатысты қойылатын тыныс белгілер қатарын анықтаңыз.

A) Сұрау белгісі, леп белгісі.

B) Нүкте, тырнақша.

C) Леп белгісі, жақша.

D) Сызықша, үтір.

E) Үтір, леп белгісі.


^ ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК

ЗАВЕРШЕН



РУССКИЙ ЯЗЫК



1. Слово с пропущенной буквой а:

A) ан…малия.

B) п…стамент.

C) нав…ждение.

D) предпол…жение.

E) прот…тип.

2. Укажите морфологический способ образования слова языковед.

A) Приставочно-суффиксальный.

B) Приставочный.

C) Бессуффиксный.

D) Сложение.

E) Суффиксальный.

3. Укажите слово с разделительным ъ.

A) Пис…мо.

B) П…ёт.

C) Об…ём.

D) Кур…ер.

E) Шампин…он.

4. Укажите, в каком слове пропущена буква о.

A) Рубеж...й.

B) Луж…й.

C) Дач...й.

D) Границ...й.

E) Меж...й.

5. Удивляться – это синоним фразеологизма

A) Делать погоду.

B) Делать большие глаза.

C) Бить баклуши.

D) Водить за нос.

E) На всех парусах.

6. Имя существительное, которое в родительном падеже множественного числа имеет нулевое окончание.

A) Дерево.

B) Корзина.

C) Нож.

D) Стол.

E) Облако.

7. Укажите ряд, в котором все имена прилагательные имеют окончание -ем.

A) В ползуч… кустарнике, в шипуч… напитке.

B) О мужественн… человеке, о горюч… газе.

C) Безымянн… пальцем, неприступн… горам.

D) О живуч… осьминоге, певуч… голосом.

E) Задушевн… песни, небольш… озером.

8. Укажите предложение с глаголом, в котором нет мягкого знака.

A) Ребята обещали вернут..ся к вечеру.

B) Чуть брезжит..ся.

C) Надо собират..ся на рыбалку.

D) Это может подтвердит..ся только в лабораторных условиях.

E) Необходимо подготовит..ся к походу.

9. ^ Кажется, кто-то в поле едет.

В предложении имеется

A) уточняющее дополнение.

B) обособленное обстоятельство.

C) обособленное приложение.

D) вводное слово.

E) обособленное определение.

10. Буква е пропущена в словах

A) пр…дать блеск поверхности, пр…ткнуться в уголок.

B) пр…дел в храме, пр…падать к плечу.

C) пр…бывать в неволе, пр…данье старины глубокой.

D) пр…бывать в город, пр…дать форму шара.

E) пр…терпеться к боли, пр…ходящая няня.

11. Укажите ряд омонимов.

A) Песчаная коса, острая коса.

B) Приятный спутник, искусственный спутник.

C) Телефонный автомат, телефонный справочник.

D) Экстренная работа, экстренный вызов.

E) Трасса нефтепровода, сложная трасса.

12. Укажите предложение с неопределённым местоимением.

A) Но что это значит и какой смысл?

B) За несколько дней мы успели отдохнуть.

C) Друзья приходили к нему с удовольствием.

D) Он себя не считал плохим человеком.

E) Ни у кого не было этой книги.

13. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено причастием.

A) Из заброшенных садов был слышен запах вянувших листьев.

B) Присутствующие гости долго аплодировали.

C) Дремлющие ивы склонились над прудом.

D) Опоздавшие спешили занять свои места.

E) Избушка была заброшена, стёкла выставлены.

14. Укажите наречие с одной буквой н.

A) Кругом было пусты...о и особе...о мрачно.

B) Торжестве...о выносим стулья в сад.

Фотограф наставляет аппарат.

C) Я очень ветре...о, быть может, поступила.

D) Надо быть ясным умстве...о, чистым нравстве...о, опрятным физически.

E) Я искре...е уверен, что стал отцу заменой.

15. Укажите предложение с частицей, выражающей уточнение.

A) Именно они и окрасили воду в зелёный цвет.

B) Водоросли живут и на поверхности почвы в пустынях Казахстана, но всё-таки чаще они встречаются в воде.

C) Неужели виновники этого – водоросли?

D) Замечали ли вы, что летом вода в пруду становится зелёной?

E) Как всё-таки удивительна наша природа!

16. Слова связаны по способу управления в словосочетаниях ряда

A) вглядывался в небо, давно забытый.

B) посмотри вокруг, чувство радости.

C) окруженный забором, поражен красотой.

D) прислониться к березе, под белыми березами.

E) мечтающий малыш, мечты о дружбе.

17. Распространенные однородные члены предложения есть в предложении

A) Кто-то пел и играл на скрипке.

B) Я и Айгуль остались на берегу.

C) Сильно страдают от холода и голода певчие птицы.

D) Они уходили все дальше от нас, а ночь и фантазия одевали их все прекраснее.

E) Мысли мои, мое имя, мои труды будут принадлежать Родине.

18. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным.

A) В то время, как она выходила из гостиной, в передней раздался звонок.

B) Воздух только изредка дрожал, как дрожит вода, возмущенная падением ветки.

C) Я уже и не знаю, как вы там живете и с хозяйкой ладите.

D) Я прошел по набережной до того места, где остановился вчера пароход.

E) Когда в деревне погасли последние огоньки, мы вышли в разведку.

19. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении

Люди принялись разводить огонь один принес сухую жердь изрубил ее на поленья настрогал стружек и наколол лучины другой притащил целый ворох хворосту с речки а третий достал кремень вырубил огонь.

A) Два.

B) Четыре.

C) Три.

D) Шесть.

E) Пять.

20. Укажите предложение с порядковым числительным.

A) Ярко светились окна и одинарная решетчатая ставня чердака.

B) Перед нами во всей своей красе предстала тридцатилетняя дама.

C) На трехсотом километре машина вышла из строя.

D) Дверь была завешена огромными двойными портьерами.

E) Двадцатилитровый бидон стоял рядом.

21. Деепричастия совершенного и несовершенного вида есть в предложении

A) Ветер ревёт, срывая гребни волн и покрывая море водяной пылью.

B) Дождь прошумел, омыв землю щедрыми струями, и затих, уступая место разгорающемуся рассвету.

C) Громовая туча, сверкая молниями и издавая сердитый рокот, спешила на северо-восток.

D) Где-то наверху каркали вороны, перелетая с ели на ель, и сбрасывали на меня снег с потревоженных ветвей.

E) Юркнув между машинами, разведчики очутились в кювете и, вынырнув оттуда, быстрым шагом стали углубляться в лес.

22. Имеет два обособленных определения предложение (знаки не расставлены).

A) Голубой фон нашего Государственного флага символизирует чистоту и высоту помыслов нашего народа пожелания мирного неба и благоденствия.

B) Центром нового города расположенного не левобережье реки Ишим

является огромный участок строительства частично финансируемый из

доходов от процветающей нефтяной промышленности страны.

C) Золотое солнце на флаге купающееся в своих лучах олицетворяет счастье и богатство.

D) Здание министерства финансов Казахстана напоминает огромную волну но остроглазые жители Астаны углядели в нём схожесть с контурами знака обозначающего американский доллар.

E) Вторую золотую медаль на Олимпиаде-2008 принёс боксёр Бахыт

Сарсекбаев выступающий в весе до 69 кг.

23. Укажите количество знаков препинания в сложносочиненном предложении

Деревья сбросившие листву тучи низко плывущие над землей моросящий дождь все это обычные картины глубокой осени и они мне милы.

A) 5.

B) 7.

C) 3.

D) 6.

E) 4.

24. Укажите схему, соответствующую предложению (знаки не расставлены).

Зазеленели парки и хотя ночи были тёмными чувствовалось приближение той радостной и тревожной поры когда блеклый дневной свет не гаснет и по ночам.

A) […], и, (хотя …), (когда …).

B) […], и (хотя …), (когда …).

C) […], и, (хотя …) […], (когда …).

D) […], и, (хотя …), […], (когда…).

E) [и, (хотя …), [ ], (когда …)].

25. Укажите стиль, который реализует функцию воздействия, отличается богатством лексики и синтаксических конструкций, использует элементы всех стилей, индивидуализирован.

A) Научный.

B) Разговорный.

C) Официально-деловой.

D) Публицистический.

E) Художественный.


^ ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК

ЗАВЕРШЕН
  1   2   3   4   5   6



Похожие:

Вариант 8001 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 5 го предмета Подпись абитуриента 2010 казахский язык iconВариант 8004 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 5 го предмета Подпись абитуриента 2010 казахский язык

Вариант 8001 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 5 го предмета Подпись абитуриента 2010 казахский язык iconВариант 8003 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 5 го предмета Подпись абитуриента 2010 казахский язык

Вариант 8001 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 5 го предмета Подпись абитуриента 2010 казахский язык iconВариант 8002 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 5 го предмета Подпись абитуриента 2010 казахский язык

Вариант 8001 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 5 го предмета Подпись абитуриента 2010 казахский язык iconВариант 8005 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 5 го предмета Подпись абитуриента 2010 казахский язык
Барыс септігінен кейін келген шылауды табыңыз: Қоңырауға дейін бақылау туралы ойладым
Вариант 8001 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 5 го предмета Подпись абитуриента 2010 казахский язык iconВариант 2113 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 4 го предмета Подпись абитуриента 2011 русский язык
Приставка в словах приморский, приграничный, привокзальный, Прибалтика обозначает
Вариант 8001 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 5 го предмета Подпись абитуриента 2010 казахский язык iconВариант 2114 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 4 го предмета Подпись абитуриента 2011 русский язык
В словах ра просы, ра жаловать, бе порно, и подтишка, бе вкусица, ро казни пропущены буквы
Вариант 8001 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 5 го предмета Подпись абитуриента 2010 казахский язык iconВариант 2115 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 4 го предмета Подпись абитуриента 2011 русский язык
Ибрай привязал к кусту коня, лег около, прикрыв от ветра лицо полой волчьей шубы
Вариант 8001 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 5 го предмета Подпись абитуриента 2010 казахский язык iconВариант 2112 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 4 го предмета Подпись абитуриента 2011 русский язык
Укажите, каким членом предложения являются подчеркнутые слова в предложении Пятью пять  двадцать пять
Вариант 8001 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 5 го предмета Подпись абитуриента 2010 казахский язык iconВариант 2111 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 4 го предмета Подпись абитуриента 2011 русский язык
В окончаниях существительных рады тишин…, ходили от стрелк…, к стрелк…, пыль на тропинк…, на площад…, на алле… пропущены буквы
Вариант 8001 Ф. И. О. Икт № листа ответа Поток № аудитории № места Название 5 го предмета Подпись абитуриента 2010 казахский язык iconВариант 201 Ф. И. О. Город (Область) Район Школа Класс Подпись учащегося 2011 внимание!
Книжка-вопросник содержит тестовые задания по предметам: русский язык, история Казахстана, математика, физика, химия, биология, география,...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы