Пояснительная записка icon

Пояснительная записка



НазваниеПояснительная записка
Дата конвертации24.10.2013
Размер143.19 Kb.
ТипПояснительная записка
источник
1. /КТП 2013 РУС/КТП 10 кл. ОГН.docx
2. /КТП 2013 РУС/КТП 10 класс ЕМЦ/КТП 10 класс1 (1).docx
3. /КТП 2013 РУС/КТП 10 класс ЕМЦ/пояснительная записка 10 класс ЕМЦ.doc
4. /КТП 2013 РУС/КТП 11 кл. ОГН.docx
5. /КТП 2013 РУС/КТП 5 класс/5 класс КТП 2013-14.docx
6. /КТП 2013 РУС/КТП 5 класс/пояснительная записка 5 класс.docx
7. /КТП 2013 РУС/КТП 6 класс/6 класс КТП 2013-14.docx
8. /КТП 2013 РУС/КТП 6 класс/пояснит.6кл..docx
9. /КТП 2013 РУС/КТП 7 класс/7 класс КТП 2013-14.docx
10. /КТП 2013 РУС/КТП 7 класс/поясн зап 7 кл.docx
11. /КТП 2013 РУС/КТП 8 класс/8 класс КТП 2013-14.docx
12. /КТП 2013 РУС/КТП 8 класс/поясн зап 8 кл.docx
13. /КТП 2013 РУС/КТП 9 класс/9 класс КТП 2013-14.docx
14. /КТП 2013 РУС/КТП. 11 КЛАСС. ЕМЦ/Пояснительная записка 11 класс ЕМЦ.docx
15. /КТП 2013 РУС/КТП. 11 КЛАСС. ЕМЦ/ктп 11 классы.doc
Пояснительная записка
География 10 класс (емн) (всего 68ч,в неделю 2 ч)
Программа разработана в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом образования, утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года №1080
Пояснительная записка
Название темы
Пояснительная записка
Название темы
Тематическое планирование по географии 6 класс 2013 2014 уч год Пояснительная записка
Название темы
Пояснительная записка
Название темы
Пояснительная записка
Рабочая учебная программа по экономической и социальной географии Казахстана для 9 класса (2013-2014 учебный год) составлена на основе Учебной программы, разработанной в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом образования,
Цель и задачи курса
Название темы


Пояснительная записка

10 класс (ОГН)

Цель курса: усвоение учащимися, разносторонних экономико-географических знаний при изучении современного мира, углубление функциональной грамотности и профильно-профессиональной ориентации учащихся.

Задачи курса :

1) дальнейшее развитие знаний и представлений о целостности природы

планеты на основе обобщения знаний, понятий и идей об общих

географических закономерностях , изученных в предыдущих классах;

2) дальнейшее формирование политических, географических знаний в

процессе изучения этапов формирования политической карты мира и мирового хозяйства;

3) понимание взаимодействия природы и общества на современном этапе

его развития, значение охраны окружающей среды и рационального

природопользования, географических подходов к проблеме устойчивого

развития в Казахстане и мире;

4) овладение умениями сочетания глобального, регионального и

локального подхода для описания и анализа природных, социально-экономических, геоэкологических процессов и явлений;

5) изучение типологии государств, выявление особенностей стран с

разным уровнем развития национальных хозяйств;

6) дальнейшее углубление знаний учащихся при изучении населения

мира, системы мирового хозяйства, состава, структуры, особенностях

размещения, международных отношений и международного экономического сотрудничества;

7) воспитание толерантности, уважения к другим народам и культурам;

8) развитие профильно-профессиональной ориентации учащихся,

способствование осознанному выбору будущей профессии;

9) обеспечение дальнейшего развития аналитических качеств при работе

с картами, схемами, графиками, диаграммами, таблицами, интернетом,

образовательными цифровыми ресурсами при сборе необходимых материалов из разнообразной экономико-географической литературы, речи и полиязычия, овладение навыками самостоятельной обработки и речевой интерпретации статистических, картографических и иных сведений;

10) воспитание высоких патриотических чувств, уважения к Конституции

Республики Казахстан, выработка активной гражданской, жизненной позиции.

Планирование составлено на основе:

  1. ГОСО РК, утвержденного постановлением Правительства РК от 23.08.2012г. №1080

  2. Программы по предметам образовательной области «Естествознание» уровня общего среднего образования(10-11 классы общественно-гуманитарного направления общеобразовательной школы. Астана,2013.Утверждена Приказом Министра образования и науки РК от 03.04.2013г.№115.

  3. Инструктивно-методического письма «О преподавании основ наук в 2013-14 учебном году»

Учебный курс включает 34 часов, 1 часа в неделю.

Практических работ – 3 .


География

10 класс (ОГН)

(всего 34ч, в неделю 1 ч)




Название темы

Кол-во часов

Требования Программы к уровню подготовки

уч-ся

Организация практической деятельности для достижения системно-деятельностных результатов

Кал сроки

Факт дата

Прим

Предметные результаты

(должны знать)

Должны уметь

1

Введение

1






















Общая характеристика мира (14 часов)




Тема 1. Историко-географические регионы. Политическая карта мира

(4 ч.)

2

Историко-географические регионы и политическая карта мира, этапы формирования, ее содержание. Формы государственного и административно-территориального устройства стран мира

1

ИГР, этапы формирования политической

карты мира

Показывать по настенной карте и в контурных картах объекты

политической карты мира













3

Независимые государства, зависимые территории и многообразие типологии стран современного мира

1

Формы государственного административно-территориального

устройства стран мира, независимые государства и зависимые территории,

типологию стран современного мира




Показывать на настенной карте страны с различными формами государственного и админист. террит-го устройства, независимые государства и зависимые

территории, типы стран










4

Понятия о мировых цивилизациях, геополитике, геополитическом положении, политической географии и политических отношениях, международные организации

1

Понятие о мировых цивилизациях, геополитике, политической

географии, геополитическом положении;роль международных организаций в современном мире

Анализировать тексты,

публикации периодической печати,политические события в мире и в стране


Показывать на настенной карте

международные организации.

Определить страны с выгодным и невыгодным геополитическим положением и объяснить причины










5


Практическая работа №1«Оценка геополитического положения стран»

1

Понятие о политических отношениях и их основных направлениях,

политические связи Республики Казахстан со странами ближнего и дальнего

зарубежья


Характеризовать геополитическое положение стран

Оценить геополитическое

положение одной страны по выбору и дать прогноз его изменениям под влиянием ситуации в мире










Тема 2. Население мира (4 ч.)


6

Численность и воспроизводство населения мира, демографическая политика

1

Численность населения Земли и его размещение; понятия воспроизводства населения, демографическая политика


Сравнивать население мира и отдельных стран по особенностям

Воспроизводствадемографичес-

кой политике

Характеристика населения страны по разным источникам










7

Половозрастная структура населения, трудовые ресурсы и миграция

1

Понятия трудовые ресурсы,половозрастной состав населения, миграция,урбанизация;

Сравнивать население мира по половозрастной структуре

Анализ половозрастной пирамиды и данных тематических карт










8

Размещение, плотность население, урбанизация и виды населенных пунктов

1

Размещениенаселенияурбанизация;

Сравнивать население мира по плотности и особенностям размещения













9

Расовый, национальный состав населения, религии мира

1

Классификацию народов мира, самые крупные народы, языки, мировые

и национальные религии; основные расы на Земле, результаты иссл-нияН.Н.Миклухо-Маклая; роль Ассамблеи народа Казахстана

Сравнивать население мира и отдельных стран по особенностям расового,языкового национального,

религиозного состава, уровням урбанизации













Тема 3. Природные ресурсы мира (4 ч.)

10

Взаимодействие природы и общества, классификации природных ресурсов, понятие о ресурсообеспеченности

1

Понятие о природопользовании,

географической среде,окружающей

среде,ресурсообеспеченности;особенности современного этапа взаимодействия общества и природы

Характеризовать разные виды природопользо-

вания, используя

различные источники информации













11

12

Природные ресурсы мира (топливно-энергетические, рудные, нерудные, ресурсный потенциал мировой экономики,альтернативные источники энергии, г.Астана, место проведения выставки ЭКСПО-2017)

2

Классификацию природных ресурсов(по происхождению, по использованию, по степени исчерпаемости), закономерности их размещения

Анализировать размещение минеральных ресурсов на Земле и определять ресурсообеспеченность различных стран

Определение и обоснование потенциала рекреационных ресурсов

своего края и региона










13

Практическая работа №2 «Определение ресурсообеспеченности стран мира видами природных ресурсов»

1




Анализировать периодические издания, научную литературу и делать

комментарии и сообщения

Определять ресурсообеспеченность отдельных стран видами

минеральных ресурсов










Тема 4. Научно-техническая революция (НТР) и мировое хозяйство (2 ч.)

14

Научно-техническая революция

1

Понятие НТР

направления научно-технического преобразования экономики и

индустриально-инновационной реформы в Казахстане




Анализ периодических изданий, научной литературы и конкретных

примеров по вопросам научно-технического преобразования экономики и

индустриально-инновационных реформ РК в условиях НТР










15

Факторы размещения отраслей мирового хозяйства

1

Роль человеческого фактора в условиях НТР и значение качественного

образования для социализации и профессиональной адаптации личности в современном обществе и произ-ве

Выявлять факторы размещения ведущих отраслей мирового хозяйства













Мировое хозяйство (11 часов)

Тема 5. Общий обзор мирового хозяйства (8 ч.)

16

Общий обзор мирового хозяйства

1

Понятие мирового хозяйства, его основные этапы развития, МГРТ, международной

экономической интеграции, глобализации, типы экономики




Анализ материалов периодической печати о состоянии мирового

хозяйства, его отраслей с последующей презентацией результатов работы










17

Отрасли мирового хозяйства, закономерности размещения, топливно-энергетический комплекс

1

Закономерности и основные факторы размещения отраслей мирового хозяйства; влияние НТР

Анализировать материалы периодической печати о состоянии отраслей мирового хозяйства.

Показывать на настенных и контурных картах основные страны

лидеры отраслей мирового хозяйства

Составить характеристику отрасли мирового хозяйства с

использованием географических карт, таблиц, диаграмм и других источников

Обозначить на контурной карте страны лидеры по производству

основных видов топлива










18

Металлургия и машиностроение

1

Основные центры и регионы размещения

металлургии и машиностроения

Обозначить на контурной карте страны лидеры по

продукции металлургии,

автомобилестроения, судостроения, электронной техники, роботов,

промышленных станков










19

Промышленность конструкционных материалов

1

Основные центры и регионы размещения

промышленностьиконструкционных материалов













20

География сельского хозяйства мира

1

Главные сельскохозяйст-

венные районы мира

Обозначить на контурной карте страны лидеры по производству

сельскохозяйст-

венной продукции

(пшеницы, риса,

масличных, волокнистых, тонизирующих, продукции овцеводства, крс,

свиноводства, рыбы)










21

Пищевая и легкая промышленность мира

1

Основные центры пищевой и легкой пром-ти













22

География мирового транспорта, мировые пути сообщения

1

Главные виды транспорта и мировые пути сообщения













23

Практическая работа №3 «Составить характеристику отрасли мирового хозяйства»

1




Давать хар-ку отраслям мирового хозяйства и процессу

международной торговли с использованием различных источников

информации













Тема 6. Международные экономические отношения (3 ч.)

24

Виды международных экономических связей

1

Виды международных экономических связей
















25

Казахстан в системе мирового хозяйства и международных экономических отношений

1



















26

Глобализация мирового хозяйства

1



















Глобальные проблемы мира (7 часов)

27

Виды глобальных проблем, их взаимосвязь, проблема сохранения мира во всем мире

1

Виды глобальных проблем,их сущность, основные пути решения и значение международного сотрудничества в разрешении этих проблем.




Анализ материалов учебника, периодической печати, других изданий,

интернета о глобальных проблемах, их сущности и путях решения










28

Экологические проблемы и освоение космоса

1




Делать доклады о глобальных проблемах человечества. Представлять полученные результаты работы в аудитории













29

Энергетическая и сырьевая проблема

1
















30

Проблемы демографии, здравоохранения, культуры и образования

1
















31

Проблемы развивающихся стран, беспомощность бывших колоний, продовольственная проблема

1
















32

Проблемы Мирового океана

1
















33

Основные пути решения глобальных проблем, необходимость международного сотрудничества государств

1

Примеры положительных решений глобальных и региональных

проблем.

Анализировать материалы учебника, периодической печати, других

изданий, интернета о глобальных проблемах, их сущности и путях решений













34

Обобщение курса (1 час)

1





















Похожие:

Пояснительная записка iconПояснительная записка к проекту решения маслихата Жанакорганского района «Об оказании социальной помощи» № Перечень сведений,которые должны быть отражены
Пояснительная записка к проекту решения маслихата Жанакорганского района «Об оказании социальной помощи»
Пояснительная записка iconПояснительная записка к проекту решения маслихата Жанакорганского района «Об утверждении Правил предоставления жилищной помощи» № Перечень сведений,которые должны быть отражены
Пояснительная записка к проекту решения маслихата Жанакорганского района «Об утверждении Правил предоставления жилищной помощи»
Пояснительная записка iconПояснительная записка по результатам ент русский язык в русской школе. Июнь 2008 год. № Школа Кол-во сдав ср балл
Пояснительная записка по результатам ент русский язык в русской школе. Июнь 2008 год
Пояснительная записка iconПояснительная записка по результатам ент русский язык в русской школе. Июнь 2008 год. № Школа Кол-во сдав ср балл
Пояснительная записка по результатам ент русский язык в русской школе. Июнь 2008 год
Пояснительная записка iconПояснительная записка
«О некоторых вопросах лицензирования деятельности по перевозке грузов железнодорожным транспортом»
Пояснительная записка iconПояснительная записка
О внесении изменений и дополнений в постановление Правительства Республики Казахстан от 17 мая 2011 года №523 Об утверждении
Пояснительная записка iconПояснительная записка к отчету по контрольно-инспекционной деятельности гу «Зайсан-Иртышское межобластное бассейновое управление рыбного хозяйства» за I квартал 2010 г

Пояснительная записка iconПояснительная записка
«Об утверждении Правил проведения профилактических работ по пожарной безопасности и ликвидации последствий пожаров на железнодорожном...
Пояснительная записка iconПояснительная записка к проекту постановления Правительства Республики Казахстан
Предполагаемые социально-экономические и/или правовые последствия в случае принятия проекта
Пояснительная записка iconПояснительная записка к проекту Закона Республики Казахстан
О ратификации Международной конвенции о пресечении обращения порнографических изданий и торговли ими, заключенной в Женеве
Пояснительная записка iconПояснительная записка к проекту постановления Правительства Республики Казахстан
Об утверждении стандартов государственных услуг, оказываемых Министерством труда и социальной защиты населения
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы