Приказ №12. 5 Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» icon

Приказ №12. 5 Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании»



НазваниеПриказ №12. 5 Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании»
страница2/3
Дата конвертации17.11.2012
Размер0.61 Mb.
ТипПриказ
источник
1   2   3

^ ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

ПРОТОКОЛ

экзамена и итоговых оценок за курс обучения на осиовного общего и общего среднего уровня образования

ио_

школы

_города (села)

района_

области Республики Казахстан

Ф. И. О. председателя экзаменационной комиссии^

Ф.И.О. экзаменатора

Ф.И.О.ассистентов

) Пакет с материалами для экзамена, присланный из департамента образования,

вскрыт в час. мин.

В нем оказался налицо необходимый для ведения экзамена следующий материал (пакет с материалами прилагается к протоколу).

обучающиеся

Па экзамен явились

( фамилии и имена не явившихся обучающиеся)


Экзамен начался в

час.

мин.


Экзамен закончился в

час.

мин.

(!$UIJJUULS

16

17


На переводных экзаменах в 5-8 классах составляется аналогичный протокол.



Фамилия, имя, отчество экзаменующегося

Тема и вариант письменной работы, № билета

^ Экзаменационная оценка (прописью)

Годовая оценка (прописью)

Итоговая оценка (прописью)
















Особые мнения членов комиссии об оценках ответов отдельных обучающихся:

_200_г. 200 г.

Дата проведения экзамена

Дата внесения в протокол оценок « »

Приложение 3

к Правилам текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся в организациях

образования, реализующих общеобразовательные

учебные программы начального, основного среднего,

общего среднего образования

^ ВЕДОМОСТЬ годовых, экзаменационных и итоговых оценок

обучающегося

(наименование организации образования)

) района '.

( города)

(Ф.И.О.)


Председатель экзаменационной комиссии Экзаменующий учитель

Ассистенты





^ Учебные предметы в соответствии с учебным планом

Годовые оценки за 10 класс

Годовые оценки за

11 кл. 12 кл.

Экзаменационные оценки

Итоговые оценки

1

2

3

4

5

6



















) МП. - ;у
Директор «__ »

200

Председатель экзаменационной комиссии Экзаменующий учитель

Ассистенты ■

Примечание: Графа третья таблицы заполняется на учащихся, представленных к получению аттестатов об общем среднем образовании «Алтын белгі», графа четвертая таблицы заполняется в вечерних (сменных) и иных отделениях, специальных коррекционных организациях образования.

ҚАЗАҚСТАН

РЕСПУБЛИКАСЫ

^ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ

МИНИСТР ЛІГІ

БҮЙРЫҚ

МИНИСТЕРСТВО

ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ

КАЗАХСТАН

ПРИКАЗ

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығымен бекітілген




' ІСат.!Щ.тан Рчсвг&ткасыныи ӨділіггМшшст|ілігі ! ' '" " Кормаі ив-rSit Kfkи»-ш« -iktokjW тіркеу

Ндамаітвтік.күкыеты»- airp МОЙ- ж'.»'™
г. Астана

Астана қ.

Білім алушылардың үлгерімін ағымдағы бақылау, аралық және қорытынды мемлекеттік аттестаттау жүргізудің үлгі ережесін бекіту туралы

«Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі Заңының 5-бабының 19) тармақшасына сәйкес Б¥ЙЫРАМЫН:

1. Қоса беріліп отырған:

1)жалпы орта білім беру ұйымдарындағы оқушылардың үлгерімін ағымдағы бақылау, оларды аралық және қорытынды аттестаттаудың үлгі ережесі;

  1. техникалық және кәсіптік, орта оқу орнынан кейінгі білім беру
    ұйымдарында білім алушылардың үлгерімін ағымдағы бақылау, аралық және
    қорытынды аттестаттау жүргізудің үлгі ережесі;

  1. жоғары оқу орындарында білім алушылардың үлгерімін ағымдағы

бақылау, аралық және қорытынды аттестаттау жүргізудің үлгі ережесі бекітілсін.

оқу орнынан кейінгі білім департамента

2. Жоғары және жоғары
(С.М. Өмірбаев):

  1. осы бұйрықты белгілінген тәртіппен Қазақстан Республикасы Әділет
    министрлігінде мемлекеттік тіркеуді қамтамасыз етсін;

  2. мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін осы бұйрықты бүқаралық
    акпарат құралдарында жарияласын.

  1. «Білім беру ұйымдарындағы білім алушылардың үлгерімін ағымдағы
    бақылаудан, аралық және қорытынды мемлекетік аттестатаудан өткізудің
    ережесін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым
    министрінің 2006 жылғы қырүйектегі № 481 бүйрығының (Қазақстан
    Республикасының нормативтік қүқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу
    тізілімінде № 4394 болып тіркелген) күші жойылды деп танылсын.

  2. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау вице-министр
    К.Н. Шәмшидиноваға ^дуктелсін.

  3. Осы бұйрық алғаш ресми жарияланғаннан кейін он күнтізбелік күн
    өткен соң қолданысқа енгізіледі.:

^ Ж. Түймебаев


Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білімнің білім беретін оқу

бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарындағы білім

алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылаудың, оларды

аралық және қорытынды аттестаттаудың үлгі ережесі

1. Жалпы ережелер

1. Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білімнің білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарындағы білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, оларды аралық және қорытынды аттестаттаудан өткізу ережесі (бұдан әрі —Ереже) «Білім туралы» Казақстан Республикасы Заңының 5-бабы 19) тармақшасына сэйкес әзірленді және меншік нысаны мен ведомстволық бағыныстылығына қарамастан білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылаудың, оларды аралық жэне в;орытынды аттестаттаудың тәртібін анықтайды.

2. Осы ережеде мынадай анықтамалар қолданылады:

]). білім. _ алушылардың__үлперімін .ағымдағы... бақылау__ -__бұл_ _мұғ.алімнің_

жалпы білім беретін бағдарламаға сәйкес ағымдағы сабақ барысында өткізетін бі.лім алушылардың білімдерін жүйелі тексеру;

2) білім алушыларды аралық аттестаттау - окушының бір оқу пәнін оқып аяқталғаннан кейінгі бөлігінің немесе барлық көлемінің мазмұнын меңгеру сапасын бағалау мақсатында жүргізілетін рәсім;

3) білім алушыларды қорытынды аттестаттау - олардың білім беру деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартында кезделген оқу пәнндерінің көлемін меңгеру дэрежесін анықтау мақсатында өткізілетін рәсім.

^ 2. Біліім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, аралық аттестаттауды өткізудің тәртібі

3. Бастауыш сыныптарда білім алушылар тоқсандық (жарты жылдық) бііғаларының негізінде аттестатталады.

1 -сынып оқушылары психологиялық-медициналық-педагогтік

юшсультацияның ұсынымдары және ата-аналарының келісімі (немесе өзге де заңды өкілдердің) бойынша қалдырылған оқушыларды қоспағанда қайта оқу жылына қалдырылмайды.

Бірінші сыныптың бірінші жарты жылдығында оқу материалдарын меңгеру деңгейіне баға қойылмайды.

4. 5-8 (9), 10(11) -сыныптардан келесі сыныпқа емтихан бағаларын есепке ала отырып, барлық оқу пәндері бойынша жылдық және қорытынды бағалары 3», «4», «5» болған білім алушылар көшіріледі.

5. Бастауыш және негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарындағы мемлекеттік аралық бақылау (бұдан әрі — МАБ) білім беру қызметінің сапасын бағалау және білім алушылардың бастауыш және негізгі орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын меңгерген деңгейлерін анықтау мақсатында жүзеге асырылады.

6.2-8 (9), 10(11)-сыныптардағы білім алушылардың оқу үлгеріміне агымдағы бақылауды әрбір тақырып пен тарау бойынша жалпы білім беретш оку бағдарламалық материалдарды меңгергендігіи тексеру мақсатында барлық оқу пәндерінің мүғалімдері өткізеді.

7. 5-8 (9), 10 (11) - сыныптардағы білім алушыларды аралық аттестаттау оқу жылы аяқталғаннан кейін 31 мамырға дейін өткізіледі. Жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты негізінде әзірленген оқу жоспарлары мен оқу бағдарламаларына сәйкес білім беру ұйьмдары оқу гәндерінің тізбесін (2-ден артық емес), қажеттілігін, нысандары мен мерзімдерін белгілейді.

8.1-2 пәннен қанағаттанарлықсыз бағалары бар 5-8(9), 10(11)-сыныптардың білім алушылары аралық аттестаттауға жіберіледі. Үш немесе одан да көп пәндерден қанағаттанарлықсыз бағалары бар білім алушылар білім беру ұйымдарының педагогикалық кеңесінің шешімі бойынша қайта оқу жылына қалдырылады және білім беру ұйымының бұйрығымен рәсімделеді.

9.Кемінде екі пәннен қанағаттанарлықсыз бағалары бар 2-4-сыньштардың білім алушылары үшін педагогикалық кеңестің. шешімі бойынша ауызша, жазбаша немесе тест тапсырмалары нысандарындағы бақылау жұмыстары ұйымдастырылады. «3», «4», «5» бағалар алған білім алушылар келесі сыныпқа көшіріледі.

10. 1-2 пәннен қанағаттанарлықсыз бағалары бар 5-8 (9), 10 (11)-сыныптардың білім алушылары осы пәндер бойынша қайта аттестаттауға жатады. Жазғы каникул уақытында осы білім алушыларға пәндер бойынша тиісті оқу тапсырмалары беріледі.

Қайта аттестаттау оқу жылы аяқталғаннан кейін 3 аптадан соң жүргізіледі. Қайта аттестаттаудан қанағаттанарлықсыз қорытынды баға алған жағдайда білім алушылар қайта оқу жылына қалдырылады немесе ата-аналарының келісімі (және өзге де заңды өкілдердің) және медициналық-педагогтік консультацияның ұсынымдары бойынша текестіріп оқытатын с ыныптарға ауыстырылады.

3. Білім алушыларды қорытынды аттестаттаудан өткізу тәртібі

11. Жалпы орта білім беру үйымдарының білім алушыларын қорытынды
а.ттестаттау:

  • ұлттық бірыңғай тестілеу (бүдан эрі - ¥БТ);

  • жалпы білім беретін пәндер бойынша қорытынды емтихандар
    нысанында өткізіледі.

12. Орта білімнен кейінгі немесе жоғары оқу орындарына қабылдау Орта
білімнен кейінгі немесе жоғары білім беру үйымдарына оқуға түсуге тілек
білдірген білім алушылар, жалпы орта білім туралы «Алтын белгі» аттестатын,
жалпы орта білім туралы үздік аттестатын алуға үміткерлер, үстіміздегі жылғы
жалпы білім беретін пэндерден республикалық олимпиадалар мен
оқушылардың ғылыми жобалар жарысының жүлдегерлері үшін қорытынды

) ат:тестаттау міндетті түрде ¥БТ нысанында өтеді.

¥БТ-ға қатысуға тілек білдірмеген бітірушілер орта мектеп курсы үшін қорытынды аттестаттауды қорытынды емтихан нысанында өткізеді.

13. Жалпы білім беретін пәндер бойынша ағымдағы жылғы халықаралық ғылыми жобалар жарысы мен олимпиадалардың қатысушылары, жалпы орта білім беретін үйымдардың халықаралық оқушылар алмасу желісі бойынша шетелдерде білім алған оқушылары, республикалық музыкалық мектеп-интерваттардың және жалпы білім беретін мектептерде ұйғыр, өзбек және төжік тілдерінде оқытатын мектептердің бітірушілері, денсаулығына байланысты ¥БТ-ға қатыспаған білім алушылар қорытынды аттестаттаудан б;лім беру үйымдарында пәндер бойынша қорытынды емтихан нысанында бітеді. Мүндай бітірушілер Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің (бұдан әрі - Министр) 2007 жылғы 19 желтоқсандағы № 638 бұйрығымен бекітілген Жоғары білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын ) іске асыратын білім беру үйымдарына оқуға қабылдаудың үлгі ережесіне (бұдан әрі - Қабылдаудың үлгі ережесі) сәйкес оқуға қабылдана алады.

14. Білім беру ұйымдарындағы білім алушыларды қорытынды аттестаттауды құрамы білім беру үйымдарының басшыларымен бекітілетін қорытынды емтихандарды өткізу жөніндегі комиссия (бүдан әрі - Комиссия) өткізеді.

Білім беру үйымдарының басшысы қшіыптастыратын және басқаратын Комиссия қүрамына білім беру ұйымдары басшыларының орыибасарлары, пән мүғалімдері, әдістемелік бірлестік жетекшілері кіреді.

Комиссия мүшелерінің саны бес адамнан кем болмауы керек.

Комиссия емтихандардың басталуынан бір ай бұрын құрылады.

15.¥йғыр, еңбек жэне тэжік тілдерінде оқытатын жалпы орта білім беретін ұйымдардың жалпы орта білім туралы «Алтын белгі» аттестатын, жалпы орта білім туралы үздік аттестатын алуға үміткер білім алушылары пәндер бойынша қорытынды аттестаттауды облыстық, Астана және Алматы

Қалаларының білім департаменттері ұйымдасгырған тәуелсіз комиссияға тапсырады.

Білім беруді басқару органдарының басшысы қалыптастыратын және басқаратын тэуелсіз комиссия пән мүғалімдері, жоғары оқу орындарының оқытушылары, құқық қорғау органдары мен кәсіподақ үйымдарының еікілдерінен тұрады.

16.9(10), 11 (12)-сыныптарының білім алушылары қорытынды аттестаттаудан өткізілетін оқу пәндерінің тізбесін және қорытынды емтихандарды өткізу мерзімін Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі (бүдан әрі -Министрлік) белгілейді.

  1. Қорытьшды аттестаттауға Қазақстан Республикасы жалпы орта білім
    берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының талаптарына сәйкес
    налпы білім беретін оқу бағдарламаларын меңгерген 9(10) жэне 11(12)-
    сыныптарының білім алушылары жіберіледі.

  2. Жалиы білім беретін мектешердегі 5-11(12) - сыныптар білім
    алушыларының пэндер бойынша қорытынды бағасы тоқсандық, жылдық және
    емтихан бағаларының негізінде қойылады.

5-11(12) - сыныптардағы тоқсандық, жарты жылдық, жылдық және қорытынды бағаларды қайта қарауға рұқсат етілмейді.

19. 1-2 пәннен жылдық қанағаттанарлықсыз баға алған
9(10)-сыныптардың білім алушыларына педагогикалық кеңестің шешімі
бойынша қорытынды аттестаттау өткенге дейін қосымша бақылау жүмыстарын
(хазбаша және тест тапсырмалары нысанында) орындауға рұқсат етіледі.

_ 20. Білім алушылардың денсаулық жағдайларына байланысты еңбек және деке тәрбиесі сабақтарынан босату оларды келесі сыныпқа кешіру мен қорытынды аттестаттауға жіберілуіне эсер етпейді.

21. Қорытынды аттестаттаудың нәтижесі бойыиша:

- бір немесе екі пәннен қанағаттанарлықсыз баға алған 9(10)және 1 1 (12)-сыныптарының білім алушыларына білім беру ұйымдарында тиісті оқу пәндері бойынша емтихан нысанында қайта қорытынды аттестаттауға рүқсат е:лледі;

  • үш немесе одан да кеп пәндерден қанағаттанарлықсыз бағалары бар
    9 (10)-сыныптың білім алушылары қайта оқу жылына қалдырылады;

  • үш немесе одан да көп пәндерден қанағатганарлықсыз бағалары бар

1 I (12)-сыныптың білім алушыларына олардың жалпы орта білімнің жоғарғы деңгейінің толық курсын откендігі туралы белгіленген үлгідегі анықтама беріледі.

22.9(10) және 11 (12)-сыныптарының білім алушыларын қайта қорытынды аттестаттаудан өткізу үшін білім беру у_йымдарында тиісті пэндер бойынша емтихан комиссиясы қүрылады.

2.3. Жазғы тапсырмалар мен қайта тапсырылатын емтихандардың материалдары (жазбаша, ауызша, тестілеу нысанында) білім беру үйымында гетрленеді.

Жазғы тапсырмаларды қанағаттанарлық орындаған және емтихандарды қайта тапсырған білім алушылар білім беру үйымының педагогикалық кеңесінің шешімі негізінде білім беру үйьшының бүйрығымен келесі сыныпқа көшіріледі.

24. Барлық пәндерден үлгеретін білім алушылар мемлекеттік аттестаттаудан облыстық, Астана және Алматы қалаларыиьщ білім департаменттерінің бұйрықтарымен, республикалық білім беру ұйымдарының білім алушылары Министрліктің бүйрығымен мынадай жағдайларда босатылады:

1) денсаулық жағдайына байланысты;

  1. I жэне II топтағы мүгедектер, бала кезінен мүгедек, мүгедек-балалар;

  2. Қазақстан Республикасының командасы атынан халықаралық
    олимпиадаларға (жарыстарға) қатысатын кандидаттардың жазғы жиынына
    қатысушылар.

) 25. Білім алушыларды қорытынды аттестаттаудан босату туралы бүйрық

мынадай құжаттар негізінде шығарылады:

  1. мектеп дәрігерінің (ауылдық жерде - аудандық педиатрдың) ү.сынысы
    бойынша жасалған білім алушының түрғылықты жеріндегі емхананың
    медициналық-әлеуметтік сараптамасының (бүдан әрі - МӘС) қорытындысы;

  2. педагогикалық кеңес шешімінің көшірмесі және мектептің қолдау
    хаты;

  3. үлгерім табелдері.

2) және 3) тармақшаларда көрсетілген кұжаттар білім беру ұйымы
басшысының ^қолымен жэне білім беру_ұйымы ның мөрімен расталады.

  1. Қорытыиды аттестаттау кезеңінде ауырып қалған 9 (Ю)-сыныптың
    білім алушылары өтіп кеткен емтихандарьш тапсыруға мүмкіндік беріледі.

  2. Міндетті емтихан жүмыстарының тақырыптары мен мәтіндерін
    облыстық, Астана және Алматы қалаларының білім департаменттері
    дайындайды.

  3. Оқу курсын аяқтаған және Қазақстан Республикасының Қарулы
    Күштері қатарына шақырылуына байланысты қорытынды емтихандарын
    тапсырмаған кешкі (кезекті) оқу орындарының білім алушылары әскери
    қыззметін аяқтағаинан кейін бір кезең ішінде жалпы орта білім курсы бойынша
    емтихандар тапсырады.

  4. Комиссия мүшелерінің көпшілік дауыстарының шешімімен оның
    торағасы келіспеген жағдайда мәселені аудандық (қалалық) білім беру
    болімдері шешеді.

30. Білім алушы жазбаша жұмысына қойылған бағалармен келіспеген жағдайда, емтихан бағасы жарияланғаннан кейін келесі күнгі 13 сағат ішінде республикалық білім беру ұйымдарының оқушыларына арналған Министрліктің, аудандық (қалалық) бөлімдері, -облыстық (қалалық) білім департаменттері жанынан қүрылған апегіляциялық комиссияға шағымдануына құқығы бар.

31.9(10), 11 (12)-сыньштарының білім алушыларын мерзімінен бү_рын қорытынды аттестаттауға оқушылар шетелге оқуға кеткенде немесе тарғылықты орнын шетёлге ауыстырған жағдайда жіберіледі жэне пәндер бойынша оқу жылының аяқталуына дейін 2 ай бұрын қорытынды емтихан нысанында өткізіледі.

32. Даму мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған арнаулы түзеу мекемелерінде қорытынды емтихандарын өткізу қажеттілігі туралы мәселені мединициналық диагнозына сәйкес жергілікті білім беру органдары шешеді.

4. ¥БТ-ны еткізу тзртібі

  1. ¥БТ тізбесі Министрдің бұйрығымен бекітілген тестілеу өткізілетін
    пункттердің (бүдан әрі - ҮБТ ӨП) базасында өткізіледі.

  2. ¥БТ-ны өткізу үшін эрбір ¥БТ ӨП-те мемлекетгік комиссия (бұдан
    әрі - МК) құрылады. МК өз қызметінде «Білім туралы» Қазақстан
    Республикасының Заңын, «Мемлекеттік құпиялар туралы» Қазақстан
    Р'2спубликасының Заңын, осы Ережені және басқа да білім саласындағы
    иормативтік қүқықтық актілерді басшылыққа алады.

  3. МК-нің қүрамына мәслихат пен әкімдік өкілдері, жоғары оқу
    орындарының ректорлары, облыстық (республикалық маңызы бар қалалар)
    білім департаментінің директоры (бүдан әрі - білім департаментінің
    директоры), аудандық (қалалық) білім бөлімдерінің меңгерушілері, қүқық
    қорғау органдарының, қоғамдық, оның ішінде жастар жэне cTj/денттік

үйымдардың, бұқаралық ақпарат қүралдарының өкілдері, сондай-ақ білім беру үйымдарының, білім департаменттерінің білікті қызметкерлері арасынан тағайындалған хатшы кіреді. МК мүшелерінің саны тақ болуы: 5 адамнан кем емес және 11 адамнан аспауы қажет.

36. МК-нің төрағасы больга оның базасында ¥БТ ӨП құрылгаи білім беру
ү.ііымының басшысы (ректор, білім департаментінің директоры, аудандық
(қалалық) білім бөлімінің меңгерушілері) немесе экімдік өкілі тағайындалады.

МК құрамы жоғары оқу орындарының және білім департаменттерінің үоынысы бойынша Министрдің бұйрығымен ¥БТ-ны откізу кезеңіне бекітіледі.

37. МК:

  1. бітіруші тест мазмүнын және дұрыс жауаптар кодын айқындайтын
    мәліметтерді пайдаланған, сондай-ақ осы ереженің 46.; 47.; 48. тармақтарында
    шрсетілген ҮБТ кезінде бітірушінің өзін-өзі үстау ережесін бұзған жағдайда
    ¥БТ нәтижелерін жою және оларды аудиториядан шығару жонінде шешім
    қабылдайды;

  2. ¥БТ аяқталғаннан кейін дұрыс жауап кодтарын іледі жәие тестілеудің
    штижесін хабарлайды;

3) МК-ның шешімі отырысқа қатысып отырған МК мүшелері жалпы
санының копшілік даусымен қабылданады және төраға меи хатшы қол қоятын

отырыс хаттамасымен толтырылады. Дауыстар тең болған жағдайда, МК торағасының дауысы шешуші дауыс болып табылады.

38. ¥БТ бес пән бойынша: қазақ немесе орыс тілі (оқыту тілі),
математика, Қазақстан тарихы, орыс тілінде оқытатын мектептерде қазақ тілі
және қазақ тілінде оқытатын мектептерде орыс тілі және таңдаған мамандыққа
байланысты таңдау бойынша пэндердің біреуі Қабылдаудың үлгі ережесіне
сәйкес өткізіледі.

Шығармашылық немесе арнайы дайындықты қажет ететін мамандықтарды таңдаған бітірушілер үшін төртінші пәнді таңдау ерікті. Орта білімнен кейінгі немесе жоғары оқу орындарына қабылдау кезінде мұндай бітірушілерге арнайы немесе шығармашылық емтихандар белгіленеді, олар өздері таңдаған орта білімнен кейінгі немесе жоғары білім беру үйымдарының қабылдау комиссияларымен өткізіледі.

39. ¥БТ-ға қатысуға өтініштерді қабылдау мерзімі 10 наурыздан
) 2:5 сәуірге дейін. Өтініш бланкілерін толтыру мектеп бітіруші өзі білім алатын

жалпы орта білім беру ұйымында жүргізіледі.

40. Тестілеу ¥БТ ӨП-те 1 маусымнан 10 маусымға дейін жүргізіледі.

  1. ¥БТ Білім беру мен тестілеудің мемлекеттік стандарттарының үлттық
    орталығы (бұдан әрі - БТМСҮО) жалпы білім беретін пәндердің бағдарламасы
    нізгізінде эзірлеген тест тапсырмаларыньщ көмегімен өткізіледі, олардың
    мазмүны көрсетілген бағдарламаның шеңберінен шықпауы керек.

  2. ¥БТ-ны өткізу кезінде пайдаланылатын тест мазмүнының және дүрыс
    жауаптар кодын айқындайтын мәліметтер мемлекеттік қүлия болып табылады.

  3. Әрбір гхән бойынша тест тапсырмасының саны - 25.

  4. ¥БТ-ға 3 астрономиялық сағат бөлінеді. ҮБТ-ны қайта тапсыру:




  1. қанағаттанарлықсыз деген баға алған жағдайда;

  2. оң бағаны арттыру мақсатында рүқсат берілмейді.

45. ¥БТ-ның нәтижелері 125 балдық жүйе бойынша жэне жалпы орта ) білім туралы аттестат алу үшін бес балдық жүйе бойынша бағамен бағаланады. Балдарды бағаға ауыстыруды Министрлік белгілеген 1-қосымшадағы шкалаға сәйкес МК жүргізеді.

  1. Бітіруші озін тәртіпті үстауы және Министрдің 2008 жылғы
    14 сәуірдегі № 193 бұйрығымен бекітілген ¥БТ-ны ұйымдастыру және өткізу
    жөніндегі нұсқаулықта (бүдан әрі — Нүсқаулық) белгіленген барлық
    нормаларды қатаң үстануы керек.

  2. Бітірушіге бір орыннан екінші орынға ауысып отыруға, емтихан
    материалдарын басқа бітірушімен ауыстыруға, көшіріп жазуға,
    шпаргалкаларды, оқулықтарды және басқа да эдістемелік әдебиеттерді, үтқыр
    байланыс құралдарын (пейджер, ұялы телефондар) аудиторияға кіргізуге және
    пайдалануға рұқсат етілмейді.

  3. Бітіруші осы Ереженің 46., 47. тармақтарын бұзған жағдайда
    Министрлік өкілі Нұсқаулыққа сәйкес үстінеи түсу және алып қою актісін

насайды. МК шешімімен бітіруші аудиториядан шығарылады, ал оның тест штижелері жойылады.

  1. Тест тапсырмаларын бағалау кезінде бірыңғай талаптарды сақтау
    және даулы мәселелерді шешуді қамтамасыз ету, ¥БТ-ға қатысушылардың
    кұқығын қорғау мақсатында тестілеу өткізу кезеңінде апелляцияны қарау
    жөніндегі республикалық комиссия (бұдан әрі - республикалық апелляциялық
    комиссия) және әрбір ¥БТ ӨП-де апелляциялык; комиссия қурылады.

  2. Республикалық апелляциялық комиссияның төрағасы және құрамы
    Министрдің бұйрығымен бекітіледі.

  3. Республикалық апелляциялық комиссия апелляциялық комиссияның
    бітірушіге балдар қосу туралы үсыныстардың негіздемесін қарайды және соңғы
    шешім қабылдайды.

  4. Республикалық комиссия өз функцияларын орындау мақсатында
    злелляциялық комиссиялардан қажетті құжаттар мен мәліметтерді, оның ішінде
    бітірушінің жауап бланкісін, ¥БТ технологиясының сақталуы туралы
    мәліметтер сұрауға және алуға құқылы.

  5. Республикалық апелляциялық комиссияның шешімі комиссия
    мүшелерінің жалпы санының көпшілік даусымен қабылданады. Дауыстар тең
    бояған жағдайда, комиссия төрағасының дауысы шешуші болып табылады.
    Республикалық апелляциялық комиссияның жұмысы төрағаның және
    комиссияның барлық мүшелерінің қолдары қойылған хаттамалармен
    ресімделеді.

  6. Апелляциялық комиссияның торағасы Министрдің бұйрығымен, ал

оның_ _ Қ¥рамы_ - облыстар, Алматы және_ Астана калалық білім

департаменттерімен бекітіледі. Апелляциялық комиссияның құрамына МК мүшелері кірмеуі керек.

  1. Апелляциялық комиссия тестілеуге қатысушылардан өтініштер
    қабылдайды және қарайды, бітірушіге балдар қосу туралы республикалық
    аиелляциялық комиссияға ұсыныс енгізеді және оған апелляцияның
    қорытындылары туралы оны хабардар етеді.

  2. Апелляцияға берілетін отінішті тестілеуге қатысушының өзі
    глелляциялық комиссия төрағасының атына береді. Тестілік тапсырмалардың
    мазмұны бойынша өтініш тестілеу кезінде емтихандық материалдарымен бірғе,
    ал техникалық себептерге байланысты келесі күнгі сағат 13-00-ге дейін беріледі
    және нұсққаулыққа сәйкес апелляциялық комиссия тәулік бойына қарайды.
    Өтініш берушінің озімен бірге оның жеке басын куәландыратын құжаты, ¥БТ-
    ке. жіберу рұқсаттамасы болуы керек.

  3. Апелляциялық комиссияның жүмысын апелляциялық комиссияның
    торағасы, ол жоқ болған жағдайда торағаның орынбасары басқарады.

  4. Апелляциялық комиссияның шешімі комиссияның тізімдік
    ісдзамының көпшілік даусымен қабылданады. Дауыстар тең болған жағдайда
    комиссия төрағасының дауысы шешуші дауыс болуға құқығы бар.

Комиссияның жүмысы төрағаның және комиссияның барлық мүшелерінің колдары қойылған хаттамалармен ресімделеді.

  1. Республикалық апелляциялық комиссияның жәие апелляциялық
    комиссиялар отырыстарының хаттамалары жыл бойы БТМС¥О-да сақталады.

  2. ¥БТ-ны өткізу технологиясының сақталуын бақылауды ¥БТ ӨП-ке
    ніберілген Министрліктің уәкілетті өкілдері жүзеге асырады.

  3. ¥БТ-ны тапсырған бітірушілерге:

¥БТ-ның нәтижесі туралы сертификат (бұдан әрі - сертификат); жалпы орта білім туралы аттестат (бұдан әрі - аттестат) беріледі.

Сертификат нысанын Министрлік бекітеді. Сертификаттың қолданыс мерзімі ағымдағы жылдың 31 желтоқсанына дейін.

62. Сертификатты МК толтырады жэне ҮБТ-ны тапсырған күннен кейін
уш күн ішінде ¥БТ ӨП-те беріледі.

Сертификатқа ¥БТ шеңберінде әр пәннен жинаған балл қойылады.

Сертификат МК төрағасының, Министрлік өкілінің колымен расталады нәне базасында ¥БТ ӨП ұйымдастырылған жоғары оқу орындарының немесе жергілікті білім беруді басқару ұйымдарының мөрі басылады.

  1. Аттестат ¥БТ-ны тапсырған кезде бітірушілер білім алған білім беру
    ұйымдарымен беріледі. Аттестатқа ¥БТ шеңберінде МК шешіміне сәйкес
    жалпы білім беру пәндері бойынша ¥БТ-да алғаи бағасы қойылады.

  2. Орта білімнен кейінгі немесе жоғары білім беретін білім беру
    ұйымдарына қабылдау тәртібі Қабылдаудың типтік ережелеріне сәйкес
    белгіленеді.

S. Қорытынды емтихандардыі өткізу тэртібі

65. Емтихандар мұғалімдер мен білім алушылар емтихандардың
басталуынан 10 күн бұрын танысатын білім беру ұйымының басшысы
бекіткен кесте бойынша өткізіледі.

Кестеде:

әрбір сыныпта бір күнде бір емтиханнан артық болмауы;

әрбір оқу пэні бойынша емтихандар аралығындағы үзіліс екі күннен кем болмауы;

егер пән бойынша екі емтихан қойылса, бірівші жазбаша одан соң ауызша емтиханның өткізілуі қарастырылады.

66. Білім беру үйымының негізгі сатысындағы 9 (Ю)-сыныпта диктантқа

- 2 (2,5) астрономиялық сағат, шығармаға - 4 (4,5) астрономиялық сағат,
маэ:мұндамаға - 3 (3,5) астрономиялық сағат, математикаға (жазбаша) — 3 (3,5)
астрономиялық сағат (математика пәні тереңдетіліп оқытылатын сыныптарда -
4 сағат) бөлінеді.

11(12)-сыныпта-шығармаға-6 (6,5) астрономиялық сағат, мазмұндамаға

- 4 (4,5) астрономиялық сағат, диктантқа - 2 (2,5) астрономиялық сағат,

10

11


математикаға (жазбаша) - 4 (4,5) астрономиялық сағат (математика пәні тереңдетіліп оқытылатын сыныптарда - 5 сағат) бөлінеді.

67. Жазбаша емтихандарды еткізу үшін неғұрлым үлкен сынып бөлмелерін дайындау қажет: 11(12) - сыныптағы білім алушылар бір-бірден, ал 9 (Ю)-сыныптағы білім алушылар бір-бірден немесе екіден үстелге немесе ггартаға отырғызылады.

Жазбаша жүмыстарды орындау және ауызша жауапқа дайындалу үшін білім апушыларға мектептің мөртабаны басылған қағаз беріледі. Жұмыстарын орындаған білім алушылар оны жоба жазумен (черновикпен) бірге емтихан комиссиясына тапсырады.

Жұмыстарыя емтиханға арналып бөлінген уақыт ішінде аяқтай алмаған білім алушылар сол аяқтамаған қалпында тапсырады.

68. Жазбаша емтихан өтіп жатқан кезеңде (диктанттан басқа) білім алушының 5 минутқа сынып бөлмесінен шығуына рүқсат беріледі. Ондай нағдайда ол жұмысын емтихан комиссиясына тапсырады, емтихандық нұмысына білім алушының шығып келген уақыты жазылады.

69. Жазбаша емтихан аяқталғаннан кейін емтихан жұмыстарын комиссия мүшелері білім беру ү_йымының ғимаратында тексереді.

Тексерілмеген жұмыстар білім беру ұйымьшың басшысына сақталуға тапсырылады. Тексеру кезінде қателердің асты сызылады. Жалпы орта білім курсы бойынша шығармадағьт, мазмүндамадағы, диктанттағы қателер саны неке көрсетіледі.

Шығармаға, мазмүндамаға және математика пәні бойынша жазбаша жұмыстарға «2» (қанағаттанарлықсыз) және «5» (үздік) бағалары қойылған

қысқаша пікір жазылады.

Тіл мен әдебиет бойынша қайта жазбаша аттестаттау нысанын білім беру уйымының емтихан комиссиясы белгілейді.

9(10) және 11(12)-сыныптарындағы шыгарма екі бағамен, негізгі және налпы орта білім беру курсындағы математика пәні бойынша жазбаша емтихан жұмысы - бір бағамен бағаланады.

  1. Негізгі жалпы білім туралы үздік куәлікті алуға үміткер 9 (10)-сынып,
    сондай-ақ өзбек, ұйғыр және тәжік тілдерінде оқытатын мектептің жалпы орта
    білім туралы «Алтын белгі» аттестатын алуға үміткер білім алушыларының,
    ¥БТ-ға қатыспайтын республикалық музыкалық мектеп-интернаттары жалпы
    орта білім туралы үздік аттестатқа үміткер 11 (12)-сынып білім алушыларының
    жазбаша емтихан жұмыстарын оқу орнының емтихан комиссиясының
    мүшелері емтихан тапсырғаннан кейінгі бір күн ішінде, үміткерлер көп болған
    жағдайда екі күн ішінде тексереді.

  2. Жалпы білім беретін мектептердің барлық сыныптарындағы жазбаша
    емтихан жұмыстары жергілікті уақытпен таңертеңгі сағат 9-да басталады.
    Еірекше жағдайларда (білім беру ұйымында білім алушылардың саны көп
    болғанда осы ереженің талаптары мен тэртібін сақтау үшін) емтихандарды

біряеше мерзімде немесе келесі күні (ауызша емтиханды өткізу бойынша) екінші нұсқа бойынша өткізуге болады.

Шығарма тақырыптары, диктант жэне м&эмұндама мәтіндері салынған гакеттер білім алушылар мен емтихандық комиссия мүшелерінің қатысуымен емтиханның басталуына 15 минут қалғанда ашылады.

Математикадан материалдар салынған пакеттер 9-11 сыныптарда емтихан комиссиясы мүшелерінің ғана қатысуымен ұсынылған есептер шартының д:дэыстығын тексеру үшін емтихан басталуынан 1 сағат бүрын ашылады.

72. Ауызша емтиханды өткізу үшін 25-тен астам білім алушысы бар
сынып екі топқа бөлінеді және олар емтиханды бірінен соң бірі сол күні
тапсырады.

73. Жауап дайындау үшін оқушыға 20 минуттан кем емес уақыт беріледі.
Егер білім алушы билет бойынша сұрақтарға жауап бермесе, емтихандық
комиссия оған екінші билет алуға рұқсат етеді (бүл жағдайда бағасы 1 балға

} томендейді).

  1. Әрбір пән бойынша ауызша немесе жазбаша емтихан еткізілгеннен
    кейін емтихандық комиссия білім алушыға емтихан бағасы меи қорытынды
    бағаларын қояды, емтихан хаттамасына енгізеді. Хаттамаға осы пәннің
    емтихандық комиссиясының мүшелері қол қояды.

  2. Емтихан комиссиясы қорытынды бағаларды шығарарда
    төмендегілерді басшылыққа алуы керек:

1) пән бойынша қорытынды баға жылдық және емтихан бағаларының негізінце ағымдағы оқу жылының тоқсандық (жарты жылдық) бағаларын ескере отырып анықталады;

2) емтихан бағасы қанағаттанарлықсыз болған жағдайда оң қорытынды баға қойылмайды;

3) қорытынды баға емтихан бағасынан жоғары болмайды.

76. Егер бір пәннен ауызша лоне жазбаша емтихандар өткізілсе, екі
) емтиханды тапсырғаннан кейін бір ғана қорытынды баға қойылып, жазбаша

мен ауызша емтихандардың тиісті хаттамасына жазылады. Жазбаша жұмысы «үздік» бағаланып, ауызша емтиханнан алған баға «4»-тен төмен болмай, тоқсандық және жылдық бағасы «5» болған жағдайда емтихандық және қорытынды бағаға «бес» қойылады.

  1. Оқу сабақтары үйымдастырылған емдеу мекемесінде емделіп ж:атқан
    білім алушыларға қорытынды бағаны қою кезінде, осы емдеу мекемесінің
    жанындағы жалпы білім беретін мектепте (сыныпта немесе топта) алған
    тоқсандық (жарты жылдық) және жылдық бағалары ескеріліп қойылады.

  2. Білім алушылардың ауызша емтиханда алған бағалары осы
    сыныптағы немесе топтағы емтихан аяқталғаннан кейін хабарланады. Білім
    алушыларға жазбаша өтініші негізінде оған Жұмыстарды көрсетуді
    уі-1ымдастыру білім алушының осы білім беру ұйымының емтихан
    комиссиясының төрағасының қатысуымен ез жазба жұмыстарының тексеру
    нәтижелерімен танысуға мүмкіндік беріледі.

(.ШШлллУ

12

13


79. Кезекті емтиханнан «2» алған 9(10) және 11 (12) - сыныптардың білім алушылары келесі емтиханға жіберіледі.

9 - сыныптағы қайта тапсыратын міндетті қорытынды емтихандарының мерзімін облыстық, Астана жэне Алматы қалалары білім департаменттерінің келісімі бойынша осы жылғы 25 маусымнан кешіктірмей аудандық, қалалық білім бөлімдері белгілейді.

6. Білім алушыларды қорытынды аттестаттау женіндегі республикалық комиссия жұмысының тәртібі

80. Жалпы орта білім туралы «Алтын белгі» аттестатын алуға үміткер
у_йғыр, өзбек және тәжік тілдерінде оқытатын мектеп білім

алушыларының, ¥БТ-ға қатыспайтын республикалық музыкалық мектеп-ннтернаттар білім алушыларының, негізгі орта білім туралы үздік куәлікті алуға үміткер республикалық мектеп-интернаттардың 9-сынып білім алушыларының жазбаша емтихан жұмыстарын қарау үшін, Министрдің бұйрығымен Оқушыларды қорытынды аттестаттау жөніндегі республикалық комиссия (бұдан эрі - ҚАРК) құрылады.

Білім беру саласындағы уәкілетті орган қалыптастыратын және басқаратын комиссия қүрамына пән мұғалімдері, бағынысты ұйымдардың еісілдері қосылады. Комиссия мүшелерінің саны он бес адамнан кем болмауы керек.

8 І. Республикалық комиссия үміткерлердің жазбаша жүмыстарын тексеру жөніндегі ұйғыр, өзбек және тәжік тілдерінде оқытатын білім беру уйымдарының, ¥БТ-ға қатыспаған республикалық музыкалық мектеп-интернаттарының емтихан комиссияларының қазақ тілі мен әдебиетінен, орыс тілі мен әдебиетінен, математика пәндерінен үміткерлерге қойған бағаларын растау үшін және марапаттауға ұсынылған оқушылардың осы ереженің және Казақстан Республикасы Үкіметінің 2007 жылғы 21 желтоқсандағы № 1253 қаулысымен бекітілген «Алтын белгі» белгісі туралы ереженің талаптарына сәйкестігі жөыінде облыстық, Астана жэне Алматы қалалық білім департаменттерінің, республикалық білім беру ұйымдарының актілерін қарау жөніндегі комиссия құрылады.

82. Жалпы орта білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын Казақстан Республикасының білім беру ұйымдары типіне, түріне, меншік нысанына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан ағымдағы жылғы 1 мамырға дейін Министрлікке жалпы орта білім туралы «Алтын белгі» аттестатын алуға кандидаттар туралы (тегі, аты, әкесінің аты, оқу орнының аты және номірі, облыс, қаласы) бейіні мен оқу тілі көрсетілген мәліметтер береді. Республикалық білім беру үйымдары негізгі орта білімі

туралы үздік куәлік және жалпы орта білім туралы үздік аттестаттан үміткер білім алушылардың қосымша жеке тізімін ухынады.

  1. Облыстық, Астана жэне Алматы қалалары білім департаменттерінің
    нәне республикалық білім беру ұйымдарының жалпы орта білім туралы
    «Алтын белгі» аттестатын алуға үміткерлер бойынша (үміткерлердің
    құжаттарын тексеру актілері) үхыныстары Министрлікке ағымдағы жылғы
    2:5 мамырдан кешіктірілмей жеткізілуі керек.

  2. Ағымдағы лсылғы 15 маусымнан кешіктірілмей жұмыс қорытындысын
    шығару жэне «Алтын белгі» белгісімен марапатталған білім алушылардың
    тізімін бекіту туралы шешім қабылдау женіндегі ҚАРК-нің соңғы отырысы
    е>ткізіледі.




  1. «Алтын белгі» жалпы орта білім туралы аттестатын алуға білім
    алушылардың кандидатураларын бекіту туралы ҚАРК-нің шешімі Министрдің
    бұйрығымен бекітіледі.

  2. Барлық емтихандар аяқталғаннан кейін жэне Министрдің бүйрығын
    алғаннан кейін білім беру үйымының педагогикалык кеңесі емтихан
    комисиясының барлық мүшелерінің қатысуымен оқушылардың қорытынды
    г.'.:тестаттауы нәтижелерін талқылайды және оқу-тәрбие жұмысының сапасын
    а.])ттыру жоніндегі нақты шараларды қабылдайды.

14

15


Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білімнін! білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарындағы білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылаудың, оларды аралық және қорытынды аттестаттаудың үлгі ережесіне 1 -қосымша

Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білімнің білім беретін оку бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарындағы білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылаудың, оларды аралық және қорытынды аттестаттаудың үлгі ережесіне 2-қосымша


¥БТ сертификатының балдарын жалпы орта білім туралы аттестаттың бағаларына ауыстыру шісаласы






№ р/с

Пэн

2(қанағаттанар-лықсыз)

3 (қанағаттанарлық)

4

(жақсы)

5 (үздік)




1.

Казақ тілі

0-2

3-13

14-21

22-25




Орыс тілі

0-2

3-13

14-21

22-25

3.

Қазақстан тарихы

0-2

3-13

14-21

22-25

4.

Математика

0-2

3-11

12-20

21-25

';

Физика

0-2

3-11

12-20

21-25

6.

Химия

0-2

3-11

12-20

21-25

7.

Биология

0-2

3-13

14-21

22-25

География

0-2

3-13

14-21

22-25




У.

Дүниежүзі тарихы

0-2

3-13

14-21

22-25







10.

Қазақ эдебиеті

0-2

3-13

14-21

22-25




11,

Орыс эдебиеті

0-2

3-13

14-21

22-25




12. 13.

Ағылшын тілі

0-2

3-13

14-21

22-25




Неміс тілі

0-2

3-13

14-21

22-25




14.

Француз тілі

0-2

3-13

14-21

22-25




15.

Қазақ тілі орыс мектептеріне арналған

0-2

3-11

12-18

19-25




16.

Орыс тілі қазақ мектептеріне арналған

0-2

3-11

12-18

19-25
1   2   3



Похожие:

Приказ №12. 5 Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» iconПриказ №125. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 21 апреля 2008 года №5191 "Юридическая газета" от 30 мая 2008 года №81 (1481) в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании"
Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся
Приказ №12. 5 Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» iconПриказ №125. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 21 апреля 2008 года №5191 "Юридическая газета" от 30 мая 2008 года №81 (1481) в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании"
Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся
Приказ №12. 5 Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» iconПриказ №125 «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся»
Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся» (Зарегистрированный в...
Приказ №12. 5 Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» iconПриказ №125 «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся»
Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся» (Зарегистрированный...
Приказ №12. 5 Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» iconТиповые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в высших учебных заведениях
Работаны в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан “Об образовании” и определяют порядок проведения текущего...
Приказ №12. 5 Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» iconТиповые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в высших учебных заведениях
Работаны в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан “Об образовании” и определяют порядок проведения текущего...
Приказ №12. 5 Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» iconТиповые правила текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования
Правила разработаны в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» и определяют порядок проведения...
Приказ №12. 5 Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» iconТиповые правила текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования
Правила разработаны в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» и определяют порядок проведения...
Приказ №12. 5 Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» iconТиповые правила текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования
Правила разработаны в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» и определяют порядок проведения...
Приказ №12. 5 Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» iconТиповые правила текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования
Правила разработаны в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» и определяют порядок проведения...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы