Итоги проведения пробного тестирования учителей школ города Усть-Каменогорска в ноябре 2009 года. Типичные ошибки icon

Итоги проведения пробного тестирования учителей школ города Усть-Каменогорска в ноябре 2009 года. Типичные ошибки



НазваниеИтоги проведения пробного тестирования учителей школ города Усть-Каменогорска в ноябре 2009 года. Типичные ошибки
Дата конвертации17.11.2012
Размер43.31 Kb.
ТипДокументы
источник


Итоги проведения пробного тестирования учителей школ города Усть-Каменогорска в ноябре 2009 года .

Типичные ошибки.


Лантушенко Н.Н.-заведующая ГМК.


Причиной проведения пробного тестирования для аттестующихся в 2010 году педагогов города явились Правила аттестации, утвержденные приказом № 181 Министерства образования и науки РК 9 апреля 2008 года.

Согласно этим правилам, квалификационное тестирование – 1 из этапов аттестации в целях определения соответствия заявленному уровню квалификации.

С 1 стороны, действие пунктов правил, касающихся тестирования приостановлено до 1 января 2010 года, благодаря протестам депутатов, профсоюзов, педагогической общественности, с другой – и в новой редакции Правил которые, возможно, будут приняты после 1 января, тестирование не отменяется, лишь делается исключение для педагогов пенсионного возраста и учителей со стажем 25 и более лет.

Однако в приостановленной редакции указаны сроки тестирования – до 1 декабря, в ожидаемой редакции временные ограничения сняты, значит тестирование может быть проведено и в более поздние сроки.

Поэтому целью данного мероприятия мы ставили адаптацию аттестующихся педагогов к условиям тестирования и оказание им помощи для дальнейшего самообразования по выявленным пробелам.

Мы глубоко благодарны ректору ВКГУ, Л.Э.Гейцман, ученым вуза, из стен которого все мы вышли, за взаимопонимание и поддержку в этом вопросе.

Для начала немного статистики: всего в этом учебном году аттестуется и подтверждается 817 педагогов, то есть 1/5 часть. Больше всего учителей казахского языка – III, примерно наполовину меньше русоведов (67), математиков (54), учителей английского языка (48). 75% аттестующихся педагогов подтверждают или повышают категорию до I и высшей.

При подведении итогов пробного тестирования мы руководствовались более мягкими нормами не утвержденного пока проекта:

- на II категорию 50% правильных ответов (р.60%);

- на I категорию 65% (р.74%);

- на В категорию 75% (р.85%).

Начнём с дошкольников. Всего на В и I категории претендует 71 человек, тестировалось 57, то есть 80%. К сожалению, 7 человек не достигли порогового уровня в 50 %, ещё 20 –показали соответствие II категории, на I и В. – 52%.

Лучший результат у Сивковой Валерии Васильевны – д/с 96 – 88,3%.

В разрезе вопросов воспитатели детских садов лучше ориентируются в Законодательстве РК и педагогике и психологии (Лучший результат по знанию правовых норм у Шматовой Надежды Петровны (90% правильных ответов), по педагогике и психологии у Полупан Ольги Леонидовны (100%, тоже д/с № 96). Слабее результаты по методике и технологиям: всего 16 человек показали соответствие I и В категориям (Лучшие результаты у Юркиной В.М. и Сивковой В.В. (85%) – д/с № 62, 96.

Думается, ситуация поправима, так как в каждом детском саду есть методист, который может организовать занятия и консультации по методике и технологиям обучения и воспитания.

Обратимся к внешкольным организациям.

Всего на В и I категории претендует 60 человек, тестировалось 44, то есть 73%. Пороговый уровень не преодолели 6 человек, соответствие II категории показали 18, соответствие I и В. – 20 человек, то есть тоже около 50%. Лучший результат у Протасовой Натальи Викторовны – 98,3% (СЮТ).

В разрезе вопросов повторяется та же картина, что и у дошкольников: лучше результаты на знание Законодательства, педагогики и психологии, слабее – на знание методики и технологий преподавания 100% правильных ответов на знание Законов РК у Протасовой Натальи Викторовны (СЮТ), 90% правильных ответов у Бояриновой и Хардиной (ДМШ) и Протасовой Т.А. – СЮТ.

^ По педагогике и психологии лучшие результаты (85 и более% правильных ответов) в СЮТ, ДМШ, ДШИ 15, ШТО.

По методике и технологиям более 85% в ДМШ, ДШИ 15 и СЮТ.

Общий вывод: методическим службам внешкольных организаций, наряду с контролирующей, выполнять и обучающую функцию. ДМШ (Всего 24 человек – 8, то есть 1/3 (I – В).

Самая большая категория аттестующихся – из общеобразовательных школ. Из 460 претендентов на В и I категории тестировалось 304, то есть 66% - наиболее высокий % участия.

В то же время не приняли участие в тестировании гимназия № 3 (6 человек), сш № 8 (2 человек), Н-Троицкая школа (1 человек), школы пенитенциарной системы.

Не достигли порогового уровня 23 педагога и 55 показали соответствие знаний II категории, зато I и высшую подтвердили 226 человек из 304, то есть 74%, или ¾.

Особо можно отметить результативность школ № 5 (3 – В); № 9 (13, из них В – 6, I – 7); шг № 11 (9; В. – 7, I – 2); сш № 13 (10; В – 8, I – 2); сш № 18 ( 12; В – 8; I – 2, II -2, но зато 100б. – Бакынова Раушан Сериккановна); сш № 23 (10; В – 5; I – 5); сш № 31 (5; В – 4; I – 1); сш № 36 (13; В – 6; I – 6, II – 1); сш № 37 (22; В – 12; I – 8, II – 2); «Бриг» (4; В – 3; I – 3).

Среди категории «школьников» 173 учителя – предметника IV блоком тестировались на знание предмета, и абсолютное большинство показали соответствие Высшей категории – 149 человек, 86%; 16 человек – соответствие I ( 4 – б/к, 4 –II к.).

Назову лучших:

Каз.в каз. – 97,5 – Нурсолтанова Г.С. (ксш № 43);

Каз.в рус. - 97,5 – Мунусова Г.К. (шг № 11);

Рус.яз - 92,5 –сш № 4, 9, 18, 36, «Бриг». Особо: Бобровников В.В. (сш № 18).

Литература - 86 – сш № 37 Смолкина И.А. – 1.

Нем.яз - 90 –сш № 12 (Кабидоллина С.

Англ.яз - 95 – сш № 23 (Кунтуганова Г.И.)

История Казахстана - 97,5 – сш № 31, 37 (Миханцева Е.Н. Тыдыиякова).

Математика - 92,5 – сш № 13, 32, 35 (Губушкина, Уалкенова, Бейсенова)

Химия - 97,5 –Гурьянова Н.А. (сш № 40)

Биология - 85 – Шиховец Л.К. (сш № 9)

Физика - 95 – Бакербекова Х.А. (шг № 2)

География - 90 – Усикова А.А. (шг № 11), то есть будем считать, что область предметных знаний для наших педагогов не является проблемой, наши родители и дети могут быть спокойны.

Если посмотреть на другие блоки, то по-прежнему наибольшую трудность для педагогов общеобразовательных школ представляет методика и технологии обучения, правда, соотношение правильных и неправильных ответов где-то 50х50.

В то же время 100% знание Законодательства РК показали 7 учителей из школ № 1, 10, 11, 18, 32, 37, 43. Особо хочется назвать завуча школы № 37 Пирожкову О.Б.

100% знание методики показали 6 человек из школ № 1, 11, 16, 18, 32; педагогики и психологии – 8 учителей, из них 3 из школы 18 во главе с завучем Варакиной С.Н.

Уважаемые коллеги, хотелось бы, чтобы предаттестационный период способствовал вашему самообразованию, а сама аттестация явилась заслуженным признанием вашего профессионализма. Надеюсь, что сегодняшний семинар-консультация поможет в достижении вашей цели. Желаю успеха.




Похожие:

Итоги проведения пробного тестирования учителей школ города Усть-Каменогорска в ноябре 2009 года. Типичные ошибки iconСправка о результатах пробного тестирования учащихся 11-х классов (сроки проведения сентябрь, октябрь 2012год)
В сентябре 2012 года на базе ппент №36 при вкгу им. С. Аманжолова и №37 при вкгту им. Д. Серикбаева были проведены первые пробные...
Итоги проведения пробного тестирования учителей школ города Усть-Каменогорска в ноябре 2009 года. Типичные ошибки iconИтоги пробного тестирования школ города Павлодара на 15 апреля 2012 год

Итоги проведения пробного тестирования учителей школ города Усть-Каменогорска в ноябре 2009 года. Типичные ошибки iconИтоги пробного тестирования школ города Павлодара на 15 марта 2012 год

Итоги проведения пробного тестирования учителей школ города Усть-Каменогорска в ноябре 2009 года. Типичные ошибки iconПрограмма по предмету «Музыка» Для общеобразовательных школ города
Данная программа разработана творческой группой учителей музыки школ №4, (Симперович М. В., Червонной О. Н.), 7( ), 9( ), учителем...
Итоги проведения пробного тестирования учителей школ города Усть-Каменогорска в ноябре 2009 года. Типичные ошибки iconУчебно-методический комплекс на основе авторских программ, разработанных учителями г. Усть-Каменогорска
Настоящее положение регламентирует условия и порядок проведения городского конкурса на лучший учебно-методический комплекс (далее...
Итоги проведения пробного тестирования учителей школ города Усть-Каменогорска в ноябре 2009 года. Типичные ошибки iconИтоги социально-экономического развития города Усть-Каменогорска за первый квартал 2013 года
...
Итоги проведения пробного тестирования учителей школ города Усть-Каменогорска в ноябре 2009 года. Типичные ошибки iconИтоги социально-экономического развития города Усть-Каменогорска за 9 месяцев 2012 года
...
Итоги проведения пробного тестирования учителей школ города Усть-Каменогорска в ноябре 2009 года. Типичные ошибки iconИтоги пробного тестирования организаций образования города Павлодара на 10. 05. 2011 года

Итоги проведения пробного тестирования учителей школ города Усть-Каменогорска в ноябре 2009 года. Типичные ошибки iconИтоги виртуальных секций в рамках мартовской конференции 2009 года. Фоминых Л. А. методист гмк устинова Н. А. методист гмк научно-практическая конференция для учителей г.
Научно-практическая конференция для учителей г. Усть-Каменогорска по теме «Совершенствование качества образования в современной школе...
Итоги проведения пробного тестирования учителей школ города Усть-Каменогорска в ноябре 2009 года. Типичные ошибки iconЕдиновременная материальная помощь остро нуждающимся и малообеспеченным гражданам Услуга предоставляется гу «Отдел занятости и социальных программ города Усть-Каменогорска»
Ьных программ города Усть-Каменогорска» в соответствии с постановлением акимата города Усть-Каменогорска от 13 марта 2003 года №336...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов