Стратегический план государственного учреждения «Отдел образования Кокпектинского района» на 2011–2015 годы icon

Стратегический план государственного учреждения «Отдел образования Кокпектинского района» на 2011–2015 годы



НазваниеСтратегический план государственного учреждения «Отдел образования Кокпектинского района» на 2011–2015 годы
страница1/5
Дата конвертации25.10.2012
Размер1.05 Mb.
ТипДокументы
источник
  1   2   3   4   5





Стратегический план

государственного учреждения

«Отдел образования

Кокпектинского района»

на 2011–2015 годы


Утвержден

постановлением

Акимата Кокпектинского района

от «___» ______ 201 года № ________


Стратегический план государственного учреждения

«Отдел образования Кокпектинского района»

на 2011–2015 годы


Содержание











1.

Миссия и видение




2.

Анализ текущей ситуации и тенденции развития образования







2.1. Дошкольное воспитание и обучение







2.2. Среднее общее образование







2.3. Снижение социального сиротства за счет реализации права каждого ребенка на жизнь и воспитание в семье







2.4. Обучение детей с ограниченными возможностями в развитии




3.

Стратегические направления, цели, задачи, целевые индикаторы, мероприятия и показатели результатов







3.1. Стратегические направления, цели, задачи, целевые индикаторы, мероприятия и показатели результатов







3.2. Соответствие стратегических направлений и целей государственного органа стратегическим целям государства




4.

Развитие функциональных возможностей




5.

Межведомственное взаимодействие




6.

Управление рисками




7.

Бюджетные программы







7.1. Бюджетные программы







7.2. Свод бюджетных расходов






Раздел 1. Миссия и видение


Миссия: обеспечение гарантированных Конституцией РК прав на получение среднего общего образования, создание условий для всестороннего развития детей дошкольного и школьного возраста, защита и охрана прав несовершеннолетних детей, оставшихся без попечения родителей обеспечение качественного, конкурентоспособного образования.


Видение: создание эффективной системы управления организациями образования района для предоставления качественных образовательных услуг, способствующей формированию высокообразованной, конкурентоспособной и интеллектуальной личности.


^ Раздел 2. Анализ текущей ситуации и тенденции развития образования


Система образования района представляет собой многофункциональную сеть дошкольных учреждений, школ, внешкольных учреждений, которые в целом удовлетворяет запросы населения в образовательных услугах. На 1 октября 2010 года система образования представлена 47 организациями образования: в том числе 44 общеобразовательных школ, 2 дошкольные организации.

В то же время в связи с демографическими и миграционными процессами отмечается тенденция сокращения контингента учащихся и уменьшения количества школ, рост сельских малокомплектных школ.

Также, негативные стороны сферы образования проявляются в неполном охвате детей дошкольного возраста услугами дошкольного образования, значительном физическом и моральном износе зданий образования, низком уровне обеспеченности объектов образования соответствующим оборудованием и инвентарем, что влияет на получение качественного образования.


^ 2.1. Дошкольное воспитание и обучение


В 2010-2011 учебном году в Кокпектинском районе функционирует 2 детских садов (344 детей), 3 комплекс школа-детский сад (150 детей), 70 мини-центров (1174 детей), 50 классов предшкольной подготовки (478 детей). Охват дошкольным образованием составляет 93,6% (1673 детей) от общего числа детей дошкольного возраста от 2 до 6 лет (1788 детей). В двух детских садах зарегистрировано 115 заявлений на получение мест в дошкольных организациях.

По сравнению с 2010 годом численность мини-центров на 2011 год возросло на 17 единицы, охват возрос на 32,3%, количество мини-центров с полным днем пребывания возросло на 7 и составило 9 единицы. Охват детей детскими садами в сельской местности составил 49,3%.




С целью ликвидации дефицита мест в детских садах намечены определенные меры до 2015 года.

В 2011 году открываются дополнительно 3 группы для расширения детского сада, продлевается время пребывания детей в одной группе мини-центра. В 2011 году будет возврат здания бывшего детского сада и комлексный капитальный ремонт за счет местного бюджета.

В целом, по району на 2011-2015 годы за счет средств республиканского бюджета запланировано строительство 2-х детских садов на 420 мест. Продлевается время пребывания детей в 6 группах мини-центра.


^ 2.2.Среднее общее образование


Динамика изменения сети и контингента общеобразовательных школ




2005

2006

2007

2008

2009

2010

Число школ (ед.)

57

57

57

57

49

44

Контингент (чел.)

7302

6738

6127

5572

5188

4907

В том числе

девочек

3431

3224

2879

2708

2515

2398


Наметившаяся за последние годы демографическая тенденция, связанная с оттоком населения из сельской местности, особенно населения в возрасте от 17 до 40 лет, привело к ежегодному росту малокомплектных школ. В настоящее время количество малокомплектных школ в районе составляет 40 ед. (90,9%).

С целью охвата обучением детей из населенных пунктов осуществляется подвоз для 232 (2009 год-209)  учащихся из 16 населенных пунктов до 12 школ.

Для организации подвоза детей используется 11 автобусов, которые находятся в собственности школ. В 2010 году было приобретено 2 автобуса в школы района, а в целом требуется дальнейшее обновление парка автотранспорта в школах.

Была продолжена работа по оптимизации организаций образования. В связи с уменьшением контингента учащихся на основании Постановления Правительства РК №1256 от «Об утверждении гарантированного государственного норматива сети организаций образования» составлен поэтапный план закрытия школ на 3 года. В 2010 году закрыты основная школа им. Букетова с. Койтас и 4 начальных школы: нш Мелитополь, нш Кзыл-Ту, нш Малая Буконь, нш Актас. Основная школа с. Жанажол реорганизована в начальную.

С целью создания условий для получения учащимися качественного образования серьезная работа проводится по улучшению материальной базы школ. В 2008 году сдана в эксплуатацию 1 школа. Согласно перечня местных инвестиционных проектов, прогнозируемых к финансированию из республиканского и местного бюджетов на 2011-2015 годы запланировано строительство 4 объектов.

В соответствии с Региональной программой по капитальному ремонту и укреплению материально-технической базы организаций образования Восточно-Казахстанской области в 2008 году проведен ремонт 2 объектов. в 2009 году произведен капитальный ремонт 1 объекта образования на сумму 3,0 млн. тенге. В 2010 году проведен капитальный ремонт здания Амангельдинской средней школы на сумму 34344,0 т.т., проведен ремонт котельной Улкенбокенской сш на сумму 12090,0 т.т. Переведены на электроотопление Миролюбовская сш и Пантелеймоновская ош. Проведен текущий ремонт здания детского сада «Дәншік» села Самарское на общую сумму 31327,0 т.т

В соответствии с внедрением в Республике национальной системы качества образования учащиеся школ района успешно проходят аттестацию в форме единого национального тестирования (далее ЕНТ). Мониторинг результатов ЕНТ показывает, что основные показатели по качеству образования выпускников 2010 года, по сравнению с 2009 годом значительно выше. Средний балл по результатам ЕНТ по району составил 80 баллов, что на 12,6 баллов больше 2009 года. Обладателями нагрудного знака «Алтын белгі» стали 6 выпускников, аттестат с отличием подтвердил 1 выпускник.

В Кокпектинском районе в государственном промежуточном контроле (далее ПГК) в 2008-2009 учебном году приняли участие в промежуточном государственном контроле 397 учеников 4 классов, 242 ученика 9 классов.

Средний балл ПГК по 9 классам составил 59,5 балла, по 4 классам 16,3 балла. В связи со сложными метеоусловиями зимы 2010 года ПГК в школах не проводился.

.

В районе работают 942 учителя, качественный состав составляет 72 процента. Успешно выполняются поручения Президента Республики Казахстан по программе «С дипломом в село». Ежегодно пополняются ряды педагогов района молодыми специалистами, им оказывается социальная поддержка. Только в 2010 году получили квартиры 7 молодых специалистов за счет бюджетного кредитования на приобретение жилья. Проведен І районный форум молодых учителей. Районным отделом образования начата работа по обеспечению школ дипломированными специалистами, что играет немаловажную роль для повышения качества знаний.

Созданы условия для организации бесплатным горячим питанием учащихся 1-4 классов и детей из малоимущих семей.

Из районного бюджета на организацию горячего питания в 2010 году из фонда всеобуча выделено 22407,0 тысяч тенге. Все учащиеся 1-4 классов и детей из малоимущих семей (1660 уч-ся), т.е. 100 процентов охвачены бесплатным горячим питанием. Во исполнение пункта 3 протокольного поручения Акима области №1/4430 от 16 августа 2010 года во всех школах района введен в рацион мед, молоко, мясо, фрукты и овощи, натуральные соки. В лагерях труда и отдыха для удешевления продукции школьных столовых собраны 4050 кг картофеля картофеля и 5969 кг овощей.

Для модернизации школьных столовых в предстоящем году выделено 9307,0 тысяч тенге.

В 2010 году на организацию летнего отдыха выделено 5 623,0 тыс.тенге. всеми мероприятиями отдыха, оздоровления охвачено 5503 учащихся, что составило 114 %. За счет фонда всеобуча в лагерях отдыхали 19 детей-сирот и 968 детей из малообеспеченных семей. В пришкольные лагеря было привлечено 108 детей с дивиантным поведением и 15 учащихся состоящих на учете в ИДН.

На данное время в 44 школах района установлены 930 компьютера, в 23 школах установлены лингафонные мультимедийные кабинеты, оснащенные современной техникой, что позволяет внедрять использование новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе. В школах района имеется 61 кабинетов информатики. На всех компьютерах школ установлено лицензионное системное и прикладное программное обеспечение. Работа в кабинетах новой модификации и компьютерных классах организована согласно графику работы для учащихся и учителей. Проводятся инструктажи 1 раз в полугодие по технике безопасности в кабинетах новой модификации для учителей и учащихся, делаются соответствующие записи в журналах инструктажа. Мониторинг состояния материально- технической базы образовательных учреждений проведённый отделом образования, показал, что требуется поэтапная замена и модернизация парка компьютерной техники. Более 7 лет эксплуатируется в 26 школах 357 компьютеров. Программное обеспечение учебного процесса, цифровые образовательные ресурсы, создаваемые сегодня, требуют более современных компьютеров. Число учащихся на один компьютер составляет 5 человек, областной показатель более 10 учащихся на 1 компьютер. Кабинеты биологии новой модификации установлены в 8 школах, кабинеты физики в 18 школах и кабинеты химии в 2 школах. В 16 школах района установлена интерактивная доска. Организован учет работы и посещаемость сайтов в сети Интернет учителей и учащихся во всех школ. Разработан и утвержден регламент по работе учителей и школьников в сети Интернет во всех школах. Все школы имеют адреса электронной почты, что обеспечивает эффективность документооборота. Во всех 44 школах подключен Интернет. Но в данный момент в 17 школах Интернет работает некачественно, так как очень слабая телефонная связь. В школах Палатцынской, Казнаковской и Маяковского установлены спутниковые антенны Казахтелекома, которые выставили счет на новый 2011 год 290 т.тенге в месяц за пользование интернетом. Школы Кокпектинская, Чайжунусова, Самарская №1 и Болганбаева подключены к сети Мегалайн. Однако имеются нерешенные проблемы: из–за слабого соединения Интернета учителя и учащиеся школ не могут участвовать в дистанционных проектах на основе информационно-коммуникативных технологий. Низкая скорость Интернет не позволяют в образовательных учреждениях эффективно использовать имеющиеся информационные ресурсы.

Оснащение общеобразовательных школ мультимедийными кабинетами составило - 35 %, физики – 47%, химии- 4%, биологии – 8 %.

В районе последовательно внедряются информационно-коммуникационные технологии в образовательный процесс.

В районе функционирует КГКП «Центр воспитательной работы, который объединяет работу домов творчества, музыкальных школ с. Кокпекты и Самарское, в которых организованы кружки по интересам для 293 учащихся. В двух спортивных школах занимаются спортом 488 учащихся. Проводится работа по предоставлению качественных образовательных услуг учащимся. Качество знаний по району по итогам года составляет 48,1%, что на 5 % выше 2009 года.

На территории района функционирует загородный оздоровительный лагерь «Балдаурен» детского дома им. Раева на 120 мест и 49 пришкольных лагерей дневного пребывания.

^ Анализ основных проблем

В целях обеспечения качественного образования необходимо обновление содержания образования.

Материально-техническое состояние базы и зданий части школ не отвечает современным требованиям.

При переходе на систему 12-летнего обучения и в условиях роста малокомплектных школ необходимо внедрить современные информационно-коммуникативные технологии обучения.

К 2015 году необходимо обеспечить всех учащихся общеобразовательных школ бесплатными учебниками за счет местных бюджетов.

Наблюдается старение педагогических кадров – каждый пятый педагог старше 50 лет.

Отсутствие норматива подушевого финансирования приводит к неравномерному распределению бюджета по организациям образования.

Несовершенная инфраструктура реализации молодежной политики: неполный охват целевых групп молодежи, несовершенство методик реализации на региональном уровне, отсутствие эффективной системы оценки достижения результатов.

Несмотря на положительную динамику, все еще имеет место преступность среди несовершеннолетних детей. В 2010 году совершено 2 преступления, на учете в ИДН состоит 12 учащихся школ.

^ Оценка основных внешних и внутренних факторо

Внешние факторы:

- влияние демографических и миграционных процессов;

- ежегодное выявление аварийных школ в следствие воздействия климатических и геофизических факторов;

- недостаточность развития информационно-коммуникативных сетей в районах области;

- малая плотность населения и рост малокомплектных школ.

^ Внутренние факторы:

- рост рождаемости и как следствие прогнозируемый рост нагрузки на школы;

- слабая материально-техническая база школ и организаций дополнительного образования;

- недостаточная обеспеченность квалифицированными педагогическим кадрами МКШ;

- недостаточная подготовка педагогических кадров к внедрению и разработке электронных контентов.


2.3 Снижение социального сиротства за счет реализации права каждого ребенка на жизнь и воспитание в семье


В Кокпектинском районе на 1 октября 2010 года 55 детей оставшихся без попечения родителей находятся под опекой и попечительством. В организации для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детском доме имени Раева воспитывается 92 ребенка. Передачи детей под опеку, попечительство, усыновление и патронат из детского дома в 2010 году не было. Анкеты 9 детей подлежащих усыновлению поданы на сайт «Лучик надежды».

^ Оценка основных внешних и внутренних факторов

Внешний фактор - формирование психологической мотивации к воспитанию чужого ребенка через пропаганду усыновления, опеки и попечительства (престиж и социальная востребованность усыновления).

^ Внутренние факторы

- совершенствование системы выявления и ведение учета детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- создание информационной системы учета детей;

- развитие нравственно-духовного образования детей и родителей через внедрение во всех организациях образования программы нравственно-духовного развития личности «Самопознание».


2.4 Обучение детей с ограниченными возможностями в развитии


Детей с ограниченными возможностями в Кокпектинском районе- 99. Для детей с ограниченными возможностями в развитии в районе функционирует один кабинет психолого – педагогической коррекции, где 48 детей получают коррекционно – педагогическую поддержку. 34 детей охвачены социальным обучением на дому по индивидуальной программе. 23 школьника обучаются на дому в общеобразовательных школах.

^ Анализ основных проблем

Отсутствие специальных организаций образования с современным мультимедийным оборудованием.

Оценка основных внешних и внутренних факторов

Внешние факторы:

- нереализованность равных прав детей с ограниченными возможностями и детей-инвалидов на получение качественного образования;

- слабое внедрение инклюзивного образования из-за недостаточной информированности населения;

- слабое использование медиаресурсов в пропаганде идей инклюзивного (вовлеченного) образования.

^ Внутренние факторы:

– недостаточность сети специальных организаций для оказания комплексной коррекционно-педагогической поддержки детям с ограниченными возможностями с раннего возраста;

- недостаточное обеспечение «безбарьерного» доступа детей с ограниченными возможностями к организациям образования.

Раздел 3. Стратегические направления, цели, задачи, целевые индикаторы, мероприятия и показатели результатов

^ 3.1. Стратегические направления, цели, задачи, целевые индикаторы, мероприятия и показатели результатов

Стратегическое направление 1. Обеспечение доступности качественного образования

Цель 1.1. Обеспечение доступности дошкольного воспитания и обучения

Коды бюджетных программ, направленных на достижение данной цели – 001, 009, 003



^ Целевые индикаторы


Источник информа-ции

ед-ца изм.

2009 год


2010

год

в плановом периоде

2011 год

2012

год

2013

год

2014

год

2015

год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Охват детей в возрасте с 2-х до 6 лет дошкольным воспитанием и обучением (к 2015 г. –98,8%)

отчет


%

60,9

93,6

94,1

95

96,2

97,5

98,8

Пути, средства и методы достижения целевого индикатора:

Задача 1.1.1. Увеличение сети дошкольных организаций и улучшение качества предоставляемых услуг

Показатели прямых результатов:


Источ-ник инфор-мации

Ед-ца изм.

Отчетный период

Плановый период




2009 год

(отчет)

2010

год (план текущего)


2011 год

2012

год

2013

год

2014

год

2015

год




1. Доля введенных дошкольных организаций от их общего количества

отчет

%

8,6

8,5

1

0

0

2

1


2. Доля населенных пунктов, не имеющих дошкольных организаций

отчет

%

21

36

36

36

36

36

36

3. Средний показатель наполняемости групп

отчет

чел

23

22

22

22

22

22

22

4. Доля педагогических работников дошкольных организаций:

- высшей категорий от общего количества педагогических работников ДО

отчет

%

3

4

3

3

3

3

4

- первой категорий от общего количества педагогических работников ДО

отчет

%

32

22

23

27

30

27

32

^ Мероприятия для достижения показателей прямых результатов

2011 год

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

1.1 Развитие сети дошкольных организаций за счет:

- - открытия мини-центров, детских садов за счет возврата ранее приватизированных зданий;

- строительства детских садов на паритетных условиях за счет средств республиканского и местного бюджетов и привлечения частных инвестиций


Х


Х

Х

Х

Х

1.2 Мониторинг исполнения Плана мероприятий программы «Балапан», в том числе открытия консультационных пунктов для родителей при типовых детских садах

Х

Х

Х

Х

Х

1.3 Внедрение программ дошкольного воспитания и обучения: «Балалық шақ», «Дарынды бала», «Ақылды бала», «Ақылым», «Отаным-Елім», «Ақ бұлақ»

Х

Х

Х

Х

Х
  1   2   3   4   5



Похожие:

Стратегический план государственного учреждения «Отдел образования Кокпектинского района» на 2011–2015 годы icon1 Стратегический план государственного учреждения «Отдел предпринимательства» Кокпектинского района на 2011–2015 годы
Анализ текущей ситуации и тенденции развития соответствующей отрасли деятельности
Стратегический план государственного учреждения «Отдел образования Кокпектинского района» на 2011–2015 годы iconСтратегический план государственного учреждения «Отдел внутренней политики Кокпектинского района» на 2011 – 2015 годы
Анализ текущей ситуации и тенденции развития соответствующих отраслей (сфер) деятельности
Стратегический план государственного учреждения «Отдел образования Кокпектинского района» на 2011–2015 годы iconСтратегический план государственного учреждения «Отдел сельского хозяйства и ветеринарии Кокпектинского района» на 2011 – 2015 годы Содержание
Анализ текущей ситуации и тенденции развития соответствующих отраслей деятельности
Стратегический план государственного учреждения «Отдел образования Кокпектинского района» на 2011–2015 годы iconСтратегический план государственного учреждения «Отдел экономики и бюджетного планирования Кокпектинского района» на 2011–2015 годы Содержание
Стратегические направления, цели, задачи, целевые индикаторы, мероприятия и показатели результатов
Стратегический план государственного учреждения «Отдел образования Кокпектинского района» на 2011–2015 годы iconСтратегический план государственного учреждения «Аппарат акима Кокпектинского района» на 2011 – 2015 годы
Президентом и Правительством Республики Казахстан, акимом и акиматом области и района
Стратегический план государственного учреждения «Отдел образования Кокпектинского района» на 2011–2015 годы iconСтратегический план государственного учреждения «Отдел образования Шемонаихинского района» на 2011–2015 годы
Снижение социального сиротства за счет реализации права каждого ребенка на жизнь и воспитание в семье
Стратегический план государственного учреждения «Отдел образования Кокпектинского района» на 2011–2015 годы iconСтратегический план государственного учреждения «Районный отдел образования» Тарбагатайского района на 2011–2015 годы
Снижение социального сиротства за счет реализации права каждого ребенка на жизнь и воспитание в семье
Стратегический план государственного учреждения «Отдел образования Кокпектинского района» на 2011–2015 годы iconСтратегический план государственного учреждения «Отдел земельных отношений Зыряновского района» на 2011 – 2015 годы
Обеспечение государственного управления земельными ресурсами на территории Зыряновского района
Стратегический план государственного учреждения «Отдел образования Кокпектинского района» на 2011–2015 годы iconСтратегический план государственного учреждения «Отдел образования, физической культуры и спорта Уланского района Восточно-Казахстанской области» на 2011–2015 годы Содержание
Снижение социального сиротства за счет реализации права каждого ребенка на жизнь и воспитание в семье
Стратегический план государственного учреждения «Отдел образования Кокпектинского района» на 2011–2015 годы iconСтратегический план гу «Отдел архитектуры, градостроительства и строительства Кокпектинского района» на 2011-2015 годы Содержание
Гу «Отдел архитектуры, градостроительства и строительства Кокпектинского района» на 2011-2015 годы
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы