Правила определения высших учебных заведений, при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля Общие положения icon

Правила определения высших учебных заведений, при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля Общие положения



НазваниеПравила определения высших учебных заведений, при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля Общие положения
Дата конвертации19.02.2013
Размер232.39 Kb.
ТипПравила
источник

Утверждены

приказом председателя Комитета

науки Министерства образования

и науки Республики Казахстан

от 12 февраля 2007 года № 85-n


ПРАВИЛА

определения высших учебных заведений, при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля

1. Общие положения

1. Настоящие Правила разработаны во исполнение пункта 2.3 протокола №24-5/007-526 заседания Высшей научно-технической комиссии при Правительстве Республики Казахстан от 29 января 2007 года и пункта 2.2 Постановления коллегии Министерства образования и науки Республики Казахстан №1 от 18 января 2007 года и устанавливают порядок определения высших учебных заведений, при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля (далее - лаборатории).

2. Лаборатории инженерного профиля при высших учебных заведениях открываются с целью:

поддержки разработки и освоения новых технологий по приоритетным научно-технологическим направлениям, ориентированных на выпуск продукции конкурентоспособной на мировом рынке;

обеспечения реальных условий для интеграции науки и образования, формирования гибкой и эффективной системы подготовки и переподготовки кадров для перспективных направлений научной и научно-технической сферы, экономики и производства;

3. Высшие учебные заведения, при которых могут открываться лаборатории, определятся Комитетом науки ^ Министерства образования и науки Республики Казахстан (далее – уполномоченный орган) на конкурсной основе.

4. Для проведения конкурса уполномоченным органом создается Конкурсная комиссия (далее – Комиссия).





^ 2. Порядок определения высших учебных заведений, при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля

5. Выбор высшего учебного заведения, при котором могут открываться лаборатория, производится на основе следующих критериев (квалификационных требований):

1) соответствие профиля подготовки специалистов, выполняемых и планируемых научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ одному из приоритетных научно-технологических направлений, утвержденных 29 января 2007 года на заседании Высшей научно-технической комиссии при Правительстве Республики Казахстан;

2) конкурентоспособность, научно-техническая актуальность и экономическая эффективность планируемых исследований, разработок и наукоемкой продукции;

3) наличие научного задела по тематике планируемых исследований (основные научные публикации, доклады на конференциях, изобретения и патенты и др.),

4) опыт проведения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ по профилю лаборатории (международные, республиканские и региональные программы и проекты);

5) обеспеченность квалифицированными научными кадрами (количество докторов, кандидатов наук и PhD) по профилю лаборатории;

6) оснащенность высшего учебного заведения современным научным оборудованием по профилю лаборатории;

7) обеспеченность высшего учебного заведения офисными и производственными помещениями с необходимыми технологическими коммуникациями, соответствующими санитарно-эпидемиологическим и пожарным правилам и нормам, для размещения оборудования создаваемой лаборатории;

8) наличие современных средств коммуникаций, доступа к Интернету и другим информационным источникам;

9) отсутствие задолженностей по уплате налогов и других обязательных платежей в бюджет.

6. Для подтверждения соответствия вышеуказанным квалификационным требованиям высшее учебное заведение представляет в уполномоченный орган следующие документы:

1) заявку в соответствии с приложением 1 к настоящим Правилам;

2) справку об основных показателях деятельности высшего учебного заведения в соответствии с приложением 2 к настоящим Правилам;

3) технико-экономическое обоснование создания лаборатории инженерного профиля в соответствии с приложением 3 к настоящим Правилам;

4) копию решения уполномоченного органа об аттестации или аккредитации высшего учебного заведения;

5) иные материалы, содержащие документально подтвержденные сведения о соответствии деятельности высшего учебного заведения критериям, определенным в пункте 6 настоящих Правил.

7. В ходе рассмотрения заявок уполномоченный орган может затребовать дополнительную информацию и документы, а также при необходимости создать выездную комиссию.

8. Основной комплект документов должен быть собран заявителем в единую папку, прошит, листы должны быть пронумерованы.

9. Заявитель принимает на себя ответственность за полноту и достоверность представленных данных, расчетов, обоснований.

10. Рассмотрение представленных документов на соответствие вышеуказанным квалификационным требованиям осуществляется на заседаниях Комиссии на основе строго формализованных параметров (приложение 4). По итогам рассмотрения Комиссия принимает одно из двух следующих заключений:

1) создать соответствующую лабораторию инженерного профиля в высшем учебном заведении;

2) отказать высшему учебному заведению в создании лаборатории инженерного профиля.

11. В соответствии с заключениями Комиссии уполномоченным органом принимается решение об определении высших учебных заведений, при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля.

12. Высшие учебные заведения, в отношении которых принято решение об отказе в открытии лабораторий, письменно уведомляются в течение десяти рабочих дней со дня принятия решения уполномоченным органом.

13. Основанием для отказа высшему учебному заведению в открытии лаборатории являются:

1) несоответствие критериям, указанным в пункте 6 настоящих Правил;

2) недостоверные или неполные сведения о деятельности высшего учебного заведения в представленных документах;

14. Высшие учебные заведения, в отношении которых принято положительное решение уполномоченного органа, письменно уведомляются об этом в течение десяти рабочих дней со дня принятия решения с вручением им копии соответствующего приказа.


Приложение 1


ЗАЯВКА



на участие в конкурсе по определению высших учебных заведений,

при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля


_________________________________________________________________

(наименование организации)


направляет настоящую заявку с пакетом необходимых документов для участия в конкурсе.

Технико-экономическое обоснование, основные показатели высшего учебного заведения приведены в прилагаемых документах. Достоверность информации гарантируем.

С Правилами определения высших учебных заведений, при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля, утвержденными Приказом Председателя Комитета науки Министерства образования и науки Республики Казахстан от «12» февраля № 85-п, ознакомлен.

С условиями вышеуказанных Правил согласен.

Настоящая конкурсная заявка состоит из:

1. _________________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________

4. __________________________________________________________________________

5. __________________________________________________________________________

и т.д. _______________________________________________________________________


Требуемые документы прилагаются на ______ листах.


Ректор ________________________________ (фамилия, имя, отчество)

(подпись, заверенная печатью)


Отметка о получении материалов на конкурс*

Дата получения «___»_____________ 2008 г.

Регистрационный номер заявки ___________

Регистратор _____________ (ФИО, подпись_)


* заполняется представителем уполномоченного органа


Приложение 2


^ Основные показатели деятельности высшего учебного заведения

______________________________________________________________________________________

(наименование вуза, год создания, организационно-правовая форма,

дата заполнения)

N

п/п

ПОКАЗАТЕЛИ


^ Единица измерения

Наличие

Примечание

1.

Общие сведения










1.1

Структура вуза







Привести отдельно

1.2

Количество факультетов

к-во







1.3

Количество кафедр, всего

к-во










в том числе, по профилю лаборатории с указанием наименований

к-во







1.4

Количество специальностей, всего

к-во










в том числе, по профилю лаборатории (шифр и наименование специальностей)



к-во







1.5

Количество спецсоветов по защите диссертаций, всего

к-во










в том числе, докторских

к-во







1.6

Количество спецсоветов по защите диссертаций по профилю лаборатории (шифр и наименование диссертационных советов)

к-во







1.7

Контингент студентов, всего

к-во







1.8

Количество студентов, обучающихся по государственным грантам и кредитам, всего


к-во










в том числе, по профилю лаборатории (шифр и наименование специальностей)


к-во







1.9

Количество (по профилю лаборатории, шифр и наименование специальностей)

магистрантов


к-во










аспирантов

к-во










докторантов

к-во







2.
^

Кадровый потенциал











2.1

Численность штатных ППС, всего

к-во










в том числе, с учеными степенями и званиями (присужденными ВАК РК, СССР, КНАСОН РК, PhD)


к-во










в том числе, докторов наук, профессоров (присужденных ВАК РК, СССР, КНАСОН РК)


к-во










в том числе, по научному направлению лаборатории: ФИО ученых, ученая степень, звание, шифр и наименование специальностей

к-во




Привести отдельно

2.2

Численность сотрудников, занимающихся научной деятельностью в качестве основной

к-во










в т.ч. с учеными степенями и званиями (присужденными ВАК РК, СССР, КНАСОН РК, PhD)

к-во







2.3

Количество диссертаций защищенных ППС за последние 3 года, всего


к-во











в том числе, докторских

к-во











в том числе, по научному направлению лаборатории: ФИО ученых, шифр и наименование специальностей







Привести отдельно

2.4

Количество сотрудников, прошедших курсы повышения квалификации или научной стажировки по профилю лаборатории (за последние 3 года)

к-во










в том числе, в зарубежных образовательных и научных организациях (за последние 3 года)

к-во







2.5

Средний возраст ППС с учеными степенями и званиями

лет










в том числе, по профилю лаборатории

лет







3.
^

Научно-исследовательская работа











3.1

Число НИИ, МП, ТОО и научных центров в вузе

к-во







3.2

Количество научных программ, по которым вуз является головной организацией

к-во











Количество проектов, выполняемых в вузе

к-во











Количество НИР, выполняемых по международным проектам, грантам и программам


к-во










в том числе, по научному направлению лаборатории: название, объем финансирования по годам, сроки выполнения







Привести отдельно

3.3

Объем финансирования НИР за 2006 год













в том числе, по госбюджету

млн. тенге










по хоздоговорам

млн. тенге










по международным грантам

млн. тенге







3.4

Количество научных статьей, изданных по профилю лаборатории за последние 3 года, всего

к-во




Привести отдельным списком с указанием всех параметров




в том числе, за рубежом

к-во




Привести отдельно

3.5

Количество разработок по профилю лаборатории, внедренных в производство за последние 3 года

к-во




Подтвердить документально

3.6

Экономический эффект от внедрения разработок по профилю лаборатории за последние 3 года

млн. тенге




Подтвердить документально

3.7

Количество полученных за последние 3 года (с документальным подтверждением)













-изобретений

к-во










в том числе, по профилю лаборатории

к-во










-патентов и лицензий

к-во










в том числе, по профилю лаборатории

к-во










- Международных и Государственных премий

к-во










в том числе, по профилю лаборатории










3.8

Объем изданных за последние 3 года монографий, сборников


п.л.










в том числе, по профилю лаборатории (с указанием наименований, авторов…)

п.л.







3.9

Количество периодических изданий, выпускаемых по профилю специальности с указанием наименований

к-во







4.
^

Материальная и социальная база











4.1

Наличие площади для размещения оборудования создаваемой лаборатории с указанием адреса, номеров помещений

кв. м.







4.2

Количество опытных производств и испытательных полигонов с указанием адреса и ФИО руководителей

к-во







4.3

Количество проектно-конструкторских отделов с указанием наименований и ФИО руководителей

к-во







4.4

Перечень современного оборудования по профилю лаборатории (за последние 20 лет) с указанием наименований, страну производителя, балансовую стоимость, год выпуска







Привести отдельно

4.5

Количество персональных компьютеров нового поколения (год выпуска не ранее 2005 года), всего

к-во










в том числе, подключенных к Internet

к-во







5.
^

Международное сотрудничество











5.1

Договоры с зарубежными вузами о совместной подготовке специалистов, всего

к-во










в том числе, по профилю лаборатории

к-во







5.3

Международные ассоциации и другие организации, членами которых является вуз

к-во







5.4

Количество зарубежных командировок ППС и студентов (за последние 3 года)

к-во










в том числе, по профилю лаборатории (за последние 3 года)

к-во







5.5

Участие в международных научных и научно-практических конференциях, семинарах, выставках и т.п. (за последние 3 года)

к-во










в том числе, по научному направлению лаборатории (за последние 3 года)

к-во









Ректор ________________________________ (фамилия, имя, отчество)

(подпись, заверенная печатью)


Приложение 3


^ ТРЕБОВАНИЯ К ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКОМУ ОБОСНОВАНИЮ


1. Содержание ТЭО проекта по созданию лаборатории инженерного профиля (далее – проекта) должно содержать следующие разделы:

  • резюме проекта;

  • введение;

  • маркетинговый раздел;

  • технико-технологический раздел;

  • экологический раздел;

  • институциональный раздел;

  • финансовый раздел;

  • экономический раздел;

  • социальный раздел;

  • общие выводы по проекту;

  • приложения.

2. Резюме проекта должно содержать:

наименование проекта;

данные заявителя;

общую стоимость проекта (в тенге);

масштаб проекта, в том числе мощность проекта;

место реализации проекта (область, город);

концепцию, цель и задачи проекта, в том числе в количественном выражении;

предполагаемые источники и схемы финансирования;

период реализации проекта, с разбивкой финансирования по годам.

3. В разделе «Введение» описываются основные характеристики университета, степень интеграции образования и науки, научные школы, научные результаты, обеспеченность инфраструктурой, инвестиционный климат и другие социально-экономические показатели, характеризующие университет и область влияния проекта.

В данном разделе определяется проблема, а также указываются все возможные варианты решения затрагиваемой проблемы (достижения цели проекта), по которым проводится сравнительный анализ в каждом из последующих разделов ТЭО проекта.

4. Маркетинговый раздел отражает оценку существующего и перспективного спроса на предполагаемую продукцию (услуги) проекта и должен включать:

анализ спроса или социально-экономической необходимости проекта, который представляет собой оценку и обоснование количественных параметров спроса, его тенденций и цен на продукцию (научные результаты и инжиниринговые услуги);

виды продукции (услуг), которые будут производиться (предоставляться) в результате реализации проекта;

оценку влияния проекта на рост научного потенциала страны;

анализ рынков и цен на товары, работы и услуги, закупаемые в рамках реализации проекта;

анализ работы существующих объектов в данной отрасли, в том числе анализ конкурентов;

рекомендуемые мероприятия по содействию сбыту продукции (услуг);

используемые источники информации и методики проведения маркетинговых исследований.

5. Технико-технологический раздел отражает различные технологические решения реализации проекта с описанием структуры проекта, технических решений по проекту, определяющих параметры, компоненты проекта, а также их стоимость.

Данный раздел должен включать:

анализ различных технологических решений реализации проекта, их преимущества и недостатки, обоснование выбранного варианта;

месторасположение проекта, который обосновывает выбор места размещения проекта, расположенность относительно источников и поставщиков сырья, потребителей продукции и услуг, близость к транспортным магистралям, географические особенности;

масштаб проекта, определяющий расчетное обоснование мощности проекта, динамики освоения мощности проекта;

оценку влияния проекта на интеграцию образования и науки, инфраструктуру региона и развитие совокупных (смежных) отраслей знаний;

обоснование выбора технологий и оборудования, которое соответствует мировым стандартам, технологическая совместимость с уже используемым оборудованием, оптимальное соотношение цена-качество, физическая и моральная амортизация, альтернативные варианты, применение инновационного оборудования, использование ноу-хау, использование проектом стандартов качества, нормативные документы, устанавливающие технические и технологические требования к проекту;

перечень закупаемого оборудования с указанием наименований, стоимости, фирмы производителя и год выпуска;

обеспеченность проекта зданиями и инженерными сооружениями, то есть имеющиеся в наличии транспортные подъезды и средства, энерго-, тепло-, водоснабжения и канализации, складские помещения;

график реализации проекта, который отражает инвестиционный период проекта по годам реализации и по технологическим этапам, с графическим отображением последовательности и продолжительности мероприятий по проекту во времени (план-график);

оценку технических рисков, определяющие основные факторы риска, предположительный характер и диапазон изменений, предполагаемые мероприятия по снижению рисков.

6. Экологический раздел отражает экологические аспекты проекта и включает:

оценку влияния проекта на состояние окружающей среды, количественную оценку экологического ущерба от реализации проекта и предполагаемые мероприятия по уменьшению его вредного воздействия;

оценку экологических рисков, определяющие основные факторы риска, предположительный характер и диапазон изменений, предположительные мероприятия по снижению рисков.

7. Институциональный раздел должен содержать схемы управления проектом на протяжении его жизненного цикла, с описанием правовой основы, структуры управления и оценкой финансовых затрат. В случае создания проектом новой институциональной схемы необходимо указание подробного обоснования создания данной схемы с приведением альтернативных вариантов.

В данном разделе указывается информация обо всех участниках проекта как в ходе реализации, так и в постинвестиционный период (полное юридическое наименование, страна происхождения, организационно-правовая форма, уставный капитал, учредители и доли их участия, год образования, основные виды деятельности, опыт реализации проектов в данной сфере), их взаимодействие, распределение между собой затрат, выгод и ответственности, а также институциональные риски, определяющие основные факторы риска, предположительный характер и диапазон изменений, предположительные мероприятия по снижению рисков.

8. Социальный раздел отражает социальные аспекты проекта и выгоды от реализации проекта по бенефициарам.

Данный раздел должен включать:

обоснованность проекта с точки зрения интеграции образования и науки, подготовки научно-педагогических кадров, реализации Государственной программы развития науки на 2006-2010 годы;

потребность проекта в трудовых ресурсах и его влияние на занятость профессорско-преподавательского состава и студентов;

реальную обеспеченность трудовыми ресурсами соответствующей квалификации;

программу обучения и переподготовки рабочих и специалистов;

нормы охраны труда и техники безопасности;

оценку социальных рисков, определяющие основные факторы риска, предположительный характер и диапазон изменений, предполагаемые мероприятия по снижению рисков.

9. В разделе «Общие выводы» отражаются основные достоинства и недостатки проекта, выводы и описание логики по выбору оптимального варианта реализации проекта, основные риски по проекту, другие заключения.

10. Приложения к ТЭО проекта должны включать: финансово-экономические и технологические модели по реализации проекта, таблицы расходов, перечень технологического оборудования, диаграммы, рисунки, схемы и другие материалы и документы, подтверждающие и раскрывающие информацию, приведенную в ТЭО проекта.


Приложение 4

^ Перечень закупаемого оборудования для лаборатории инженерного профиля « наименование »на 2008 год

Приоритетное направление: « наименование »

п/п

Наименование оборудования,

техническая характеристика

^ Единица измерения

Коли-чество

Стоимость за единицу, тыс. тенге

Общая стоимость, тыс. тенге

Назначение

1

2

3

4

5

6

7

1



















2



















Итого

200000






Приложение 5

Обоснование по лаборатории инженерного профиля


Цель лаборатории инженерного профиля


Основные направления лаборатории

Назначение закупаемого оборудования



Похожие:

Правила определения высших учебных заведений, при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля Общие положения iconПравила определения научных организаций, в которых будут функционировать национальные научные лаборатории коллективного пользования Общие положения
Плана мероприятий на 2007 – 2009 годы (I этап) Государственной программы развития науки Республики Казахстан на 2007-2012 годы и...
Правила определения высших учебных заведений, при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля Общие положения iconУтверждены постановлением Правительства Республики Казахстан от «19» января 2012 года №109
Настоящие Правила разработаны в соответствии с Законом Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» и определяют порядок...
Правила определения высших учебных заведений, при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля Общие положения iconРекомендации по организации и проведении Республиканской предметной олимпиады в базовых высших учебных заведениях среди студентов высших учебных заведений Республики Казахстан
Настоящая рекомендация регулирует организацию и проведение Республиканской предметной олимпиады среди студентов высших учебных заведений...
Правила определения высших учебных заведений, при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля Общие положения iconРекомендации по организации и проведении Республиканской предметной олимпиады в базовых высших учебных заведениях среди студентов высших учебных заведений Республики Казахстан
Настоящая рекомендация регулирует организацию и проведение Республиканской предметной олимпиады среди студентов высших учебных заведений...
Правила определения высших учебных заведений, при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля Общие положения iconПостановление Президента Республики Казахстан от 5 марта 1993 года №1134 Об учреждении стипендии Президента Республики Казахстан
Учредить стипендию Президента Республики Казахстан. Указанную стипендию присуждать наиболее одаренным 8 магистрантам высших учебных...
Правила определения высших учебных заведений, при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля Общие положения iconПеречень высших учебных заведений, в которых размещается государственный образовательный заказ на подготовку кадров с высшим образованием на 2011/2012 учебный год

Правила определения высших учебных заведений, при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля Общие положения iconПравила выполнения дипломной работы (проекта) в высших учебных заведениях основные положения
Настоящий стандарт описывает правила выполнения дипломной работы (проекта) в высших учебных заведениях
Правила определения высших учебных заведений, при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля Общие положения iconГосо рк 03. 006 -2006
...
Правила определения высших учебных заведений, при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля Общие положения iconПравила конкурсного замещения должностей профессорско-преподавательского состава и научных работников высших учебных заведений
Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 14 декабря 2007 года №635
Правила определения высших учебных заведений, при которых могут открываться лаборатории инженерного профиля Общие положения iconЧисло высших учебных заведений

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzgov.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы